Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Общая психология

Направленность личности

Ведущей характеристикой личности большинство исследователей считают ее направленность, хотя толкуют ее сущность по-разному. Так, для С. Л. Рубинштейна направленность - это "динамическая тенденция", для А.Н.Леонтьев - "системообразующий мотив", для В.М.Мьясищева - "доминирующее отношение", для Б.Г. Ананьева - " основная жизненная направленность ", для А.С.Прангишвили -" динамическая организация сущностных сил человека ". Исследование направленности личности осуществляется путем изучения всей системы психических свойств и состояний личности: потребностей, интересов, склонностей, мотивационной сферы, идеалов, ценностных ориентаций, убеждений и т.д. . Таким образом, направленность является системообразующей свойством личности, определяет ее психический склад.

Направленность личности - это совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности, и относительно независимых от конкретных ситуаций.

Направленность личности является социально обусловленной и формируется путем воспитания. Она включает иерархически связанные между собой формы:

- Поезд - самая биологическая форма направленности;

- Желание - осознанная потребность и влечение к чему-то определенного;

- Стремление - это желание при включении волевого компонента;

- Интерес - познавательная форма направленности на определенный предмет;

- Склонность - это интерес при включении волевого компонента;

- Идеал - предметная цель, конкретизирована в виде или представлении;

- Мировоззрение - это система философских, этических, эстетических, естественнонаучных и других взглядов на окружающий мир;

- Убеждение - высшая форма направленности, которая понимается как система мотивов личности, побуждающих ее поступать в соответствии со своими взглядов, принципов, мировоззрения.

Как отмечалось выше, мотивы могут быть осознаваемые и неосознаваемые. В направленности личности ведущая роль принадлежит осознаваемым мотивам. Потребностно-мотивационная сфера частично характеризует направленность личности, является фундаментом, на котором формируются жизненные цели личности.

Следует различать цели деятельности и жизненные цели. В течение жизни человек выполняет большое количество деятельностей, реализуя в каждой из них определенную цель. Жизненная цель выступает интегратором отдельных целей, связанных с определенными деятельностями. Реализация отдельных целей является вместе с тем отдельной реализацией общей жизненной цели личности. С жизненными целями связан и уровень притязаний личности. В жизненных целях оказывается осознанная "концепция собственного будущего". Осознание личностью не только цели, но и реальности ее осуществления рассматривается как перспектива личности.

Самооценка и уровень притязаний личности

Важными характеристиками личности являются ее самооценка и уровень притязаний.

Самооценка - это оценка личностью самой себя, своих возможностей, способностей, качеств и своего места среди других людей.

Известно, что самооценка личности не всегда является результатом четко осознанной проекции реального "Я" и "Я" идеального. Вот почему можно выделить следующие разновидности самооценки: завышенную, нормальную, или адекватную и заниженную. Завышенная самооценка - это переоценка личностью самой себя, что чаще всего приводит к эгоцентризма, избыточности, агрессивности, подозрительности, потери контакта с окружающими (друзьями, близкими, родными, сотрудниками и т.д.).

Заниженная самооценка характеризуется неуверенностью в себе, в своих возможностях, равнодушия, повышенном уровне тревожности, отказе от инициативы, что приводит к недооценке личностью самой себя и к формированию комплекса неполноценности. Адекватная, или нормальная самооценка свидетельствует о оптимальное соотношение возможностей и способностей человека и адекватного осознания окружающей действительности.

Как завышена, так и заниженная самооценка могут быть результатом внутреннего конфликта личности, который проявляется во внутренних (ориентированных на самого себя) и внешних (ориентированных на окружение) формах.

Самооценка тесно связана с уровнем притязаний личности. Уровень притязаний - это желанная самооценка личности (уровень образа "Я"), которая проявляется через меру трудностей в достижении поставленной цели.

Формирование уровня притязаний порождает конфликт двух тенденций: с одной стороны - стремление повысить притязания, чтобы пережить максимальный успех, а с другой - снизить притязания, чтобы избежать неудач. В случае успеха уровень притязаний, как правило, повышается, человек проявляет готовность решать более сложные задачи, в случае неуспеха, соответственно, снижается.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее