Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Туризм arrow Рекреационная география

Рекреационные ресурсы

Территория и ее географическое положение является ресурсом развития рекреационного хозяйства. Кроме того, каждая территория имеет определенные специфические ресурсы, которые называются рекреационными.

Рекреационные ресурсы - это объекты, явления и процессы естественного и антропогенного происхождения, которые используются или могут быть использованы для развития рекреации и туризма. Они материальной и духовной основой формирования ТРС разного типа и таксономического ранга.

Главным свойством рекреационных ресурсов является то, что им присуща способность восстанавливать и развивать духовные и физические силы человека. Такие ресурсы пригодны как для прямого, так и для опосредованного потребления, предоставление различных услуг курортно-лечебного и рекреационно-туристского характера.

Рекреационные ресурсы делятся на две основные группы: природные и историко-культурные.

К природным рекреационным ресурсам относятся природные и природно-антропогенные геосистемы, природные объекты, явления и процессы, которые обладают внутренними и внешними свойствами и характерными чертами для организации сезонной или круглогодичной рекреационной деятельности. В рамках природных рекреационных ресурсов можно выделить климатические, ландшафтные, орографические, бальнеологические, биотические, грязевые, водные и другие ресурсы. В свою очередь каждый из этих видов состоит из отдельных подвидов, например бальнеологические ресурсы делятся на минеральные воды различного химического состава, а следовательно, и различной лечебного действия.

Историко-культурные рекреационные ресурсы включают рекреационно привлекательные памятники истории, архитек туры "археологии, места, связанные с жизнью и деятельностью выдающихся исторических личностей, территории, где сохранились ярко выраженные этнографические особенности, культовые сооружения, музеи, картинные галереи и пр. Все эти рекреационные ресурсы привлекают людей с целью удовлетворения их духовных потребностей и способны удовлетворить жажду познания, изменения окружающей среды для психофизиологического восстановления личности.

Материально-технически вооружение рекреации и туризма новейшими основными фондами, все более отчетливое вмешательства экономических рычагов в эту сферу хозяйствования, конструктивные изменения в природном и историко-культурном окружающей среде, которые планомерно осуществляет человек, вызывают необходимость выделения социально-экономических рекреационных ресурсов. К ним относится материально-техническая база рекреации и туризма, соответствующая транспортная инфраструктура, трудовые ресурсы и т.д., а также различные аквапарки, плавательные бассейны, стадионы, теннисные корты и т. Д. Доля таких искусственно созданных человеком рекреационных ресурсов постоянно растет.

Понятие "рекреационные ресурсы" является не только географическим, но и историческим. Поэтому со временем возникали, возникают и будут возникать все новые виды рекреационных ресурсов. Понимание этого факта позволило известному украинскому ученому в области рекреационной географии А. Бейдик выделить уфологические рекреационные ресурсы - территории, на которых обнаружены аномальные явления, вызванные контактами с внеземными цивилизациями. Хотя наукой такие контакты не доказаны, рекреационно-туристическое хозяйство все чаще привлекает территории вероятного присутствия форм жизни внеземного происхождения к туристическим объектам.

Для рекреационной географии большое значение имеет комплексная и специализированная оценка рекреационных ресурсов территории. Во многом она носит субъективный характер и зависит от опыта, интеллектуального и образовательного уровня исследователей. Оцениваются рекреационные ресурсы качественно, количественно, бально и стоимостные.

Для качественной оценки используют слова "лучший", "лучший", "хуже", "самый", "больше", "привлекательный", "середньосприятливий", "более выгодной" и другие. Качественная оценка в рекреации всегда иметь место. Людям присуща внутренняя способность к сравнению. Посетив хотя бы два рекреационные объекты, они обязательно сравнивают их качество. Эта качественная оценка по всей ее субъективности значительно влияет на общее мнение об уровне привлекательности тех или иных рекреационных объектов и территорий.

Количественная оценка определяет формальную характеристику рекреационных ресурсов в метрах, километрах, граммах на литр, температуре, солености, уровне загрязненности воды, глубинах прибрежных вод, количества осадков и т. Оценивая рекреационную привлекательность пляжей Батуми по сравнению с пляжами Одессы, можно качественно охарактеризовать одесские пляжи как лучше, потому что там сухой климат летом и есть песок, а не галька, а можно назвать количество осадков в миллиметрах в июле в Одессе и Батуми, а также сравнить влажность воздуха в соответствующих количественных показателях.

Балльная оценка находится где-то посередине между качественной и количественной. На основе субъективной действия разработки оценочных шкал тот или иной вид или подвид рекреационных ресурсов получает определенный балл. Наиболее употребляемым является 37-ступенчатая шкала. Например, 5-ступе-нева шкала соответствует качественной оценке "лучший", "выше среднего", "средний", "ниже среднего" и "худший".

Стоимостная оценка рекреационных ресурсов в настоящее время доминирует в области их хозяйственного освоения. Инвестиции направляются на использование самых привлекательных ресурсов, которые, как правило, имеют и самую высокую цену. Рекреационная составляющая в цене одной сотки или гектара земли вокруг крупных городов, в Крыму, Карпатах является подавляющим. Постоянный рост цен рекреационных ресурсов является велением времени.

В. Стафийчук предлагает для оценки и анализа рекреационных ресурсов использовать следующие методы: нормативно-индексный, балансовый, графический, картографический, балльной оценки, экспертный, сравнительно-географический, статистические и математико-статистические (анализ порогов, факторный, корреляционный, регрессионный, кластерный методы , метод потенциалов, латентно-структурный метод, метод пространственных диффузий, метод Берри), моделирование и др.

Вопросы и задачи

1. Дайте определение рекреационных ресурсов.

2. Что является главным свойством рекреационных ресурсов?

3. На какие группы делятся рекреационные ресурсы?

4. Что относится к природных рекреационных ресурсов?

5. Что включают историко-культурные рекреационные ресурсы?

6. Назовите составляющие социально-экономических рекреационных ресурсов.

7. Как оцениваются рекреационные ресурсы?

8. Какие методы оценки и анализа рекреационных ресурсов вам известны?

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее