Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Психология

ВНИМАНИЕ

Понятие внимания

Все большие психологические направления неизбежно выходили на проблему внимания, пытаясь описать круг явлений, которые составляют это понятие, и раскрыть его механизмы.

На основании чего мы можем утверждать, что имеем дело с механизмами внимания? Феномены психической жизни описывает это понятие? В психологии выделяют критерии внимания, которые касаются практически всех аспектов психической деятельности, от внешних реакций к субъективным впечатлениям:

Внешние реакции - моторные, вегетативные, которые обеспечивают условия лучшего восприятия сигнала. К ним относятся поворот головы, фиксация глаз, мимика и сосредоточения, задержка дыхания, вегетативные компоненты ориентированной реакции;

• Увеличение производительности познавательной деятельности. В данном случае речь идет о повышении эффективности "внимательной" действия (перцептивной, мнемической, умственной, моторной) по сравнению с "рассеянной";

• Избирательность (селективность) информации. Этот критерий выражается в возможности активно воспринимать, запоминать, анализировать лишь некоторую часть информации, которая поступает, а также реагировать только на ограниченный круг внешних стимулов. Российский исследователь М.М. Ланге подчеркивал, что внимание - это относительное господство этого представления этого момента;

• Ясность и выразительность содержаний сознания, которые есть в поле внимания. Этот субъективный критерий был выдвинут в рамках психологии сознания. Все поле сознания разделяют на фокусное сферу и периферию. Единицы фокальной сферы сознания представляются устойчивыми, яркими, а содержания его периферии четко не разрозненные и сливаются в пульсирующую облако неопределенной формы. Такая структура сознания возможна не только во время восприятия объектов, но и в воспоминаниях и размышлениях.

Есть внимание самостоятельным процессом? Внимание - это аспект любой психической деятельности или динамическая характеристика познавательной деятельности, выражает проводную связь психической деятельности с определенным объектом, на котором она сосредоточена? Или выборочная направленность на тот или иной объект? П.Я. Гальперин считал, что внимание можно рассматривать как особую умственную действие, и определял ее как свернутую (автоматизированную) действие контроля.

ВНИМАНИЕ - это особая форма психической деятельности, которая проявляется в направленности и сосредоточенности сознания на определенных предметах и явлениях окружающей действительности или собственных переживаниях.

Именно направленность и сосредоточенность сознания обеспечивают повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида.

Направленность проявляется в произвольном или непроизвольном выборе объектов, который отвечает потребностям субъекта, целям и задачам его деятельности. Концентрированность оказывается в одновременном отвлечении от всего лишнего, во временном игнорировании всех других объектов. При этом отражение становится более ясным и четким, мнения и информация содержатся в сознании до тех пор, пока деятельность не будет завершено, пока не будет достигнуто ее цели. Итак, обеспечиваются контроль и регулирование деятельности.

В своих высших формах внимание связана с регулированием протекания психических процессов и сознательного поведения человека.

В зависимости от объекта сосредоточения внимание может проявляться в сенсорных, мнемических, мыслительных и двигательных процессах. На этой основе выделяют следующие формы проявления внимания: сенсорная (перцептивная), интеллектуальная, моторная (двигательная).

Наиболее изученной в настоящее время является сенсорная внимание (зрительная, слуховая). Большинство данных, характеризующих внимание, получено фактически при ее исследованиях. Способствуя повышению эффективности восприятия, памяти, мышления, внимание оказывается как бы внутри самих познавательных процессов. Именно с ней связаны полнота и точность восприятия. Ослабление внимания может привести к значительным нарушениям перцептивных процессов и искажения образа, который формируется.

Внимание нужна во всех разновидностях сенсорной, интеллектуальной и двигательной деятельности. Бытует сравнения внимания с термометром, который позволяет делать выводы о преимуществах методов обучения и правильность его организации.

Важной закономерностью внимания является ее избирательность, которая проявляется в том, что человек, сосредотачиваясь на одном, не замечает другого.

Внимание обусловливают не только внешние раздражители, но и способность человека произвольно направлять ее на те или иные объекты, называют внимательностью. Внимание - это характерологическая свойство личности, благодаря которой человек обладает ею, а потому своевременно и активно сосредотачивается, направляет внимание.

Недостаточное развитие внимательности проявляется в роззосереджености и отвлечении, неспособности без внешних побуждений направлять и поддерживать свое внимание в процессе деятельности внутренними средствами.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее