ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС

ЗАНЯТИЯ № 1. высмеивание гордости, тщеславия и безосновательных претензий НА аристократизм В комедии Мольера "Мещанин - шляхтич"

План

1. История написания комедии-балета.

2. Характеристика образа господина Журдена.

3. Характеристика второстепенных образов: графа Доранта, маркизы Доримены, Клеонта. госпожа Журден. Отношение автора к своим героям.

4. Своеобразие комедии, ее художественное значение.

Задача для подготовительного периода

1. Определите лексическое значение слов: "мещанин", "шляхтич".

2. Подберите цитатный материал для характеристики героя.

3. Подумайте, в чем новаторство Мольера-комедиографа эпохи классицизма.

4. Смотрите произведения И. Карпенко-Карого "Мартин Боруля" и М. Кулиша «Мина Мазайло». Как в них продолжаются традиции Мольера?

Литература

1. Жованик Л. Основные проблемы ии конфликты пьесы Мольера "Мещанин во дворянстве" 9 кл. // Зарубежная литература. - 2004. - № 45 (397). - С. А-7.

2. Николенко А. Король комедии. Система уроков изучения пьесы Ж. Б. Мольера "Мещанин во дворянстве" в культурологическом контексте // Всемирная литература и культура в учебных заведениях Украины. - 2001. - № 5. - С. 8-19.

3. Шалагинов Б. Б. Жан-Батист Мольер // Всемирная литература и культура в учебных заведениях Украины. - 2004. - № 2. - С. 31 -34.

Инструктивно-методические материалы

В 1669 году король Людовик XIV принимал в своей резиденции в Версале турецких послов во главе с Солиман-Агой. Турок заставили долго ждать, а потом приняли их в галерее Нового Дворца, которая была убрана чрезвычайно роскошно. Король сидел на Рони, а на одежде короля было бриллиантов не менее, чем на четырнадцать миллионов ливров. Однако Солиман - Да никак не выразил своего увлечения. У него было такое выражение лица, будто в Турции все носят костюмы с бриллиантами. Поведение турецкой делегации не понравилась королю, и он приказал придворному композитору и драматургу написать пьесу, которая высмеяла турок. Так был создан "Мещанин - дворянин». Премьера спектакля состоялась 14 октября 1670 в Шамборе. После окончания пьесы ужас охватил Мольера: король не произнес ни слова. Молчание короля все сразу заметили, и все начали упрекать пьесу. Об этом писал М.Булгаков в книге "Жизнь господина де Мольера".

16 октября в Пале- Рояле состоялась вторая представление комедии. И снова на ней присутствовал король. Но его реакция уже была более благосклонна: король аплодировал, встал со своего места и поздравил Мольера. Его слова были примерно такими: "Я ничего не сказал вам после первой премьеры, поскольку еще не успел составить свое впечатление. Однако теперь я скажу. Ваши актеры играют прекрасно. Но я вижу, что вы написали хорошую пьесу, и ни один из ваших предыдущих произведений не производил на меня такого впечатления, как "Мещанин - дворянин» ».

Основной темой комедии тема тщеславия Господин Журден стремится попасть в высший свет, стать благородным дворянином. Для этого он и учится, нанимает учителей, во всем старается быть похожим на дворян - и в одежде, и в привычках, и в манерах. Смех вызывает не сам процесс обучения - в том, что человек хочет получить образование, нет ничего смешного, - а позорное униженность, лакейское унижение Журдена перед придворными званиями и титулами, смешное притязания достичь аристократического положения в обществе.

Желание занять более высокое место в обществе - естественное для человека, поэтому комического эффекта в пьесе не возникло бы, если бы автор не показал, в какое именно "приличное общество" хочет попасть Журден.

Поэтому идеей комедии является разоблачение лицемерной морали аристократии.

Вместе с господином Журденом комическими образами становятся граф Дорант и маркиза Доримены. Автор критически изображает их, поскольку они живут пустой жизнью, все время только развлекаются, стремятся нажиться за чужой счет и, хотя по интеллектуальным уровню не умнее других, гордятся своими титулами, принадлежности к высшему общества, придворных кругов.

Разоблачая раболепия Журдена перед аристократией, автор разоблачает всю социальную систему - от верхов до низов. Аристократы живут за счет других, мещане стесняются своего положения и стремятся стать дворянами, портные улеслюють клиентов, чтобы побольше украсть, учителя заботятся не о знании, а о деньгах, а художники считают, что "искренние аплодисменты не накормят желудок".

Мастер комедии Мольер объединяет социальный аспект с любовной интригой.

Согласно законам классицистической комедии, негативным образам пьесы противостоят образы положительные: госпожа Журден - воплощение здравого смысла, Клеонт олицетворение чести и достоинства, слуги Ковьель и Николь - воплощение народного юмора, ума, ловкости и изобретательности. В их высказываниях и замечаниях выражается и авторская позиция.

Комедия "Мещанин - дворянин» имеет большое воспитательное значение: человек должен быть собой, воспитывать в себе чувство достоинства, учиться, но ни перед кем не ползать. В то же время автор утверждает право честных и добрых людей к счастью.

Мольер начал два вида комедии- комедию характеров и комедию ситуаций. В "мешанина - дворянстве" сочетаются оба жанровых разновидности. С одной стороны, мы имеем здесь яркие типические характеры (Журден - тип мещанина, воплощение тщеславия, униженность перед аристократией; Дорант - лицемерный и циничный дворянин; госпожа Журден - тип разумной, но сварливой жены; Ковьель умному слуга; Клеонт- идеал рыцаря, для которого превыше всего честь и любовь и др.), а с другой стороны, здесь множество забавных ситуаций, в которые попадают герои.

Словарная работа

Буффонада - комедийная манера игры актера, в которой используются средства чрезмерного комизма, окарикатурення персонажей, ситуаций; представление, построена в такой манере исполнения.

Юмор - разновидность комического отображения смешного в жизненных явлениях и человеческих характерах. Юмор не отрицает объекта высмеивания и этим отличается от сатиры, для которой характерно полное отрицание и резкое висмияння изображаемого. Добродушный юмор подвергает висмиянню основном частичные недостатки целом позитивных явлений, отдельные смешные черты в характере человека.

Ирония - одно из средств создания комического, который выражает насмешливо-критическое отношение художника к предмету изображаемого. Это насмешка замаскированная внешней благопристойной форме.

Комедия - драматическое произведение, в котором средствами юмора и сатиры развенчиваются негативные общественные и бытовые явления, раскрывается смешное в окружающей действительности или в человеке.

Сарказм - едкая, обличительная, особенно чувствительная насмешка, полна крайней ненависти и гневного презрения. Сарказм не имеет двойного, часто скрытого дна. Как ирония, близко к которой он стоит, выражается всегда прямо. Объектом сарказма выступают, как правило, вещи опасные, резко негативные и аморальны.

Сатира - особый способ художественного отображения действительности, который заключается в остром осуждающем висмиянни негативного. В узком смысле - произведение обличительного характера. Сатира направлена против социально вредных явлений, которые тормозят развитие общества, в отличие от юмора, она имеет острый непримиримый характер. Часто объектом сатиры является антиподы общечеловеческой морали, приспособленцы, лицемеры, ренегаты и предатели, которые не соответствуют эстетическому идеалу.

Фарс - вид народного театра и литературы западноевропейских стран, прежде всего Франции. Отмечался комичной, нередко сатирической направленностью, реалистической конкретностью, свободомыслием.

Образы - маски фарса лишены индивидуального начала, они были первой попыткой создания социальных типов.