КУЛЬТУРА КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИОЛОГИИ

Основные элементы, формы и разновидности культуры

Культура - это третий комплекс факторов, определяющих явления и процессы общественной жизни.

Понятие "культура" достаточно сложное, многогранное и неоднородное, ее определяют по-разному. Достаточно сказать, что в разных отраслях научной деятельности насчитывается около 250 определений культуры.

"Культура" (от лат. "Culture") - трактуется как обработка земли, обработанная, "очеловеченная" растение. В общем культура понимается как:

■ с / х продукт;

■ как улучшение, облагодияння человеческих привычек, способов поведения;

■ все то, что не растет само по себе от природы, а появляется благодаря работе человека;

■ то, что создано целенаправленным замыслу и деятельностью человека.

Это - самые распространенные и самые простые определения "культуры". В социологии культура рассматривается в нескольких измерениях: в широком смысле - это система средств, способов, форм, образцов и ориентиров взаимодействия людей со средой существования; в узком смысле - культура рассматривается как система принятых ценностей, образцов и норм поведения, характерных для определенной социальной группы. В одних случаях о культуре говорят как о совокупности форм приобретенной поведения группы или общества, которые передаются из поколения в поколение. В других - под культурой понимают определенную сферу жизнедеятельности общества, закрепилась на институциональном уровне (наряду с экономической, политической, правовой).

По различным критериям культуру различают:

■ материальную (то есть культура вмещает в себя вещи) - совокупность предметов, удовлетворения материальных потребностей; их называют артефактами и включают физические объекты, созданные человеком;

■ духовную - образцы человеческих отношений (образцы поведения, конфигурации, стереотипные формы, способы восприятия, ощущения, мышления, деятельности), стремление к идеалам, правды, сущность идей, различные символические объекты, ценности, нормы.

Это - условное разделение, поскольку сила, идея, мечта, воображение могут материализоваться. Но не все предметы деятельности входят в культуру.

Культура - это все материальные и нематериальные продукты человеческой деятельности, ценности, способы поведения, обьектовани и принятые в обществе и которые передаются через поколения. Существуют определенные идеи, которые передаются из поколения в поколение, с этими идеями связаны системы ценностей, они, в свою очередь, определяют поведение, деятельность людей, групп, способы мышления, восприятия - все это входит в понятие "культура".

Более обобщенное понимание возникновения и развития культуры можно вывести через биологические потребности, экономические факторы, распределение потребностей, методов труда, развития ума, создание интеллектуальных и нравственных потребностей, поиск способов удовлетворения их - все это путь к возникновению и развитию культуры.

С другой стороны, культура делится на личную - сущность личных образцов поведения, методов деятельности, продуктов деятельности, идей, мыслей и общественную - совокупность произведений, ценностей, способов поведения, которые приняты и признаны обществом.

В каждой культуре есть функциональные единицы, которые являются составными культурных систем, - это элементы или черты - предметы, которые играют важную роль во многих сферах общественной жизни, вокруг которых концентрируется и создается комплекс других предметов, идей. Элементы культуры приобретают такие формы:

■ языка как системы знаков, наделенных определенным значением, которые используются для хранения, передачи, преобразования информации;

■ ценностей, верований, убеждений;

■ норм, требований к поведению;

■ образцов поведения, обычаев, традиций.

Язык считают первоосновой любой культуры. К ней относят не только систему знаков и символов, но и жесты, обычаи, мимику, танцы, и доминантой ее всегда было средство коммуникации, взаимосвязи социальных субъектов на основе обмена информацией и непосредственного общения. Язык выступает тем элементом, вокруг которого концентрируется, концентрируется этнонациональный комплекс и другие комплексы социальной принадлежности.

Ценности же является определяющим элементом культуры, ее ядром. Культура - это и способ, и метод именно ценностного освоения действительности, окружение: и явлений природы и общества, и взаимоотношений в коллективе или семье и тому подобное. Ценности - это, своего рода, стандарты, связи, образцы социального поведения.

Человеческая культура неотделима и от традиций. Во многих случаях культуру сводят к совокупности традиций. Традиции - это механизм передачи черт культуры от поколения к поколению через обычаи, нормы, ценности.

Культура - наиболее важное понятие для социологии, поскольку в ней отражаются все стороны жизни общества (начиная от социологии и заканчивая политической, экономической, духовной культурой). В социологии культура рассматривается прежде всего в ее социальном аспекте, с точки зрения процессов и результатов социального взаимодействия. В этом смысле исследования культуры означает изучение сложного и многомерного общественного процесса усвоения, осмысления и изменения членами общества своей культурной среды. Предметом такого исследования является комплекс общих закономерностей изменения культуры.

С точки зрения социологии, в культуре выделяются две основные части - культурная статика и культурная динамика. Первая описывает культуру в покое (совокупность базисных элементов, рис, форм). Вторая описывает ее в движении - средства, механизмы, процессы, которые описывают трансформацию культуры, ее изменения. В первую входят: культурные универсалы, образ жизни, привычки, манеры, обычаи, традиции, этикет, обряды, ритуалы, законы, ценности, мифы, искусство, архитектура ...). К другой можно отнести: изобретения и открытия. Это получение новых знаний о мире и новая комбинация известных культурных элементов (селективность).

Исторически сложились три формы культуры: высокая (элитарная), народная (фольклор), массовая. Первая создавалась и создается привилегированной частью общества или профессионалами высокого уровня (как заказ). Она включает высокоинтеллектуальное искусство. Круг ее потребителей - высокообразованная часть общества. Формула элитарной культуры - искусство для искусства.

Народная создавалась в историческом процессе повседневной жизни. Она включает мифы, легенды, сказки, песни, танцы, и авторы народных творений, как правило, неизвестны.

Массовая культура относительно недавно появилась и влилась в общественную жизнь, благодаря широким (феноменальным) возможностям средств массовой коммуникации. Она отмечается широтой аудитории, мобильностью и скоростью проникновения и видозминенистю, хотя обладает меньшей художественной ценностью.

Поскольку общество распадается на многочисленные группы (национальные, социальные, демографические), в каждой из них постоянно формируется собственная система ценностей и правил, собственная культура - субкультура. Своя субкультура существует и у представителей различных слоев населения (а также у наркоманов, бомжей, спортсменов). В отличие от нее контркультура - не только отличается от доминирующей культуры, но и противостоит ей, находится в конфликте с господствующими ценностями. Иначе субкультуру и контркультуру называют частичными культурами. Любая субкультура имеет свои ценности, несколько отличные от общепринятых: особые правила и образцы поведения, стиль, манеры общения. К ним можно отнести и неформальные молодежные объединения, которые различаются по типу, разновидностью социальной направленности, типу групповых ценностей и т. Д .: любители рок-музыки, футбольные болельщики (фаны), рокеры, панки, культуристы, наркоманы и т. др. В отличие от субкультуры, контркультура - это тип протестующего мироощущение, альтернативный стиль жизни, это антитрадиционная формы творчества, это вызов культуре со стороны общества, которое меняется, это другой характер социальной направленности (см. Рис. 1, с. 41).

Рис. 1

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >