Рекомендации для увеличения спроса на образовательные услуги

1. Как показывают результаты исследования, школе можно заменить химико-биологическое направление на социально-гуманитарное. Так как в процентном соотношении спрос на последнее в 8 и 9 классах намного преобладает над первым. В 7 классах спрос на социально-гуманитарное направление равен нулю, возможно причиной этого является неосведомленность учеников об этом профиле в силу возраста. При этом количество желающих пойти учиться в химико-биологический класс невелико.

2. Для проведения дополнительных занятий в 6-8 классах желательно приглашать школьного учителя, а для учеников в более старших классах предпочтительней проводить занятия с преподавателями высшей школы.

3. Необходимо создать для детей кружки, чтобы они имели возможность разносторонне развиваться. Самым востребованным среди кружков будет художественный. Особое внимание следует уделить занятиям спортом в 6-7 классах. Детей интересует широкий спектр направлений, таких как футбол, баскетбол, различные танцы, уроки фитнеса и многие другие. Для 8-9 классов предпочтительней следующие кружки: вокал и радиоэлектроника.

В целом, проведенное исследование показывает, что большинство учащихся готово к дополнительным образовательным и развивающим услугам.

Результаты исследования мнения родителей

В ходе исследования были опрошены родители учеников 5, 6, 7, 8 и 10 классов, из них 26% ученики 5 кл., 18% - 6кл., 16% - 7кл. 26% - 8кл., 12% - 10кл (рисунок 1).

Рисунок 1 - Распределение опрошенных родителей учеников по классам

·Профильные классы.

На вопрос в анкете для родителей учеников: «Какие предметы нужны для дополнительного изучения вашему ребенку?». Были получены следующие ответы, представленные в таблице 1.

Таблица 1

Выбор предметов для дополнительного изучения

По данным таблицы можно сделать следующие выводы. В 5 и 6 классе родителей детей наиболее привлекают русский и иностранные языки и математика. В 7 и 8 классах приоритетным является практически все предметы. Затем в 10 классах наиболее привлекательными предметами являются история, физика и математика.

· Сумма и периодичность оплаты.

Ответы родителей учеников на вопрос: «Какую сумму вы готовы платить за 1 час?» выявили следующие данные (рисунок 2):

Рисунок 2 - Приемлемая сумма оплаты

На рисунке показано, что 47% родителей учащихся готовы платить за час дополнительных образовательных услуг по 100 рублей, 38% - 150 рублей, а 15% -200 рублей.

Предпочтительная периодичность оплаты ежемесячная.

· Отчетности в виде смс-сообщений.

На вопрос о желании получать отчеты в виде смс-сообщений, рассылки на электронную почту о посещаемости дополнительных образовательных услуг, 44% родителей учеников ответили положительно, 56%- отрицательно.

1. Как показывают результаты исследования, школе необходимо ввести дополнительные образовательные услуги. В 5-6 классах по русскому, иностранному языку и математике. В 7-8 классах общеобразовательного характера. В 10 классах профильные дополнительные занятия.

2. Оптимальная оплата дополнительных образовательных услуг составляет 100-150 рублей.

3. Необходимо организовать отчетность в виде смс-сообщений, рассылки на электронную почту о посещаемости дополнительных образовательных услуг.

В целом, проведенное исследование показывает, что большинство родителей учащихся готово к дополнительным образовательным и развивающим услугам.