Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Психология

Предисловие

В нынешних условиях психология стала неотъемлемой составляющей профессиональной подготовки специалистов всех специальностей высокой квалификации. Психологические знания, навыки и умения является важным средством достижения профессиональных успехов, особенно в отраслях, касающиеся проблемы взаимоотношений "человек - человек", а также обеспечения гармоничного развития своей личности и психического здоровья.

Разве можно представить, например, хорошего педагога, управленца, менеджера, политика, милиционера, бизнесмена, продавца без глубоких психологических знаний, навыков и умений общаться, вести деловые переговоры, влиять на людей и человеческие сообщества, понимать их намерения, желания и цели, "читать" по экспрессии лица эмоции и чувства, которые их включают, грамотно управлять людьми в коллективах? Безусловно, нет!

Психология - одна из наук о человеке, человеческие сообщества, их жизни и деятельности. Она изучает закономерности, механизмы, условия, факторы и особенности развития и функционирования психики, ее взаимодействие с внутренним и внешним психическим, а также сущность и содержание последних.

В наше время психология получила возможность дальнейшего научного продуктивного развития в различных направлениях. Какие особенности психологии как науки?

Во-первых, психология - наука о самом сложном явление - психику, которое человечество еще до конца не изучило и не осознало, о внутреннем и внешнем психическое и их взаимодействие.

Во-вторых, психология является одной из самых молодых наук. Условно ее научное становление связывают с 1879 годом, когда немецкий психолог В. Вундт создал первую в мире Лабораторию экспериментальной психологии при университете г.. Лейпциг. Однако в практической плоскости психология является одной из древнейших, поскольку ее применяли еще в древности, когда наши предки готовились к охоте, войны и т. В каждом племени, фактически, были свои психологически опытные представители - старейшины, прорицатели, гадалки, шаманы, пророки, колдуны, ясновидящие и др.

В-третьих, научная психология отличается от бытовой, народной и религиозной, так как использует более фундаментальный и разнообразный инструментарий для получения знания, стремится к обобщениям, позволяет увидеть общие закономерности развития личности и группы. Научные знания не имеют интуитивного характера, а более рациональными и осознанными. Итак, научная психология обладает уникальным фактическим материалом, недоступным одном другом носителе.

В-четвертых, психология является наукой разветвленной, поскольку имеет десятки отраслей.

В-пятых психология имеет уникальное практическое значение для любого человека и деятельности, в частности психолога-практика.

На нынешнем этапе развития украинского общества когда высшей школы. Поэтому это учебное пособие по содержанию и структуры построены таким образом, чтобы побудить студентов к овладению научными психологическими знаниями, навыками и умениями.

В учебном пособии раскрыты различные подходы, взгляды и позиции ученых на тот или иной вопрос, явление, проблему. Это позволяет студентами не только осмыслить их, но и сформировать широкий психологический кругозор. В то же время в написании учебного пособия автор придерживается собственной психо-энергетической концепции психики и психического и построенной на п основе психологической структуры личности.

Акцентировано внимание на прикладных аспектах психологии. Это обусловлено тем, что психологические проблемы в современных условиях приобретают новое звучание. Фактически, сейчас нет таких сфер и отраслей, которые не нуждались бы вмешательство психологов. В нынешних условиях психология становится производительной силой деятельности и неотъемлемой частью социального, экономического, политического, общественного, семейного и личной жизни. это требует основательной подготовки профессиональных психологов.

Осуществлению именно такого подхода способствуют структура и логика изучения учебной дисциплины. Они предусматривают систематичность и последовательность освоения учебного материала, оптимальность перехода от простых проблем к более сложным.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее