Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Политология arrow Информационная политика

Информационная политика Европейского Союза по построению информационного общества

Как отмечается в соответствующих документах Европейского Союза, информационное общество станет в ближайшие годы важной движущей силой экономических, социальных и технологических изменений и влиять на функционирование общества в целом и на отношения между отдельными лицами, группами и странами на мировом уровне, предоставляя более широкие возможности свя связи и обмена информацией, в частности, на трансграничном уровне, из-за глобализации широко доступных для общества сетей и служб. Важное значение это имеет на европейском уровне, прежде всего, по отношению к культурной и языковой разнообразия и с экономической точки зрения. Эти явления обусловливают необходимость нового подхода к регулированию сектора средств массовой информации, в частности, учитывая то, что сейчас есть возможность осуществлять общественный и частный связь через те же сети. С целью обеспечения лучшего баланса в доступе к новым технологиям и новых коммуникационных и информационных служб, для того, чтобы развитие информационного общества был полезным всем европейским странам, а также всем лицам и группам, проживающих в этих странах, Европейское сообщество с 1994 года рассматривает задачи построения информационного общества как приоритетное * 75.

* 75: {Europe and the global information society. Recommendations to the European Council, May, 1994.}

С 1994 по 1998 год все научно-технические инициативы Европейского Союза происходили в пределах Четвертой рамочной программы, реализация которой осуществлялась через 18 целевых программ. Одна из самых действенных инициатив - актуализация серии последовательных проектов, направленных на развитие культуры и сохранение культурного наследия:

1) Мультимедийный доступ к европейской культурного наследия. Меморандум взаимопонимания * 76 (1995-1998);

* 76: {Multi-media Access to Europe's Cultural Heritage. A Memorandum of Understanding and European Charter. European Commission, DGXIII-B, 28th June, 1996.}

2) Мультимедиа для образования и занятости через интеграцию культурных инициатив * 77 (1999-2002).

* 77: {Multi-media for Education and Employment Through Integrated Cultural Initiatives // Report of the fourth meeting MoU Steering Committe, Florence, 28/03/98.}

Мультимедийный доступ к европейской культурного наследия. Меморандум взаимопонимания (1995-1998). Это проект сотрудничества, добровольное соглашение между организациями (музеями и галереями, государственными и общественными организациями, учебными и научными центрами, электронными издательствами, компаниями, специализирующимися в сфере телекоммуникационных и аппаратно-программных комплексов), готовыми активно выступать за достижение консенсуса по проблемам, важным для всех сторон. В этом проекте было признано ряд обязательств.

Обязательства государственных организаций:

· Создавать условия для сотрудничества музеев и галерей с частным сектором;

· Внести необходимые уточнения в законодательство в области права на интеллектуальную собственность и авторское право;

· Участвовать в финансировании создания электронных информационных ресурсов, в том числе в случаях, когда это не продиктовано прямым общественным или коммерческим интересом;

· Способствовать сотрудничеству и обеспечивать распространение информации в школах, университетах и общественных организациях;

· Поддерживать механизмы электронного маркетинга (в том числе, защищать коммерческие интересы музеев и владельцев авторских прав и интеллектуальной собственности).

Обязательства организаций, которые занимаются аппаратно-программными комплексами, операторов телекоммуникационных сетей и служб и электронных издательств:

· Участвовать в финансировании работ по созданию электронных изображений музейных коллекций и создания широкого рынка подобных товаров и услуг;

· Способствовать тому, чтобы электронный доступ к культурному наследию Европы стал частью учебных планов школ и университетов и тому подобное.

· Обязательства музеев и галерей:

· Способствовать тому, чтобы к 2000 году через электронные сети стал возможен доступ к значительной части их собраний;

· Установить единый порядок создания электронных изображений и сетевого доступа к ним;

· Договориться о единых правил и протоколов описания содержания, порядка сетевого доступа, выработать ценовую политику для индивидуальных пользователей, для школ и университетов на территории Европейского Союза и за его пределами;

· Договориться по организации различных уровней доступа к информационным ресурсам;

· Пропагандировать электронный доступ к информационным ресурсам музеев как дополнение к непосредственным посещений музеев и способ распространения знаний и представлений о мировое культурное наследие.

Под этим документом поставили свои подписи более 450 представителей различных институтов, в том числе: 297 музеев, 47 государственных учреждений (в том числе - научных и учебных), 76 организаций индустриальной сферы, 45 неправительственных организаций.

Мультимедиа для образования и занятости через интеграцию культурных инициатив (1998-2002). Можно выделить две основные задачи в этом проекте:

1) культурное, направленное на создание и внедрение технологических решений для организации информационных ресурсов с европейской культурного наследия и доступа к этим ресурсам;

2) экономическое, направленное на создание условий для организации нормального маркетинга в сфере эксплуатации электронной культурного наследия.

Ключевые проблемы, которые решаются в рамках проекта:

· Авторском праве и интеллектуальной собственности;

· Проблемы взаимодействия в сети (структура данных, терминология, навигация)

· Маркетинг;

· Проблемы финансирования.

В рамках проекта работа ведется в четырех основных направлениях:

1) межмузейных тематически ориентированные виртуальные выставки;

2) культурное наследие и новые информационные технологии в образовании;

3) культурное наследие и новые информационные технологии в туризме;

4) подготовка практического справочника из самых важных для пользователей вопросов (правовые вопросы, стандарты, финансирование и т.д.).

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее