Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Психология труда

Итоговый контроль знаний МАТЕРИАЛА

Контрольные задания I группы сложности

Что такое "метод научного исследования" в психологии труда? Какие методы относятся к группе построения теории? В чем суть метода тестов? Что такое "Профессиограмма"?

Что такое "психограмме"? Какова структура психограммы? Что такое "номограмма"?

Какие основные идеи классификации профессий предложили психологи? Охарактеризуйте основные факторы мотивации профессионального выбора. Кто является автором многоуровневой психологической классификации профессий? Какие главные признаки направленности работника? Раскройте содержание понятий: а) "идеал"; б) "привычки". Перечислите основные необходимые мотивационные компоненты. Назовите главные проблемы, которыми занимается профессиональная ориентация. Опишите процесс групповой и индивидуальной профессиональной ориентации. Охарактеризуйте методы оценки профессиональной направленности и познавательных интересов октанта.

Признаки профессиональной успешности работника? В чем суть теории способностей Б. М. Теплова?

Опишите процедуру разработки системы прогнозирования успешности деятельности работника?

Что такое "профессиональная педагогика"?

Какова структура профессиональной педагогики?

Как связаны между собой воспитание и образование?

Какие главные признаки трудовой адаптации работника?

Как влияет производственной среде на уровень социально-психологической адаптации работника?

Перечислите периоды трудовой адаптации молодого работника?

Какие главные признаки работоспособности?

Что такое "мотивационное состояние"? Когда он возникает?

Приведите примеры аффективных состояний. Какие главные признаки безопасного труда?

В чем проявляется влияние психических состояний на несчастные случаи?

Назовите основные аспекты безопасности труда.

Каковы основные признаки психического потенциала личности?

Что такое "психотравмирующий фактор"?

Какие основные принципы "группы встреч"?

По каким признакам разделяют группы?

В чем заключается существенное отличие официального и неофициального лидера группы?

Что означает коммуникативная функция общения? Чем обусловлена необходимость в переговорах? Какова роль невербальной коммуникации в переговорах? В чем заключается стратегия переговоров?

Контрольные задания II группы сложности

Какие основные группы методов Вы знаете? Какие методы относятся к группе конструктивных?

Требования к применению метода наблюдения?

Что для выяснения психических явлений дает количественный анализ результатов исследования?

Какие методы изучения профессиональной деятельности?

Что такое "структурограма"?

Назовите составные части уравнения успешности деятельности?

Назовите основные основания классификации профессии. Перечислите типы профессий.

Перечислите внешние мотивационные факторы.

Назовите пять основных элементов многоуровневой психологической классификации.

В чем проявляется потребность в персонализации и потребность самореализации работника?

Что является фундаментальным двигателем человеческой активности? Назовите основные этапы трансформации мотивов. Перечислите основные этапы становления профессиональной ориентации. Какие Вы знаете формы проведения профессиональной консультации? Раскройте возможности и особенности профессионального консультирования. Как соотносятся понятия "психологический отбор" и "расстановки кадров"? Как связаны между собой психологический отбор и аттестация кадров через центры оценки?

Назовите шесть основных элементов системы аттестации кадров. В чем проявляется суть образования?

Какие главные составляющие педагогического процесса? Какие цели обучения?

Какие Вы знаете критерии социально-психологической адаптации? Какие главные методы исследования социально-психологической адаптации работника?

Назовите основные факторы, которые влияют на адаптацию молодого работника?

В чем проявляется связь работоспособности и психических состояний? Какие вы знаете прямые и косвенные показатели работоспособности? Охарактеризуйте состояние монотонии.

В чем проявляется влияние человеческого фактора на безопасность труда? Как влияют индивидуально-психологические качества на несчастные случаи? Как соотносятся между собой понятия "несчастный случай" и "аварийная ситуация"?

В чем различие между психологическим и Акмеологическая консультированием?

Какие основные элементы техники "группы встреч"?

Обязательные признаки психологических игр?

Группа может появиться для личности как референтная?

Чем определяется статус личности в коллективе?

Какая роль в общении принадлежит невербальной коммуникации?

Какую роль играет психология в проведении переговоров?

В чем заключается суть вербальной коммуникации в переговорном процессе?

Какие Вы знаете подходы к переговорам?

Контрольные задания III группы сложности

Какие основные группы методов Вы знаете? Какие методы относятся к группе профессиональной психодиагностики? В чем суть метода эксперимента?

Что дает для выяснения психических явлений качественный анализ результатов исследования?

Какова структура профессиограммы? Для каких целей используют о-фесиограмы?

Какие основные цели психологического профессиоведение? Как соотносятся между собой структурограма и индивидуальная структурограма? Тождественны ли эти понятия?

Дайте определение следующим понятиям: "профессия", "трудовой пост", "специальность"?

Назовите известные Вам классы профессий. Перечислите и охарактеризуйте отделы профессий.

Охарактеризуйте основные внутренние мотивационные факторы.

Назовите пять основных элементов многоуровневой психологической классификации.

Что означает понятие "мотив"? Дайте определение понятию "мотивация". Назовите основные цилеутворюючи компоненты. Назовите основные методы изучения мотивов.

Что означает термин "Профессиография"? Что означает термин "профессиональное самоопределение"?

Охарактеризуйте пьятикрокову композицию беседы с октант.

Охарактеризуйте построение стратегического плана трудовой карьеры работника.

Какова структура системы прогнозирования успешности деятельности? Дайте как можно более полную характеристику психологическому отбору работников?

Дайте определение понятию "центр оценивания". Охарактеризуйте цели и содержание работы центра оценивания работников.

Как соотносятся между собой понятия "обучение", "воспитание", "образование"? Какие Вы знаете подходы к обучению в образовании? В чем суть целевого подхода? Какие Вы знаете методы обучения?

В чем выражается сущность социально-психологической адаптации работника? Какова структура социально-психологической адаптации?

Как влияет система норм и ценностей в коллективе на индивидуальную адаптацию работника?

Перечислите основные эффекты социально-психологической адаптации.

Как проявляются закономерности изменений работоспособности? Назовите основные фазы?

Какие вы знаете праксични состояния?

Какие вы знаете состояния сознания? Какие главные признаки сенсорной депривации?

Как соотносятся между собой понятия "деятельность" и "безопасность труда"?

Назовите временные и устойчивые факторы безопасности труда?

Какие главные факторы безопасности труда? В чем проявляется влияние мотивации на безопасность труда?

Как соотносятся между собой понятия "психологический тренинг" и "ней-ролингвистичне программирования"?

Какие основные функции руководителя Т-группы?

На чем основывается нейролингвистическое программирование?

Какими признаками характеризуются группы разной степени организации?

Какую роль играет общение в общественной жизни? В чем заключается суть интерактивной стороны общения?

Условия эффективного общения?

В чем заключается суть переговорного процесса?

В чем заключается суть вербальной коммуникации в переговорном процессе? Перечислите основные методы ведения переговоров.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее