Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Психофизиология

Работоспособность

Работоспособность - это потенциальная готовность и фактическая возможность человека выполнять определенный вид деятельности на необходимом уровне эффективности в течение определенного времени [8].

Профессиональная работоспособность представляет собой максимальную эффективность деятельности человека при таком уровне функциональной мобилизации, не вызывает перенапряжение организма [3]. Отнесение в качестве составной понятие работоспособности, кроме эффективности, еще и отсутствии перенапряжения организма является очень важным.

В зависимости от степени участия в трудовой деятельности человека мышечной или интеллектуальной сферы выделяют такие виды работоспособности, как преимущественно умственная или физическая.

Работоспособность, в частности ее динамика зависит от психологических, физиологических, биологических особенностей человека, а также от характера и условий деятельности.

Чаще всего в динамике работоспособности выделяют шесть периодов:

1. Стадия врабатывания, включающей три подстадии:

♦ первичной мобилизации - наблюдается в момент начала деятельности и продолжается до нескольких минут она характеризуется кратковременным снижением значений практически всех показателей деятельности и активации физиологических систем; этот эффект связан с внешним торможением, возникает в результате изменения характера стимуляции;

♦ гипермобилизации - охватывает "предстартовый" период и характеризуется повышением как неспецифической активации организма в целом, так и специфических сдвигов, например активизацией анализаторов, переходом организма в состояние готовности к восприятию информации; на психологическом уровне у человека в это время происходит построение плана деятельности и мнимое "проигрывания" ее ключевых этапов; постепенное повышение работоспособности сопровождается выраженными колебаниями производительности, точности, качества работы и состоянием повышенной нервно-психической напряженности: учащением пульса и дыхания, повышением кровяного давления, депрессией альфа-ритма, повышением доли тета- и бета-ритмов;

♦ гиперкомпенсации - происходит поиск наиболее адекватного приспособления к требованиям деятельности и формирования устойчивого динамического стереотипа деятельности; показатели деятельности и психофизиологических показателей отличаются нестабильностью.

2. Стадия оптимальной работоспособности характеризуется стабильными параметрами деятельности организма. Она определяется как "устойчивое рабочее состояние" или состояние "функционального комфорта", что отражает оптимальность психофизиологических затрат (высокая производительность достигается минимальными затратами). Статистически достоверных изменений в психофизиологических показателях не наблюдается.

3. Стадия полной компенсации, постепенно приходит на смену предыдущей и отражается в снижении работоспособности и развития начальных признаков состояния утомления. Компенсация утомление происходит за счет волевых усилий и активизации физиологических механизмов, что отражается в более высоких, чем в период врабатывания, вегетативных сдвигах и развития состояния нервно-психического напряжения.

4. Стадия неустойчивой компенсации (или выраженного утомления) характеризуется нарастающим утомлением и снижением работоспособности. В этом состоянии наблюдается выраженное чувство утомления и различные по направленности и интенсивности изменения психофизиологических показателей. Они отражают сложное взаимодействие активационных, регуляторных и компенсаторных систем различного уровня, изменения в которых происходят не одновременно и зависят от структуры конкретной деятельности и от того, какая психическая функция испытывает большего напряжения. В этой стадии выделяется пидстадии субкомпенсации, когда сохраняется высокая производительность. Компенсация трудностей, возникающих, осуществляется за счет менее ответственных (энергетически и функционально) процессов, в частности путем подключения дополнительных ресурсов.

5. Стадия "конечного порыва" - в конце работы при адекватном воздействии на мотивационно-волевую сферу, особенно при наличии високозначущих для субъекта целей, может происходить кратковременное повышение производительности за счет привлечения "неприкасаемых" психофизиологических резервов организма сопровождается активизацией ЭМГ, КГР , ЭЭГ. Очевидно, что такой режим работы является экстремальным для организма и ведет, как правило, к переутомлению и хронических заболеваний.

6. Стадия декомпенсации - прогрессивное снижение работоспособности, когда быстро нарастают симптомы утомления, снижается производительность и эффективность работы и одновременно наблюдаются значительные сдвиги во всех психофизиологических показателях, связанных с системами активации. В этом состоянии волевые усилия уже не обеспечивают активизацию компенсаторных и защитных систем, в деятельности появляются отказы и срывы, вызванные периодами "дневного сна", когда дальнейшее выполнение деятельности может и должно быть прекращено [7].

Психофизиология профессиональной деятельности

Психофизиологический анализ деятельности представляет собой изучение структуры и физиологических составляющих деятельности и их взаимоотношений с психологическими составляющими.

Психофизиология профессиональной деятельности - это направление психофизиологии, изучающий динамику психических познавательных процессов, состояний, образований, качеств и функций, их влияние на работоспособность человека при взаимодействии условий и факторов в системе "техника-человек-среда" и определяет пути и средства поддержки, сохранение, восстановление эффективной и безопасной профессиональной деятельности [2].

Объектом исследования психофизиологии профессиональной деятельности является эффективная и безопасная профессиональная деятельность специалистов.

Предметом изучения данной отрасли считаются:

♦ психические и физиологические функции организма в условиях профессиональной деятельности;

♦ закономерности и особенности деятельности специалистов;

♦ условия пригодности к жизнедеятельности;

♦ социально-психологические, гидрометеофакторы и медико-биологические факторы и их влияние на работоспособность и безопасную деятельность специалистов;

♦ психофизиологическая характеристика труда в системах управления;

♦ индивидуальные особенности и функциональное состояние, влияющих на эффективную и безопасную деятельность;

♦ средства и методы сохранения и поддержания работоспособности и безопасной деятельности специалистов в обычных и экстремальных условиях [2].

Вопросы для самоконтроля

1. Что представляет собой деятельность человека и каковы ее специфические черты?

2. Какие выделяют виды деятельности?

3. Какие существуют подходы к определению составляющих структуры деятельности?

4. Какие наиболее значимые характеристики деятельности?

5. Какие существуют закономерности деятельности?

6. Какие основные факторы эффективности деятельности?

7. Что представляет собой работоспособность?

8. Какие существуют периоды работоспособности?

9. В чем заключается содержание, предмет и объект психофизиологии профессиональной деятельности?

Литература

1. Кокун А.Н. Оптимизация адаптационных возможностей человека: психофизиологический аспект обеспечения деятельности: Монография. - М .: Миллениум, 2004. - 265 с.

2. Корольчук М.С. Психофизиология деятельности: Учебник для студентов высших учебных заведений. - М .: Эльга, Ника-Центр, 2003. - 400 с.

3. Крушелышцька Я.В. Физиология и психология труда. - М .: Финансы, 2002. - 182 с.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М .: Смысл, Изд. Центр "Академия", 2004. - 352 с.

5. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М .: Наука, 1984. - 446 с.

6. Максименко СД. Общая психология. - М .: Рефл-бук, 2004. - 523 с.

7. Психофизиология: Учебник для вузов / Под. ред. Ю.И. Александрова. - 3-е изд. - СПб .: Питер, 2004. - 464 с.

8. Семченко В.А. Психические состояния: Модульный курс для преподавателей и студентов. - М .: Магистр-S, 1998. - 207 с.

9. Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. - Л .: Изд-во Ленингр. ун-та, 1988. - 168 с.

10. Ткачук В.Г., Хапко В.Е. Психофизиология труда: Конспект лекций. - К .: МАУП, 1999. - 88 с.

Темы рефератов

1. Деятельность в развитии человечества.

2. Работоспособность и эффективность деятельности.

3. Психофизиологические изменения при осуществлении деятельности.

Творческое задание

Проанализируйте и подробно опишите факторы эффективности деятельности какого-либо (на выбор) вида деятельности.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее