Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Социология arrow Социология труда

Социальные резервы, социальная диагностика и социальное проектирование в трудовом коллективе

Понятие "социальные резервы" возникло в социологии как результат попыток исследователей оценить совокупные возможности трудового коллектива осуществлять свои функции - его совокупный потенциал - и реальный уровень использования, реализации этих возможностей. Выяснилось, что имеющийся потенциал коллектива, который, наряду с социальной, содержал экономический, производственно-технический, организационно-управленческий, духовно-творческий и социальный потенциалы, и способность коллектива его реализовать нередко сосуществуют с недостаточной вовлеченностью самого коллектива в освоение, реализацию и развитие этого совокупного потенциала. Как видим, речь идет прежде всего о невостребованный социальный потенциал трудового коллектива, то есть о его социальные резервы.

Системный подход к исследованию социальных резервов трудовых коллективов основывается на выделения системы резервоутворюючих факторов, определяющих уровень социальной зрелости коллектива * 149. Социальные резервы при этом рассматриваются как разница между реальным состоянием социально-трудовых процессов в трудовом коллективе и тем, каким он мог бы быть в своем нормативном (близком к оптимальному) виде. Верхней планки отсчета берут максимум социальных возможностей, которые могут быть реализованы (или реализованы в близких по потенциалу родственных предприятиях) при определенных условиях на основе имеющегося социального прогноза.

* 149: {См: Патрушев В.И. Социальные резервы трудового коллектива: пути реализации (социологический анализ). М., 1990. С. 21-44. }

Социальные резервы отличаются от других (экономических, технических и др.) Резервов своей практической неисчерпаемостью. Чем активнее привлекаются они к деятельности коллектива, тем больше растет его социальный потенциал, способный к самореализации. Ведь основными резервоносиямы есть люди, трудовые сообщества, коллективы.

Выделение резервоутворюючих факторов целесообразно связывать с основными видами и формами жизнедеятельности трудовых коллективов: производственно-трудовой, социальной деятельностью, общественно-политическими и духовными видами деятельности. В соответствии с этим социальные резервы трудового коллектива могут быть представлены в виде системы, состоящей из четырех подсистем жизнедеятельности: резервов производственно-трудовой деятельности, потребительской, общественно-политической и духовно-идеологической.

Системная классификация социальных резервов должен учитывать структуру конкретных резервоносиив. Речь идет о выделении по этому признаку социальных резервов индивида, рабочих, инженерно-технических работников, служащих, управленческого звена, трудового коллектива предприятия, цеха, участка и первичного коллектива бригады.

По уровню социальной зрелости трудового коллектива различают резервы коллектива, формируется, стабильного, который устойчиво функционирует, и самоуправляющегося, достигший оптимального уровня и темпов развития.

В зависимости от характера и направленности действия социальные резервы могут быть локальными (местного воздействия), системными (благоприятными относительно функционирования коллектива как социальной ценности) и стратегическими (ориентированными на гармонизацию социальных процессов в коллективе).

Главными компонентами социальных резервов в каждой из сфер деятельности трудового коллектива являются:

• резервы личности: потребности в самовыражении, в творчестве, в управлении производственными и общественными делами, в освоении культуры и духовных ценностей; интересы, стремления, наклонности; знания, умения, опыт, организаторские способности, профессиональные навыки;

• резервы коллективности: сплоченность, способность к решению конфликтов, лидерство, товарищеская взаимопомощь, сознание;

• состояние социальной активности: самоуправление, самостоятельность, самодисциплина, предприимчивость и др .;

• факторы социально-экономического развития трудового коллектива: техническое среду; технико-производственные условия; экономические возможности развития производства; социально-классовая, профессиональная, демографическая структура, образовательный потенциал; социально-психологическая обстановка; воспитательная среда; организационно-управленческая обстановка; факторы труда, трудовой потенциал и его качество; культура труда и производства.

Главные компоненты социальных резервов проявляются в конкретных коллективах в виде совокупности социальных характеристик и свойств (модулей или резерва-носителей). Каждый из модулей может быть представлен в виде совокупности социальных показателей.

Основными резервоносиямы трудовых коллективов являются:

• личностный потенциал работника;

• использование средств производства и результатов труда;

• предприимчивость;

• диапазон социального управления, видение перспектив работы;

• состояние социальной справедливости;

• творческое содержание труда, культура труда;

• вовлеченность членов коллектива к управлению;

• сплоченность коллектива;

• духовно-идеологический комплекс.

Такое понимание резервов предполагает социальный механизм их реализации, состоящий из привлечения трудового коллектива, работников в управление трудовой жизнью, а также по социальной диагностики резервов на основе разработки показателей (индикаторов) социальной зрелости коллектива.

Социальная диагностика представляет собой анализ состояния объектов и процессов, выявление проблем их функционирования и развития. По трудовому коллектива диагностика предполагает комплексное обследование состояния дел в трудовой организации, а также уровня сплоченности или напряженности в социальных отношениях с целью оценки "болезненных мест" в деятельности коллектива.

Учитывая то, что каждой стадии социального развития трудового коллектива соответствует определенный социальный потенциал и определенная совокупность социальных резервов, с помощью социальной диагностики (на основе соответствующих социальных характеристик и показателей) определяются состояние социальных резервов в общем потенциале трудового коллектива и перспективы их реализации. Единицей измерения в диагностике выступают конкретные резервоносии (модули).

Структурно резервоносии могут быть внешние (отношения с министерствами, смежниками, районом, городом, областью, страной в целом) и внутренние, то есть внутренне коллективные. Последние и являются предметом нашего рассмотрения.

Так, для диагностики как резервоносия личностного потенциала работника социальными показателями (критериям) выступают: степень удовлетворения материальных и духовных потребностей членов коллектива за счет собственных источников, отношение к труду, инициатива, мотивация, степень использования личностного потенциала.

Разработка такого типа системы социальных показателей для каждого из рассмотренных ранее резервоносиив * 150 дает возможность по совокупности критериев оценить степень социальной зрелости трудового коллектива и дифференцировать коллективы по этому признаку на три уровня: низкий, средний, высокий.

* 150: {См .: Методика исследования проблемы "Социальные резервы социалистического трудового коллектива и пути их реализации в условиях перестройки". М., 1989. С. 9 -11.}

Для систематического анализа состояния социальной зрелости необходимо использовать систему мониторинга социальных резервов. Суть этой системы заключается в регулярных (годовых и промежуточных) измерениях резервов посредством методов социальной диагностики и построения моделей. Полученные результаты являются основой для социальной проектирование развития трудового коллектива.

Социальное проектирование представляет собой форму социального управления, сущность которого заключается в научно обоснованном конструировании системы социальных параметров будущего объекта качественно нового состояния существующего объекта. Так, проектирование развития трудового коллектива на основе диагностики социальных резервов позволяет определить рубежи социального развития, то есть комплекс рубежных социальных целей, а также средств их достижения.

Если, например, диагностика подтвердила низкий уровень социальной зрелости, то комплекс мероприятий для реализации социальных резервов направлен на достижение уровня социальной стабилизации. К ним относятся меры по укреплению дисциплины и порядка на производстве, улучшение условий и оплаты труда, организации производства и труда, создание органов самоуправления и наладка их работы и др.

Для трудового коллектива с диагнозом среднего уровня социальной зрелости к этому комплексу войдут меры по реализации резервов второго уровня - самоуправления. К ним относятся: резервы личности, резервы управления и самоуправления, научная организация труда и производства, наращивание нестандартных решений и др.

Для диагнозування высокого уровня социальной зрелости проектируются мероприятия для реализации трудовым коллективом третьего уровня - гармонизации коллектива и личности. Речь идет о мерах по преодолению отчуждения человека труда, гармоничного развития всех сфер жизнедеятельности коллектива, самоуправления, творческой самореализации личности.

В заключение отметим, что реализация развития трудового коллектива на основе результатов диагностики и социального проектирования эффективно осуществляется с использованием социальных технологий.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее