Психофизиология памяти

Память - это психофизиологическая функция, обеспечивающая закрепление, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта.

С помощью памяти человек накапливает информацию о закономерностях окружающего мира, свои впечатления о нем. Память является важнейшей предпосылкой развития и обучения личности. Она лежит в основе достижения и использования человеком знаний, навыков и умений. С помощью памяти человек интегрирует прошлое, настоящее и будущее.

Существуют различные основания для выделения различных видов памяти.

Так, в зависимости от ее врожденного или приобретенного характера выделяют генотипическую и фенотипическую память. Генотипическая память наследуется и у человека представлена в виде определенного набора-безусловных рефлексов. Фенотипическая - приобретается индивидуально в процессе онтогенетического развития.

В зависимости от характера психической активности, преобладающей ^ деятельности, выделяют эмоциональную, образную, двигательную и словесно-логическую память.

Эмоциональная память - это память на чувства. Она связана с запоминанием и воспроизведением эмоциональных переживаний. Предполагают, что ее морфологической основой служат распределены нервные сети, включающие нейрональные группы различных отделов коры и ближайшей подкорки.

Образная память связана с запоминанием картин окружающего мира. В зависимости от модальности ведущего анализатора выделяют зрительную, слуховую, тактильную и обонятельную память. Предполагают, что ее морфологической основой являются сложные нейрональные сети, включающие взаимосвязанные нейронные звена, расположенные в разных отделах мозга.

Двигательная память - это память на движения. Она представляет собой запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем. Двигательная память служит предпосылкой различных локомоторных, практических и трудовых навыков.

Словесно-логическая память представляет собой память на словесные сигналы и символы, обозначающие как внешние объекты, так и внутренние действия и переживания. Она является специфическим видом памяти, присущим только для человека, и связана с функционированием второй сигнальной системы. Считается, что ее морфологическое основу можно схематично представить как упорядоченную последовательность линейных звеньев. Поэтому выпадение даже одного звена, как правило, приводит к нарушению последовательности хранимых в памяти событий и выпадение из нее определенного объема информации.

В зависимости от уровня управления выделяют непроизвольную и произвольную память. Непроизвольная память представляет собой запоминание и воспроизведение, которое происходит без целенаправленных усилий что-либо запомнить или вспомнить. Наличие подобных усилий характеризует произвольную память.

В зависимости от продолжительности закрепления и сохранения материала выделяют сенсорную, кратковременную (оперативную) и долговременную память. Считается, что каждый из указанных видов памяти обеспечивается различными функциональными и структурными системами головного мозга.

Длительность сохранения информации в сенсорной памяти составляет от 250 мс до 4-х сек. Ее объем 12-20 элементов. Длительность сохранения информации в кратковременной памяти составляет около 12 сек. Ее объем - 7 ± 2 элемента. Долговременная память характеризуется длительным сохранением информации и ее большим, практически неограниченным, объему.

Согласно учению И.П. Павлова о закономерностях высшей нервной деятельности, физиологической основой запоминания служит условный рефлекс - образование временной связи между стимулом и реакцией.

Память человека связана с изменениями на уровне нервной системы, сохраняются в течение определенного времени и влияют на ее дальнейшее поведение. Комплекс таких структурно-функциональных изменений связан с процессом образования энграмм ("следов памяти"). Память также является своеобразным информационным фильтром, отсекает не актуальна для жизнедеятельности информацию. В памяти обрабатывается и сохраняется лишь незначительная доля от общего количества раздражителей, воздействующих на организм.

Таким образом, фиксация информации в памяти имеет три основных этапа:

1. Формирование энграммы. В сенсорной памяти на основе деятельности анализаторов формируется энграмма - сенсорный следует (зрительный, слуховой, тактильный и т.д.), который оставляет в мозгу или иное событие.

2. Сортировка и выделение новой информации. Сенсорная информация направляется в высшие отделы головного мозга. В корковых зонах, гиппокампе и лимбической системе происходит анализ, сортировка и переработка сигналов с целью выделения из них новой для организма информации. Вероятно роль селективного входного фильтра выполняет гиппокамп. Он также участвует в добыче следов из долговременной памяти под влиянием мотивационного возбуждения. Височная область вероятно отвечает за реорганизацию нервных сетей в процессе усвоения новых знаний, но в дальнейшем сохранении информации не участвует.

3. Долгосрочное хранение значимой информации. Следовые процессы переходят в устойчивые структуры долговременной памяти. Перевод информации из кратковременной памяти в долговременную может происходить как во время бодрствования, так и во сне.

В целом в системе управления и регуляции памяти в головном мозге выделяются два уровня регуляции: 1) неспецифический (общемозговой) участвует в обеспечении практически всех видов памяти и включает ретикулярную формацию, гипоталамус, неспецифический таламус, гиппокамп и лобную кору; 2) модально-специфический (локальный) обеспечивается деятельностью анализаторных систем, главным образом на уровне первичных и ассоциативных зон коры [5].

Согласно теории Д. Хебба, кратковременная память представляет собой процесс, обусловленный повторным возбуждением импульсной активности в замкнутых цепях нейронов, не сопровождается морфологическими изменениями. А долгосрочная память основывается на структурных изменениях, возникающих в результате изменения синапсов и появлению реверберационных кругов возбуждения (замкнутых нейронных цепей). В этих кругах нейроны образуют клеточный ансамбль, и любое возбуждение хотя бы одного его нейрона приводит к возбуждению всего ансамбля, представляет собой нейрональный механизм сохранения и извлечения информации из памяти.

Согласно синаптической теории, при прохождении импульса через определенную группу нейронов в пределах определенного нейронного ансамбля возникают стойкие изменения синаптической проводимости.

Согласно гипотезе Г. Линч и М. бодро повторная импульсация в нейроне, которая связана с процессом запоминания, сопровождается увеличением концентрации кальция в постсинаптической мембране, что приводит к расщеплению одного из ее белков. В результате этого освобождаются ранее неактивные белковые рецепторы (глутаматрецепторы), за счет увеличения числа которых возникает состояние повышенной проводимости синапса, способен сохраняться до 5-6 суток.

Согласно реверберационной теории Л. де Но вследствие существующей структуры нервных контактов (аксоны нервных клеток состыковываются не только с дендритами других клеток, но и могут возвращаться назад к телу своей же клетки) появляется возможность циркуляции нервного импульса по реверберационный (постепенно затухающими) кругами возбуждения различной сложности. В результате разряд, возникающий в клетке, возвращается к ней либо сразу, либо через промежуточный цепь нейронов и поддерживает в ней возбуждения. Эти устойчивые круга реверберационного возбуждения не выходят за пределы определенной совокупности нервных клеток и рассматриваются как физиологический субстрат сохранения энграмм. Именно в реверберационном цепи возбуждения происходит переход из кратковременной в долговременную память [5].

Но вышеприведенные в качестве иллюстрации и много других теорий и гипотез относительно механизмов памяти пока еще остаются в ранге теорий, поскольку на сегодняшний день физиологические и психофизиологические механизмы памяти достоверно не обнаружены.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >