Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Общая психология

ВООБРАЖЕНИЕ

Понятие воображения

Образы, которыми оперирует человек, не ограничиваются воспроизведением того, что было непосредственно воспринято. Перед человеком в образах может предстать и то, чего она непосредственно не воспринимала, то, чего вообще не было, и более того, чего именно в такой конкретной форме в действительности и быть не может. Преобразование является главной характеристикой воображения. Представлять - это прежде всего преобразовывать.

Человек - действующее существо. Она не только воспринимает и познает мир, но и изменяет, преобразует его. Для преобразования мира на практике необходимо уметь превращать его мыслительно. Эту потребность и удовлетворяет воображение. Воображение связано с нашей способностью изменять, действенно преобразовывать мир и творить что-нибудь новое. Воображение дает человеку возможность выходить за пределы реального мира, перемещать вещи и события в будущее, прошлое, в иные миры и пространства.

Воображение - это психический процесс, который заключается в создании новых образов путем обработки материала восприятий и представлений, полученных в предшествующем опыте.

Как видно из этого определения, воображение тесно связана с образной памятью, поскольку она опирается на прошлый опыт человека, и с мышлением, поскольку она связана с созданием нового. Это дает основания некоторым психологи не считать воображение самостоятельным психическим процессом, а рассматривать ее как аспект и необходимую сторону любого познавательного процесса.

Но воображение - специфический процесс. Главное отличие собственно воображения от образной памяти связана с другим отношением к действительности. Образы памяти - это воспроизведение прошлого опыта, но функция памяти состоит в том, чтобы сохранить результаты прошлого опыта в максимальной неприкосновенности, функция же воображения - превратить их. Сколько бы существенно не перерабатывались в памяти образы действительности, они никогда не превращаются в образы реально существующих предметов, с которыми субъект не встречался в своем личном опыте.

Воображение направлено на познание образов желаемого возможного будущего или образов того, что отсутствует в опыте человека, но может быть создан ею по некоторым данным.

Отличие воображения от мышления сводится к следующему. Как известно, мышление направлено на познание взаимосвязи явлений и их сущности; продуктом мышления является понятие, их системы и идеи. Продуктом же воображения является создание объективно новых (полностью или частично) образов, которые выражают желаемое возможное будущее, или субъективно новых образов, которые позволяют субъекту познать то, что он сам не воспринимал.

Итак, специфика воображения как познавательного процесса заключается в том, что она служит основой для создания новых предметов, которые удовлетворяют те или иные потребности человека. Воображение расширяет возможности познания чувственной предметной стороны действительности не только путем непосредственного опыта, через восприятие, но и путем построения образов на основе тех или иных данных (знаков или элементов предметов): создание образа предмета по чертежу, создание художественного образа с текстом литературного произведения и тому подобное.

В процессе жизнедеятельности человека воображение выполняет ряд специфических функций, первая из которых состоит в том, чтобы представлять действительность в образах и иметь возможность пользоваться ими, решая задачи. Эта функция воображения связана с мышлением и органически в него включена.

Вторая функция воображения состоит в регулировании эмоциональных состояний. С помощью своего воображения человек способен хотя бы частично удовлетворить многочисленные потребности, снять напряженность, порождаемую ими. Данная жизненно важная функция особенно отмечается и разрабатывается психоанализом.

Функция воображения связана с его участием в произвольной регуляции познавательных процессов и состояний человека. С помощью искусственно созданных образов человек может обращать внимание на необходимые действия, с помощью образов она имеет возможность управлять восприятием, воспоминаниями, высказываниями.

Четвертая функция воображения состоит в формировании внутреннего плана действий, т.е. способности выполнять их "в уме", манипулируя образами.

Пятой функцией воображения является планирование и программирование деятельности, составление таких программ, оценка их правильности, а также их реализация.

С помощью воображения человек может управлять многими психофизиологическими состояниями организма, настраивать его на следующую деятельность. Известны факты, свидетельствующие о том, что с помощью воображения, волевым путем человек может влиять на органические процессы: изменять ритмику дыхания, частоту пульса, кровяное давление, температуру тела и тому подобное. Данные факты лежат в основе аутотренинга, широко используется для саморегуляции.

Воображение в собственном специфическом смысле может быть только у человека. Предвидя будущее, воображение может создать картину, образ того, чего вообще не было. Другими словами, она может осуществить такое отступление от действительности, результатом которого будет фантастическая картина, которая существенно отклоняется от действительности. Но и в этом случае воображение совсем не теряет связи с реальностью.

Воображение тем ценнее, чем в большей степени она, превращая действительность, отклоняется от нее, но при этом все же учитывает ее существенные стороны и наиболее значимые черты. В своих высших творческих формах воображение осуществляет отлет от действительности, чтобы глубже проникнуть в нее.

Говоря о связи воображения с действительностью, Л .С. Выготский сформулировал первый и самый важный закон воображения; творческая деятельность воображения находится в прямой зависимости от богатства и разнообразия прежнего опыта человека, содержание которого отражает действительность и состоит из элементов, взятых из нее. Чем богаче опыт человека, тем больше имеется в воображении материал. Образ - представление лабильный, динамичный по своей природе, то есть он каждый раз может меняться, преображаться. Но если речь идет об образе - представление как продукт воображения, то он просто "миганием" без определенного направления, а преобразованием, обусловленным определенной тенденцией. Такая тенденция, приводит к трансформации образов в определенном направления, связана с тем, что на этих образах отражается общая с прямованисть личности, ее потребности, интересы, чувства, идеалы, жизненные цели, ценности и тому подобное. Именно этим и порождается преобразующая деятельность воображения. То есть различные отношения личности к реальности порождают те преобразования, которым более или менее подлежат в психике человека образы, отражающие действительность.

Именно восприятие действительности часто превращается воображением под влиянием чувств, желаний, симпатий и антипатий. Эти преобразования приводят к искажению, когда "желаемое выдается за действительное", и таким образом якобы "затушевываются" реальные свойства предмета, а иногда и к более глубокому познанию действительности. Под влиянием чувств воображение может ярче проявлять настоящий образ человека.

Еще один интересный аспект, который отражает влияние эмоционального фактора на воображение, оказывается в сформулированном Л .С. Выготским законе - законе общего эмоционального знака. Его сущность заключается в следующем: впечатления и образы, имеющие общий эмоциональный знак, то есть те, которые имеют нас подобный эмоциональное воздействие, могут объединяться между собой, несмотря на то, что никакой связи между этими образами не существует. Получается комбинированный произведение воображения, в основе которого лежит общее чувство или общий эмоциональный знак, объединяющий различные элементы (например, голубой тон - холодный, красный - теплый).

Существует и обратная связь воображения с эмоцией, когда воображение влияет на чувства. Это так называемый закон эмоциональной реальности. Его сущность сводится к тому, что любой плод фантазии имеет обратное влияние на наши чувства. И если это произведение сам по себе не соответствует действительности, то чувство, которое вызывается ним, является действительным, таким, что реально переживается, чувством, что захватывает человека (например, страх в темноте, вызванный иллюзией, переживания событий из книг, кинофильмов и т.д.) .

Таким образом, воображение - не абстрактная психическая функция, а закономерная сторона сознательной деятельности личности.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее