Перечень практических работ

№ п / п

Темы и планы практических занятий

Количество часов

1

Ж.-Б. Мольер "Мишаний- дворянстве" - вершина жанра комедии - балета.

1. История написания. Отношение автора к своим героям.

2. Своеобразие комедии-балета.

3. Характеристика образа пала Журдсна.

4. Характеристика второстепенных образов: графа Доранта. маркизы Доримены, Клеонта, госпожа Журден. ее художественное значение.

2

2

Д. Дефо "Робинзон Крузо". Прославление энергии и предприимчивости человека в условиях чужого экзотического среды

1. История написания произведения.

2. Жанровое своеобразие произведения.

3. Просветительская концепция человека и образ Робинзона Крузо.

4. Тема труда и ее воплощение в романе.

5. Понятие "робинзонады".

2

3

Роман Свифта "Путешествия Гулливера" - сатирическое изображение английского общества XVIII в.

1. Жанровое своеобразие произведения.

2. Страны, которые посетил Гулливер: обычаи, образ жизни, идеология.

3. Образ Гулливера.

4. Парадоксы Свифта.

2

4

Отображение полемики между философскими концепциями оптимизма и пессимизма в повести Вольтера "Кандид, или Оптимизм"

1. Вольтер - энциклопедист эпохи Просвещения.

2. Философская повесть "Кандид". Тема, жанр, композиция произведения.

3. Образ Кандида, его характеристика.

4. Господин глосс - философ-оптимист.

5. Другие герои-повести (Кунигунда, Мартен, Жирофле и др.). Отношение к ним автора.

2

5

Воплощение идеи "естественного человека" в повести Вольтера "Простодушный"

1. "Простодушный" - философская повесть Вольтера (история создания, тема, идея, построение, название произведения).

2. Характеристика главного героя Простодушного (Гурон), особенности его мировоззрения.

3. Проблема любви в повести. Образ Сент.

4. Проблема религии и разоблачения церковной реакции в произведении.

2

6

Роман - исповедь Дени Дидро "Монахиня" - раскрытие преступления церкви.

1. Жанровая специфика произведения, его идейно-тематический анализ.

2. Три планы произведения.

3. Место главной героини Сюзанны Симонен в семье и в обществе.

4. Затхлый монастырский мир и его представители.

2

7

Бомарше "Севильский цирюльник" Грустная история жизненных приключений

1. Причины обращения Бомарше к испанским тем.

2. Комедия "Севильский цирюльник". Название, тема, композиция.

3. Образ Фигаро-воплощение французского национального характера. Граф Альмавива и Розина.

5. Бартоло, его характеристика.

и. Другие герои комедии. Отношение к ним автора.

2

п / п

Темы и планы практических занятий

Количество часов

8

Г.Лессинг "Эмилия Галотти" - протест против насилия человека над человеком, против тирании жестоких князей.

1. Лессинг -известный немецкий теоретик и драматург эпохи Просвещения. Новые теории драматурга.

2. "Эмилия Галотти" - иллюстрация новых теоретических положений Лессинга.

3. Сюжетная основа трагедии. Тема, идея, проблематика произведения.

4. Причины трагедии Эмилии Галотти.

5. Характеристика других образов трагедии: Одоардо, граф Аппиани, принц Маринелли, графиня Орсини.

6. Значение драматургии Лессинга в развитии немецкой литературы XVIII в.

2

9

Ф. Шиллер "Разбойники". Ненависть к деспотизму и страстное стремление изменить социальный порядок.

1. Сюжет и проблемы драмы.

2. Карл Моор. Конфликт с моральным и государственным устройством феодальной Германии.

3. Образы Франца и Амалии.

4. Характеристика разбойников.

5. Республиканский мировой идеал в драме.

2

10

Поиски смысла жизни в трагедии Гете "Фауст".

1. Жизнь и творчество Гете.

2. Творческая история "Фауста", композиция трагедии.

3. Образы трагедии:

а) Фауст и Вагнер;

б) Фауст и Мефистофель;

в) Маргарита, ИТ трагедия.

4. Реальное и фантастическое в произведении.

5. Своеобразие и мировое значение "Фауста".

2

ВСЕГО:

20