Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow Арт–терапия как часть комплексной реабилитации детей–сирот с тяжелыми и множественными нарушениями развития в лечебно–педагогической системе

Арт–терапия как часть комплексной реабилитации детей–сирот с тяжелыми и множественными нарушениями развития в лечебно–педагогической системе



Введение Комплексная реабилитация детей-сирот с ТМНР в практике лечебной педагогики Дети-сироты с ТМНР в условиях переходного периода Комплексная реабилитация детей-сирот с ТМНР в практике лечебной педагогики Использование арт-терапии в процессе комплексной реабилитации детей-сирот с ТМНР Организация и методика констатирующего эксперимента Цель, задачи, организация и проведение констатирующего эксперимента «Подбирает к картинкам соответствующие предметы» (на выбор даются два варианта), (М. Питерси и Р. Трилор) Методика «Птичка клюет зернышко» (Л.А. Федорович). «Исследует предметы» (Эрнст Й. Кипхард). «Различает два цвета» (Эрнст Й. Кипхард). Методика «Посмотри и повтори» (Л.А. Федорович). «Оценка общего фона настроения ребенка во время проведения диагностики» (И.Ю. Левченко). Анализ результатов констатирующего эксперимента Организация и проведение арт-терапевтических занятий с использованием нетрадиционных техник изображения в рамках комплексной реабилитации детей-сирот с ТМНР Организация и содержание арт-терапевтических занятий с использованием нетрадиционных техник изображения Изучение эффективности проведенных арт-терапевтических занятий с использованием нетрадиционных техник изображенияЗаключениеЛитература
 
Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее