Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Психофизиология

Психофизиология памяти

Память - это психофизиологическая функция, обеспечивающая закрепление, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта.

С помощью памяти человек накапливает информацию о закономерностях окружающего мира, свои впечатления о нем. Память является важнейшей предпосылкой развития и обучения личности. Она лежит в основе достижения и использования человеком знаний, навыков и умений. С помощью памяти человек интегрирует прошлое, настоящее и будущее.

Существуют различные основания для выделения различных видов памяти.

Так, в зависимости от ее врожденного или приобретенного характера выделяют генотипическую и фенотипическую память. Генотипическая память наследуется и у человека представлена в виде определенного набора-безусловных рефлексов. Фенотипическая - приобретается индивидуально в процессе онтогенетического развития.

В зависимости от характера психической активности, преобладающей ^ деятельности, выделяют эмоциональную, образную, двигательную и словесно-логическую память.

Эмоциональная память - это память на чувства. Она связана с запоминанием и воспроизведением эмоциональных переживаний. Предполагают, что ее морфологической основой служат распределены нервные сети, включающие нейрональные группы различных отделов коры и ближайшей подкорки.

Образная память связана с запоминанием картин окружающего мира. В зависимости от модальности ведущего анализатора выделяют зрительную, слуховую, тактильную и обонятельную память. Предполагают, что ее морфологической основой являются сложные нейрональные сети, включающие взаимосвязанные нейронные звена, расположенные в разных отделах мозга.

Двигательная память - это память на движения. Она представляет собой запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем. Двигательная память служит предпосылкой различных локомоторных, практических и трудовых навыков.

Словесно-логическая память представляет собой память на словесные сигналы и символы, обозначающие как внешние объекты, так и внутренние действия и переживания. Она является специфическим видом памяти, присущим только для человека, и связана с функционированием второй сигнальной системы. Считается, что ее морфологическое основу можно схематично представить как упорядоченную последовательность линейных звеньев. Поэтому выпадение даже одного звена, как правило, приводит к нарушению последовательности хранимых в памяти событий и выпадение из нее определенного объема информации.

В зависимости от уровня управления выделяют непроизвольную и произвольную память. Непроизвольная память представляет собой запоминание и воспроизведение, которое происходит без целенаправленных усилий что-либо запомнить или вспомнить. Наличие подобных усилий характеризует произвольную память.

В зависимости от продолжительности закрепления и сохранения материала выделяют сенсорную, кратковременную (оперативную) и долговременную память. Считается, что каждый из указанных видов памяти обеспечивается различными функциональными и структурными системами головного мозга.

Длительность сохранения информации в сенсорной памяти составляет от 250 мс до 4-х сек. Ее объем 12-20 элементов. Длительность сохранения информации в кратковременной памяти составляет около 12 сек. Ее объем - 7 ± 2 элемента. Долговременная память характеризуется длительным сохранением информации и ее большим, практически неограниченным, объему.

Согласно учению И.П. Павлова о закономерностях высшей нервной деятельности, физиологической основой запоминания служит условный рефлекс - образование временной связи между стимулом и реакцией.

Память человека связана с изменениями на уровне нервной системы, сохраняются в течение определенного времени и влияют на ее дальнейшее поведение. Комплекс таких структурно-функциональных изменений связан с процессом образования энграмм ("следов памяти"). Память также является своеобразным информационным фильтром, отсекает не актуальна для жизнедеятельности информацию. В памяти обрабатывается и сохраняется лишь незначительная доля от общего количества раздражителей, воздействующих на организм.

Таким образом, фиксация информации в памяти имеет три основных этапа:

1. Формирование энграммы. В сенсорной памяти на основе деятельности анализаторов формируется энграмма - сенсорный следует (зрительный, слуховой, тактильный и т.д.), который оставляет в мозгу или иное событие.

2. Сортировка и выделение новой информации. Сенсорная информация направляется в высшие отделы головного мозга. В корковых зонах, гиппокампе и лимбической системе происходит анализ, сортировка и переработка сигналов с целью выделения из них новой для организма информации. Вероятно роль селективного входного фильтра выполняет гиппокамп. Он также участвует в добыче следов из долговременной памяти под влиянием мотивационного возбуждения. Височная область вероятно отвечает за реорганизацию нервных сетей в процессе усвоения новых знаний, но в дальнейшем сохранении информации не участвует.

3. Долгосрочное хранение значимой информации. Следовые процессы переходят в устойчивые структуры долговременной памяти. Перевод информации из кратковременной памяти в долговременную может происходить как во время бодрствования, так и во сне.

В целом в системе управления и регуляции памяти в головном мозге выделяются два уровня регуляции: 1) неспецифический (общемозговой) участвует в обеспечении практически всех видов памяти и включает ретикулярную формацию, гипоталамус, неспецифический таламус, гиппокамп и лобную кору; 2) модально-специфический (локальный) обеспечивается деятельностью анализаторных систем, главным образом на уровне первичных и ассоциативных зон коры [5].

Согласно теории Д. Хебба, кратковременная память представляет собой процесс, обусловленный повторным возбуждением импульсной активности в замкнутых цепях нейронов, не сопровождается морфологическими изменениями. А долгосрочная память основывается на структурных изменениях, возникающих в результате изменения синапсов и появлению реверберационных кругов возбуждения (замкнутых нейронных цепей). В этих кругах нейроны образуют клеточный ансамбль, и любое возбуждение хотя бы одного его нейрона приводит к возбуждению всего ансамбля, представляет собой нейрональный механизм сохранения и извлечения информации из памяти.

Согласно синаптической теории, при прохождении импульса через определенную группу нейронов в пределах определенного нейронного ансамбля возникают стойкие изменения синаптической проводимости.

Согласно гипотезе Г. Линч и М. бодро повторная импульсация в нейроне, которая связана с процессом запоминания, сопровождается увеличением концентрации кальция в постсинаптической мембране, что приводит к расщеплению одного из ее белков. В результате этого освобождаются ранее неактивные белковые рецепторы (глутаматрецепторы), за счет увеличения числа которых возникает состояние повышенной проводимости синапса, способен сохраняться до 5-6 суток.

Согласно реверберационной теории Л. де Но вследствие существующей структуры нервных контактов (аксоны нервных клеток состыковываются не только с дендритами других клеток, но и могут возвращаться назад к телу своей же клетки) появляется возможность циркуляции нервного импульса по реверберационный (постепенно затухающими) кругами возбуждения различной сложности. В результате разряд, возникающий в клетке, возвращается к ней либо сразу, либо через промежуточный цепь нейронов и поддерживает в ней возбуждения. Эти устойчивые круга реверберационного возбуждения не выходят за пределы определенной совокупности нервных клеток и рассматриваются как физиологический субстрат сохранения энграмм. Именно в реверберационном цепи возбуждения происходит переход из кратковременной в долговременную память [5].

Но вышеприведенные в качестве иллюстрации и много других теорий и гипотез относительно механизмов памяти пока еще остаются в ранге теорий, поскольку на сегодняшний день физиологические и психофизиологические механизмы памяти достоверно не обнаружены.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее