Функции эмоций в управлении поведением и деятельностью

Функция эмоций - это узкое природное предназначение, работа, которую выполняют эмоции в организме, а их роль (обобщенное значение) - это характер и степень участия эмоций в чем-то, обусловлена их функциями или их влияние на то, кроме их природного назначения (то есть вторичный продукт их функционирования). Роль эмоций для животных и человека может быть положительной и отрицательной.

Рассмотрим различные функции эмоций, которые они выполняют.

Отражательная-оценочная функция эмоций проявляется за счет субъективного компонента эмоционального реагирования (переживания) в основном на начальном этапе произвольного управления (в случае возникновения необходимости и развертывания на ее основе мотивационного процесса) и на конечном этапе (при оценке достигнутого результата: удовлетворение потребности , реализации намерения).

Нравится человеку то, что она видит в зеркале, или нет - это не зависит от зеркала, оно не дает оценку отображаемом. Оценка (отношение) зависит от субъективного восприятия видимого, которое сопоставляется с эталонами, желаниями, вкусами человека.

Мотивационная функция эмоций. Эмоции играют заметную роль на всех этапах мотивационного процесса: при оценке значимости внешнего раздражителя, в случае сигнализации потребности, которая возникает, и оценки ее значимости, при прогнозировании возможности удовлетворения потребности, в случае выбора цели.

Сигнальная функция эмоций. На первом (мотивационном) этапе главное назначение эмоций - сигнализировать о пользе или вреде для организма того или иного стимула, явления, которые обозначаются определенным знаком (положительным или отрицательным) еще до того, как они будут осознанно, логично оценен.

Прогностическая функция эмоций. Включаясь в процесс вероятностного прогнозирования, эмоции помогают оценивать будущие события (предвкушение удовольствия, когда человек идет в театр, или ожидания неприятных переживаний после экзамена, когда студент не успел к нему как следует подготовиться), то есть выполняют прогностическую функцию.

Побудительная функция эмоций. По мнению С.Л. Рубинштейна, «... эмоция в себе самой содержит влечение, желание, стремление, направленное к предмету или от него, так же как влечение, желание, стремление всегда более или менее эмоциональны". В общем, вопрос о том, откуда в побуждении берется заряд энергии, достаточно сложный и дискуссионный. Исключать наличие в побуждении к действию энергии эмоций нельзя, но считать, что эмоции, собственно, вызывают побуждения к действию, тоже вряд ли возможно.

Активационный-энергетическая функция эмоций проявляется в основном за счет физиологического компонента: изменения вегетативных функций и уровня возбуждения корковых отделов мозга. По влиянию на поведение и деятельность человека немецкий философ И. Кант разделил эмоциональные реакции (эмоции) на стенические (с греч. - Сила), которые усиливают жизнедеятельность организма, и астенические - которые ее ослабляют. Стенический страх может способствовать мобилизации резервов человека за счет выброса в кровь дополнительного количества адреналина, например при активно-оборонительной его формы (побега от опасности). Способствует мобилизации сил организма и воодушевление, радость ("окрыленный успехом", - говорят в таких случаях).

Деструктивное влияние эмоций. Эмоции могут играть в жизни человека не только положительную, но и отрицательную (разрушительную) роль. Они могут приводить к дезорганизации поведения и деятельности человека.

Очень часто дезорганизующей роль эмоций, пожалуй, связана не столько с их модальности, сколько с силой эмоционального возбуждения.

Однако имеет значение и модальность эмоции. Страх, например, может нарушить поведение человека, связанную с достижением определенной цели, вызывая у нее пассивно-оборонительную реакцию (ступор при сильном страхе, отказ от выполнения задания). Это приводит либо к отказу от деятельности, или к замедлению темпов овладения определенной деятельностью, кажется человеку опасной. Дезорганизующей роль эмоций проявляется и во время злости, когда человек стремится достичь цели любой ценой, повторяя те же действия, которые не приводят к успеху. Во время сильного волнения человеку бывает трудно сосредоточиться на задании, она может забыть, что ей надо делать.

Коммуникативная функция эмоций. Эмоции за счет своего экспрессивного компонента (главным образом - экспрессии лица) участвуют в установлении контакта с другими людьми в процессе общения с ними, в воздействии на них. Важность этой роли эмоций видно из того, что на Западе многие руководители принимает на работу сотрудников по коэффициенту интеллекта, а повышают в должности - по эмоциональным коэффициентом, который характеризует способность человека к эмоциональному общению.

Роль эмоционального реагирования в процессе общения разнообразна. Регулирующая функция эмоций в процессе общения состоит в координации очередности высказываний. Часто при этом наблюдается совмещенный проявление различных функций эмоций. Например, сигнальная функция эмоций часто сочетается с ее защитной функцией: угрожающий вид в минуту опасности способствует запугиванию другого человека или животного.

Эмоция, как правило, имеет внешнее выражение (экспрессию), с помощью которой человек или животное сообщает другому о своем состоянии, что им нравится, а что нет и тому подобное. Это помогает взаимопониманию при общении, предупреждению агрессии со стороны другого человека или животного, распознаванию потребностей и состояний, имеющихся в данный момент у другого субъекта.

Манипулятивная функция эмоций. В рамках коммуникативной роли эмоции могут использовать для манипулирования другими людьми. Часто мы сознательно или по привычке демонстрируем те или иные эмоциональные проявления не потому, что они возникли в нас естественно, а потому, что они желаемым образом влияют на других людей.

Как средства манипулирования используют улыбку, смех, угрозу, крик, плач, показное равнодушие, показное страдания и тому подобное.

Во время манипулирования воспроизводится "эмоциональная заготовка" -енграма. Память запоминает ситуации, при которых "эмоциональная заготовка" дает нужный эффект, и в дальнейшем человек использует их в аналогичных ситуациях. Энграммы составляют манипулятивный опыт человека. Они бывают положительной и отрицательной свойства, если их рассматривать с точки зрения влияния на других людей. Первые стремятся вызвать к себе положительное отношение (доверие, признание, любовь). В этом случае используют такие мимические средства, как улыбка, смех, голосовые интонации лирического и миролюбивого спектра, жесты, символизирующие приветствия, принятие партнера, радость от общения с ним, движения головы, выражающих согласие, движения туловища, свидетельствуют о доверии к партнера и т.п.. Другие наполнены символикой агрессии, вражды, гнева, отчуждения, дистанцирование, угрозы, недовольство.

Познавательная функция эмоций. Наличие эмоциональных явлений в процессе познания отмечали еще древнегреческие философы (Платон, Аристотель). Роль эмоций в интеллектуальном творческом процессе разнообразна. Это и муки творчества, и радость открытия. Кто не знал мук неизвестного, тот не поймет наслаждений открытия, которые, конечно, сильнее все, что человек может переживать ".

Особая роль принадлежит эмоциям в различных видах искусства. Оно для актера самое дорогое. Ученики с подвижными эмоциями, способностью глубоко переживать - это золотой фонд театральной школы. их развитие идет быстро.

Важные переживания эмоций и для художника в процессе изобразительного акта.

Оздоровительная функция эмоций. Эмоции участвуют в поддержании гомеостаза, то есть постоянства внутренней среды организма, предупреждая человека и животных не только от возникновения многих заболеваний, но и от гибели. Однако это скорее относится к эмоциональному тону ощущений, чем к эмоциям. Последние же могут оказывать на здоровье человека как положительное, так и разрушительное воздействие. Все зависит от знака и интенсивности эмоции.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >