Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Общая психология

Строение деятельности человека

Психологический анализ деятельности предполагает рассмотрение ее как сложного, многомерного и многоуровневого явления динамично развивается.

Деятельность человека имеет сложную иерархическую структуру. Она состоит из нескольких уровней. Верхний уровень это уровень особых видов деятельности, за ним следует уровень действий, далее - уровень операций и низкий уровень-уровень психофизиологических функций.

Главной единицей анализа деятельности является действие. Действие - это процесс, направленный на реализацию цели, которая может быть определена как образ желаемого результата. Цель при этом является сознательным образом. Выполняя определенную деятельность, человек постоянно удерживает этот образ в сознании. Поэтому действие - это сознательный проявление активности человека.

Главными характеристиками понятия «действие» являются такие компоненты. Во-первых, действие включает как необходимый компонент акт сознания в виде постановки и удержания цели. Во-вторых, действие - это одновременно и акт поведения, это движение, связанное с сознанием.

Деятельность - это динамическая система взаимодействия человека с миром, в процессе которой происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа. Этот образ выступает как осознанная цель деятельности. Именно наличие осознанной цели позволяет определить активность как деятельность. Все остальные стороны деятельности: мотив, планирование деятельности, обработка текущей информации, принятие решения - могут быть осознанными или неосознанными. Каким бы ни был уровень осознания деятельности, осознание цели всегда является необходимым ее признаком.

Специфически человеческое действие сформировалась в работе как акт трудовой деятельности. Совокупность действий, которые выполняют определенную общественную функцию, составляет определенный вид трудовой деятельности. Поскольку трудовая деятельность всегда направлена на производство определенного продукта, действие человека всегда направлена на определенный результат. Цель, на которую направлена деятельность, более или менее отдаленной, поэтому ее достижения состоит из последовательного решения человеком ряда отдельных задач, стоящих перед ней в процессе движения к этой цели.

Вместе с этим сложная внешнее воздействие для своей реализации может потребовать выполнения актов, связанных между собой определенным образом. Акты, на которые распадается действие, называются операциями. Поскольку их результат не осознается как цель, они не являются самостоятельными действиями, но, в отличие от движений, операции не просто механизмы, с помощью которых осуществляется действие, а составные части, из которых она состоит. Таким образом, каждый относительно законченный элемент деятельности, направленный на выполнение одного простого текущей задачи, называется действием. Любая предметная действие состоит из определенных движений. С точки зрения качества, движения характеризуются силой, точностью, скоростью, ловкостью и скоординированность.

В деятельности человека участвуют и движения, обеспечивающие установку тела и сохранения позы, перемещения и коммуникацию. К средствам коммуникации относятся выразительные движения (мимика, пантомимика), смысловые жесты и, наконец, языковые движения. Поэтому можно утверждать, что выполнение предметного действия обеспечивается определенной системой движений, которая зависит от цели действия, свойств предмета, на который оно направлено, и условий действия. Движение осуществляет не орган сам по себе, и результатом его является не только функциональная изменение состояния органа, а тот или иной предметной результат, изменение жизненной ситуации, решение задачи и т. Поэтому движение, с помощью которого человек обычно осуществляет то или иное действие, связанное с личными установками, с осмыслением задачи, которая решается с помощью движения, и отношением к ней.

Движение становится совершенным и приобретает своих истинных характеристик благодаря осмысленной действия, к которой он принадлежит. Исследования лиц с поражением периферического двигательного аппарата показывает, что с изменением задачи меняется как объем движения, так и его координация. Например, когда больному предлагают поднять руку на определенную высоту, эта задача оказывается для него невозможным для выполнения в отличие от того, когда ему предлагают взять предмет, находящийся на той же высоте. Таким образом, с изменением задачи движения, а соответственно и мотивации, составляет внутренний психологический смысл, изменяется механизм управления движением.

Выполнение движений непрерывно контролируется сопоставлением их результатов с конечной целью действия. Относительно того, как происходит контроль, существуют различные точки зрения, хотя большинство исследователей признает, что он осуществляется благодаря органам чувств (сенсорный контроль). Управление движением осуществляется по принципу обратной связи. Чтобы превратить предмет деятельности в продукт, человек должен не только иметь образ - цель и план, но и получать информацию о текущем состоянии предмета в процессе его преобразования. В каждый момент деятельности на анализаторы (органы чувств) поступает много сигналов: зрительных, слуховых, тактильных и др. Из этой массы человек выбирает сигналы, соответствующие задаче, объединяет их в определенные структуры, которые позволяют оценивать состояние предмета деятельности относительно образа - цели.

Важное значение имеют сигналы обратной связи, несущие информацию о результате действия. Выполнив то или иное действие, человек меняет состояние предмета деятельности. Сигнал, при этом возникает, не только несет информацию о выполнении задания (достижение цели). Образ этого сигнала сопоставляется с образом - целью.

Итак, любая деятельность имеет кольцевую структуру и может быть представлена следующей схеме: объект -> рецепторы -> сенсорный синтез -> сопоставление с образом - целью -> коррекция -> мышцы -> объект ...

Таким образом, система движений, из которых состоит действие, наконец руководствуется и регулируется целью. Целью, как отмечалось выше, является то, что в данный момент отсутствует и должно быть достигнуто с помощью действий. Цель представлена в мозге образом, динамической моделью будущего результата деятельности. Данной модели желаемого будущего сопоставляются фактические результаты действия. Эти модели будущего действия (программа движений) и ее результатов (программа цели), которые предшествуют в мозге самой действия, физиологи назвали "акцептором действия", или "опережающим отражением"

(П.К. Анохин), "двигательным задачей" и "моделью потребностной будущего" (Н.А. Бернштейн).

Существует гипотеза относительно того, как складываются и функционируют в мозге эти модели. Приступая к новой деятельности, человек не имеет сформированных способов выполнения этого действия, ей приходится сознательно выполнять и контролировать не только всю действие, направленное на достижение цели, но и отдельные движения и операции, с помощью которых она осуществляется. В результате повторений действий человек приобретает возможность выполнять данное действие как единый целенаправленный акт, не ставя перед собой специальной цели, сознательно подбирать способы ее выполнения. Такое исключение из поля сознания отдельных компонентов сознательного действия, с помощью которых она выполняется, называют автоматизацией.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее