Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Политология arrow Информационная политика

Информационная асимметрия в формировании информационного пространства

Информационная асимметрия является самым эффективным типом информационного воздействия, поскольку оппонент не имеет на нее должного ответа, или он дает неадекватный ответ. Мы рассматривали пример с китайской истории, когда открытые ворота города, должно символизировать силу, на самом деле отвечала слабости. То есть рассматривая Ответ как знак, можно сказать, что в ней заложено нарушение соотношения формы и содержания. Выбранная форма не соответствует реальной ситуации, а подталкивает оппонента к другой, более благоприятной для коммуникатора.

Как уже отмечалось, как элементарные сообщение с нарушением информационной симметрии можно рассматривать загадку и анекдот. Загадка имеет специально созданную асимметричную форму, которая должна остановить оппонента на металингвистический уровне: он должен отгадать элементарное слово. То есть оппонент попадает в положение ребенка, который не знает слов, потому что не обладает кодом. По шкале от 0 до 1 форма загадки соответствует 1, тогда как ее значение равно 0. Для обычного использования слова характерно обратное соотношение: нулевое значение формы, потому что не она выполняет коммуникативную функцию. В загадке именно форма становится коммуникативной. Загадки составляют жанр, используемый человеческой цивилизацией с древних времен.

Анекдот - не меньше давний способ выражения, в котором юмор тоже способствует созданию информационной асимметрии. Функционально анекдот (вспомним советские времена) реализовывался на противодействие официальному сообщению. Когда в официальной прессой JI. Брежнев моделировался как "мудрый генсек", то в анекдоте, наоборот, JI. Брежнев был "глупым генсеком". Анекдот отвечает на стремление официоза вести свою информационную линию. Это реакция на официальную интерпретацию действительности, вследствие чего происходит необходима компенсация, массовое сознание вводит свой вариант интерпретации действительности.

Постсоветский анекдот про новых русских тоже является ответом на официально продекларированную рыночную политику, которая породила этот новый социальный класс. Этот ответ косвенно выражает недовольство населения своим социальным положением. И это снова - компенсация, потому богаче моделируется как глупее, благодаря чему достигается некая сбалансированность.

Если мы возьмем листовку, применяется в психологической операции, то она, эксплуатируя темы смерти или семьи, тоже пытается дать компенсирующее решение ситуации. Если официальная пресса находится в плоскости, например, отношений "гражданин - государство", генерируя понятие патриотизма, то открытка обращена в неофициальную плоскость. Именно это делает ее информационно асимметричной относительно официальной пропаганды. В целом она построена на использовании другого канала, другой тематики, даже физически часто функционирует как "пропуск" в новой ситуации.

Сообщение Би-Би-Си или Радио "Свобода" тоже были асимметричными, так как рассказывали о тех событиях, которые не освещались официальными советскими источниками информации. Однако и открытка, и сообщение "вражеского голоса" реально рассматривают одни и те же объекты, только придают им новой интерпретации. Например, война рассматривается не с позиции государства, а с позиции человека, его биологических страхов, желание выжить.

Информационная асимметрия в анекдоте или в загадке достигается за счет того, что одна реальная черта максимально гиперболизируется, вытесняя все остальные характеристики. Так же в листовке отмечается только на одной характеристике, к тому же противоположной той, что официально поддерживается. Это нарушение приоритетов, задаваемых официальным стилем. Например, возраст генсека может быть вторичной характеристикой для официоза, но первичной для анекдота. Именно гиперболизация привела к трагическому развитию событий в Венгрии 1956, когда после сообщений западных радиостанций населения, вышли на улицы, надеялось на помощь западных войск, чего не произошло. Массовое сознание не способна охватывать событие во всей ее сложности, она ориентируется на малое количество характеристик.

Вообще, система информирования населения должна иметь как официальные, так и неофициальные каналы влияния. Программа "7 дней" (УТ-1) В. Долганова, как нам кажется, "погорела" из-за стремления совместить два варианта в одном, хотя по отдельности они очень нужны. И. Сталин, например, требовал именно создание такой асимметрии, когда предложил переориентировать "Литературную газету" или создать при ней неофициальное телеграфное агентство. По воспоминаниям К. Симонова, И. Сталин говорил так: "Вы должны понять, что мы не всегда можем официально высказываться о том, о чем нам хотелось бы, такие случаи бывают в политике, и" Литературная газета "должна помогать нам в этом. " И далее: "Мы, моясливо, предложим вам, чтобы вы создали при" Литературной газете "свое собственное, неофициальное телеграфное агентство для получения и распространения неофициальной информации." * 234 По сути, речь идет об источниках порождение именно асимметричной информации. И уже позже такое агентство было создано - им стало АПН. Кстати, указанная книга К. Симонова тоже была выдана АПН. Сталин был мастером создания асимметричных ситуаций. К. Симонов вспоминает свои ощущения, когда Сталин на одном из пленумов ЦК выступил с речью, где просил освободить его от должности генерального секретаря. Он вспоминает испуг Маленкова, который вел это заседание: "Лицо Маленкова, его движения, его определенно подняты вверх руки были прямым мольбой ко всем присутствующим срочно и решительно отказать Сталину в его просьбе. И тогда, заглушая слова, уже раздавались за спиной Сталина: "Нет, просим остаться!", или что-то в этом духе, зал загудел словами: "Нет! Нельзя! Просим остаться! Просим взять свою просьбу обратно! »(С. 245) * 235.

* 234: {Симонов К. Глазами человека моего поколения. Размышления о И.В. Сталине. - М., 1988. - С. 134-135.}

* 235: {Симонов К. Глазами человека моего поколения. Размышления о И.В. Сталине. - М., 1988. - С. 245.}

Обычное общение направлено на снятие информационной асимметрии, в результате его действия знания источника и получателя информации уравниваются. В случае пропагандистского воздействия информационная асимметрия специально поддерживается и усиливается. Вообще, дестабилизирующие структуры пытаются создавать дисбаланс, в результате которого автономные части системы выталкиваются на собственный вариант поведения, становится несистемной. (Обычным вариантом поведения в этом плане выглядит работа средств массовой коммуникации, которые предоставляют всем единственный вариант интерпретации события. Мода как социальный институт тоже имеет целью создание унифицированных тенденций одежды). Информационное воздействие в этом случае может вести к неприемлемого поведения автономной части с точки зрения большой системы. Это может быть: а) стимуляция нового поведения; б) прекращение старой поведения.

Немаловажным элементом повышения эффективности информационного воздействия является невербальная поддержка вербальной действия. Это может быть сочетание типа "открытка + бомбардировки". Невербальные действия производят большее влияние на поведение, чем действия вербальные. Многоканальный влияние эффективнее моноканальный.

Информационная асимметрия позволяет разрабатывать специфические схемы воздействия. В досье на Т. Дьяченко, хранившееся в Кремле, даются, например, такие советы: "При работе с Татьяной Борисовной необходимо использовать такую схему: при представлении ей информации о том, что она самостоятельна и полностью подконтрольная отцу, Татьяна сразу же начинает конфликтовать с Борисом Николаевичем и совершать "самостоятельные" поступки, следовательно ей нужно аккуратно "подсказывать" эти поступки и поддерживать ее комплекс постоянной легкой обиды на отца. В этом случае мы получаем сильный рычаг влияния "* 236. Благодаря информационной асимметрии в виде представления "новой" информации "включается" характеристика, которая начинает порождать другие типы поведения.

* 236: {Совершенно секретно. - 1999. - № 1.}

Роль информационной асимметрии увеличивается еще и потому, что пропагандистская коммуникация реально смещается в сферу, где есть слабые места у противника. Во время "холодной войны", например, Запад прилагал усилия не в идеологической плоскости противостояния, а демонстрировал другой уровень жизни, в результате оказалось правильной стратегией.

Новости, как считают специалисты, поддерживают распределение сил в обществе, сложившийся на данный момент. Это касается прежде всего официальных новостей. Неофициальные новости, наоборот, пытаются нарушить это распределение. Например, ради этого создаются сообщение о коррупционности верхов общества, используемых как в политической борьбе, так и в пропаганде во время у военного противостояния.

При этом следует учитывать долговременные и краткосрочные цели. На сегодня, например, страны СНГ потеряли возможность стратегической интерпретации действительности, которые давались собственными романами или фильмами, поскольку производство собственной продукции в этих сферах практически остановлено. Но невозможно жить чужими интерпретациями - отсюда следует ностальгия по старым кино. С другой стороны, мы преувеличиваем иностранное влияние в сфере краткосрочных интерпретаций, ведь они даются уже не западными, а собственными СМИ, имеют все возможности для выработки собственного взгляда на ситуации, которые возникают.

Информационная асимметрия может объяснить любовь СМИ к чрезвычайным ситуациям (землетрясений, наводнений, голодомора). С одной стороны, такие чрезвычайные события идеально стирают предыдущие сообщения с общественного сознания, спасая нашу память. С другой - чрезвычайное событие всегда является проявлением асимметричности, ибо не является предсказуемой, а именно это отвечает сущности новостей как таковых.

Информационная асимметрия является основным элементом информационной борьбы, формируя информационное пространство любого государства. Официальные сообщения, которые являются предсказуемыми и, следовательно, симметричными, попадают на экран в связи с принципиально асимметричным положением власти, которая сама устанавливает приоритеты сообщений. Таким образом, асимметричность достигается на другом уровне. Как определяют исследователи СМИ, пресса и телевидение выступают во вторичной роли, первичная роль принадлежит власти, которая может определить то или иное событие как угрожающую для общества * 237. СМИ только расширяет и расширяет представление, предоставленные властями. Исследовательская группа из Университета Глазго утверждает, что масс-медиа "системно организованы таким образом, чтобы изображать картинку мира, служит репродуцированию отношений доминирования, существующих в обществе". Новости при этом рассматриваются как выборочная интерпретация событий.

* 237: {Negrine A Politics and mass media in Britain. - London etc., 1994. - P. 127.}

Английские исследователи, анализируя освещение кризисных событий в прессе, определили следующие двенадцать характеристик (восемь основных факторов и четыре, связанных с культурой).

1. Частота - чем больше частота события совпадает с частотой новостей, тем больше вероятность того, что она будет рассматриваться как новость.

2. Амплитуда - соответствующий уровень, например, насилия, нужен для того, чтобы оно рассматривалось как новость.

3. Неоднозначность - чем меньше неоднозначность, тем больше вероятность быть замеченным.

4. Соответствие - событие должно быть культурно релевантной, чтобы быть замеченной как новость.

5. Совпадение - чем событие очикуванишою, желанной, тем быстрее она станет новостью.

6. дополняя последние два фактора являются неожиданность: событие должно быть редкой и неожиданной, чтобы быть новостью.

7. Если событие стало новостью, она будет оставаться новостью, даже при уменьшении амплитуды.

8. Композиция - новости компонуются так, чтобы создавать баланс между различными сообщениями * 238.

* 238: {Цит. по: Negrine R. Politics and mass media in Britain. - London etc., 1994. - P. 121.}

Многие из этих характеристик подчеркивают именно информационную асимметрию. Четыре культурные факторы, определяющие новость, такие:

9. Элитные нации скорее становятся предметом новостей.

10. Элитные слои общества скорее становятся предметом новостей.

11. Чем больше событие персонализированная, тем больше вероятность того, что она станет новостью.

12. Чем больше событие негатизована, тем больше вероятность того, что она станет новостью.

Телевидение выдвигает свои дополнительные требования: событие должно быть драматичной, привлекательной, развлекательной.

Эти факторы определяют различие между реальным событием и символической новостью. Информационная асимметрия базируется при этом на возможности освещения события, исходя из различных ее аспектов, создавая различные виды новостей. Например, как мы уже отмечали, война может интерпретироваться или с патриотических, или по семейным позиций. В первом случае большее влияние будут оказывать официальные источники, во втором - неофициальные. Поэтому именно асимметричность позволяет если не побеждать сильного, то наносить ему значительный ущерб, ведь она всегда находит слабые места в "обороне" противника.

Непредсказуемый вариант поведения производит сильное впечатление на собеседника, лучше фиксируется в памяти. Л. Замятин вспоминал о резкий тон М. Тэтчер в одной из бесед с М. Горбачевым: "Сейчас она напоминала разъяренную тигрицу, которая защищала свое заповедное поле. Но, может быть, премьер просто переутомился, потеряла контроль над собой, оказалась в плену эмоций? Нет, конечно. Позже помощник Тэтчер Пауэлл в доверительной форме сказал мне: "Наша леди разыграла разговор именно так, как и хотела ее разыграть". Не сомневаюсь: если бы Тэтчер ни была большим политическим деятелем, она вполне могла бы стать актрисой. Впрочем, она такой и была в политике "* 239.

* 239: {Замятин Л.M. Холмы и Мэгги. - М., 1995. - С. 121.}

Все это говорит об активном использовании информационной асимметрии в том числе в международных переговорах. Именно такие неожиданные характеристики представляют наибольшую ценность при исследовании поведения человека. Например, М. Федоренко вспоминает: "Чрезвычайный шум в американской прессе вызвала оценка Шлезингером деятельности государственного секретаря Дина Раска. Она стала настоящей сенсацией, поскольку исходила от человека не просто из вашингтонских" коридоров власти ". Согласно утверждению Шлезингера, президента Кеннеди" все более угнетал сопротивление Раска принимать решение "* 240. Подобные асимметричные характеристики становятся настоящими индикаторами действий человека, позволяют прогнозировать его поведение, что тоже является необходимым элементом в межгосударственных отношениях. Например, тот же М. Федоренко пишет в связи с Дином Раском, что Кеннеди вообще не мог менять своих помощников. А это уже является одной из характеристик, что позволяет анализировать действия государственного деятеля. * 241

* 240: {Федоренко Н.Т. Дипломатические записи. - М., 1972. - С. 151.}

* 241: {Докл. см: Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. - М .; М., 2002.}

Для пропагандистских целей информационная асимметрия всегда может быть применена, поскольку в каждом обществе существует противостояние официальной и неофициальной идеологии. Это по пропаганде для противника. В системе внутренней пропаганды, например, в случае предвыборной борьбы, тоже всегда существует другой взгляд; на события, сразу начинает порождать другой тип информации. Эта информация тоже принципиально асимметричная, ведь другая сторона ее не использует. Единственным методом предотвращения этого является предоставление своей аудитории как негативной, так и позитивной информации для создания соответствующего иммунитета. При этом негативная информация должна сопровождаться соответствующими контраргументами. Появление ее со стороны противника в этом случае уже не будет иметь страшным последствиям. Бывший Советский Союз не учитывал того, создав таким образом огромную информационный пробел, что позволяло пропагандистам с другой стороны достаточно свободно использовать информационную асимметрию.

Информационное пространство современного общества формируется благодаря работе нескольких мощных информационных источников. Если при этом возникает информационная асимметрия, которая кем-то может быть использована, спин-доктор пытается исправить эту ситуацию. Специализацией спин-доктора и является исправление последствий негативного освещения того или иного события в новостях. Белый дом, например, сам порождает необходимые новости, чтобы потенциально привлекать внимание массового сознания именно в своей интерпретации событий, которые происходят.

Следует также отметить, что действия не всех политических деятелей одинаково освещаются в СМИ. Действия кого подробно освещаются, действия другой - замалчиваются. Назовем это асимметрией освещения. Сюда же можно отнести попытки освещать действия исключительно положительно или исключительно негативно того или иного политического актера, особенно проявляется в период предвыборной борьбы. При этом возникает проблема автоматизма восприятия, поскольку происходит исчезновение информационной асимметрии в результате привыкания к одному типу интерпретации. Например, Г. Зюганов всегда подается отрицательно на ОРТ или П. Симоненко на УТ-1. Любое автоматическое восприятие не дает возможность эффективно использовать информационную асимметрию.

Особенностью настоящих новостей есть соответствующая сбалансированность, которая и снимает автоматизм восприятия, и увеличивает доверие к информационному источники. При этом это не нарушает технологичности: например, 70% новостей Би-Би-Си - это отражение событий, которые были запланированы заранее. Вообще, технология создания новостей предусматривает размещение журналистов в местах массового порождения новостей (например, в парламенте) * 242.

* 242: {Negrine R. Politics and mass media in Britain. - London etc., 1994.}

Новость - это временное создание информационной асимметрии. Когда она становится известной всем, новость следующий день перечеркивает новость дня предыдущего, поддерживая принцип информационной асимметрии.

Пропаганда как коммуникативная технология Пропагандистский воздействие на человека является важным достижением именно двадцатого века, когда возникло большое количество новых профессий, связанных с коммуникацией. Е. Роджерс считает, что и реклама, и паблик рилейшнз, и политические кампании е пропагандой, поскольку в них присутствует ориентация на больший выигрыш коммуникатора, а не того, кто получает сообщение, то есть интересы коммуникатора в этом случае является более важными * 243. Кстати, Э. Роджерс определяет пропаганду именно как массовый влияние.

* 243: {Rogerrs EM. A history of communication study. A bibliographical approach. - New York etc., 1994. - P. 214.}

Вообще, влияние в пропаганде идет от коммуникатора к лидерам влияния, а уже потом к населению (рис. 8.4).

Модель влияния в пропаганде

Рис. 8.4. Модель влияния в пропаганде

Например, ЮСИА свои программы обменов ориентирует на 10-20 процентов населения как на свою целевую аудиторию, определяя ее как имеющих потенциал влияния, высшее образование и принимают соответствующее участие в процессах политического или экономического принятия решений * 244. Интересно, что даже самые ярые противники США тоже есть в списке приоритетов для приглашения с гостевым визитом. Именно целевую аудиторию подчеркивает в определении пропаганды Н. Сноу. Она говорит о таких аспектах ЮСИА: "Я рассматриваю ЮСИА как инструмент паблик рилейшнз корпоративной пропаганды, которое" продает "рассказ об Америке наружу, интегрируя бизнес-интересы с культурными целями» (Р. 21). В октябре 1999 г.. Планировалось включение ЮСИА непосредственно в структуру Госдепартамента США, чтобы достичь необходимого уровня координации всех внешнеполитических усилий. Коммуникативные технологии является именно технологиями, поскольку обеспечивают высокую степень вероятности достижения планируемого результата. Это не случайный, а системный процесс, направленный на безусловное влияние на аудиторию. Есть конкретные правила, подтвержденные в экспериментах и на практике, отражающие наиболее эффективные стратегии воздействия. Например, эксплуатация страха. Е. Аронсон пишет: "Когда сообщение, вызывающие страх, содержащие конкретные инструкции (как, когда и где осуществить необходимые действия), они оказываются эффективнее предостережение, где подобных инструкций не было" * 245. Массовый отказ молодежи от курения в США показывает эффективность подобных методологий. Практически те же методы лежат в основе психологических операций как влияния не на свое, а на чужое населения * 246.

* 244: {Snow N. Propaganda, Inc. Selling America's culture to the world.

- New York, 1998. - P. 30.}

* 245: {Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию. - М., 1998. - С. 108.}

* 246: {Почепцов Г.Г. Психологические / информационные операции. - М., 1999.}

Применение коммуникативных технологий в военной сфере также требует отдельного рассмотрения. Привнесение их качественно изменило военную стратегию и тактику. Например, исследователи определяют, что сегодня, с одной стороны, исчезают четкие границы между различными уровнями военных действий * 247, с другой - возникают новые связи, когда в ответ на военные действия могут применяться сугубо информационные действия, которые смогут, например, вывести из строя Нью-Иоркську биржу или Федеральную резервную систему * 248. Происходит расширение пространства военного влияния и сокращения его времени, в результате чего исчезает географическое заданный традиционный театр военных действий. Оперативные и тактические действия в информационном пространстве теперь опережают чисто физические действия.

* 247: {Pfalzgraff RL, jr., Shultz RH Future actors in changing security environment // War in the information age; new challenges for US security. - Washington etc., 1997. - P. 10.}

* 248: {Vickers MJ The revolution in military affairs and military capabilities // Ibid. - P. 33.}

Аналитики предлагают ряд базисных положений, задают порождение информационного продукта в военных целях * 249:

· * 249 {Thomas TL The threat of information operations; a Russian perspective // Ibid. - P. 65-68.}

· Информационные ресурсы должны охраняться так же осторожно, как и ядерное оружие;

· Информационные операции нарушают баланс сил;

· Информационные операции плохо распознаются в начальный период войны;

· Точные информационные операции не наносят экологический ущерб, поэтому могут быть использованы быстрее, чем ядерное оружие;

· Информационные операции могут быть направлены на разрушение экономической системы;

· Информационные операции могут вести к деградации национального сознания;

· Информационные операции могут приводить нации к неверных суждений и решений;

· Информационные операции и технологии существенно усиливают военную эффективность систем оружия.

Западные страны имеют значительный опыт работы подразделений по психологическим операциям. Россия масс опыт работы в Афганистане, Чечне, Таджикистане. Этот опыт очень нужен, поскольку это направление в основе своей является прикладным. Ни одна теория не является здесь столь же интересной, как практика.

Мы можем привести некоторые выводы из психологической войны союзников против Японии * 250. Были определены две важные общие стратегии. Первая получила название стратегии правды, согласно с нее союзники пытались, хотя это было иногда трудно, подавать только правдивую информацию. Как долговременная стратегия она оказалась правильной, поскольку постепенно приучила японских солдат в правдивости именно пропагандистского слова, к которому сначала они относились с понятной недоверием. Как пишет Э. Гилмор, стратегия имела кумулятивный эффект. Правдивость изложения новостей с фронтов позволяла переносить такое же позитивное ощущение противника и на другие сообщения пропагандистов. Эта общая стратегия подходит для любой ситуации.

* 250: {Gilmore AB You can not fight tanks with bayonets. Psychological warfare against the Japanese army in the Southwest Pacific. - Lincoln etc., 1998.}

Вторая стратегия отражала особенности ментальности именно японцев: она запрещала любую критику японского императора. Из этого можно сделать более общий вывод о наличии тем и объектов, которые не стоит критиковать, поскольку эти объекты являются достаточно важными для аудитории. Здесь следует вспомнить, что и в случае войны в Персидском заливе американские открытки тоже опирались на чувства арабского братства, которое должно выжить в этом конфликте, то есть конфликт подавался не с позиций США, а как межарабский * 251. То есть в этом случае эффективнее было держать "арабскую координату" на своей стороне, чем отдавать противнику. И все это было разработано в консультациях с арабскими психологами.

* 251: {Taylor Р.М. War and media. Propaganda and persuasion in the Gulf war. - Manchester etc., 1992. - P. 154.}

Принципиально военный контроль за психологическими операциями был необходим по двум причинам. С одной стороны, пропаганда просто связана с военными операциями, поскольку она их поддерживает. С другой, эффективные психологические операции должны полагаться на планирование военных операций, в таких ситуациях не может быть независимых подразделений. Очень важным фактором было время. Руководители этих операций использовали такое выражение: "Нужна открытка в нужном месте в нужный момент является сутью всей программы". Также считалось, что сначала пропаганда должна быть достаточно осторожной, незаметной. Когда проходил время и происходило ослабление врага, пропаганда становилась более четкой. На последнем этапе она была уже смелой и выразительной. То есть главным фактором можно считать постепенность коммуникативного воздействия.

Таким образом выделяют три этапа развития эффективной пропагандистской кампании. На первом этапе вносится сомнение в ряды противника относительно военной ситуации. К японцев доводили информацию о победах союзников в различных локальных схватках. Такие новости должны содержать карты и фотографии, чтобы показать противнику мощь частей, которые ему противостоят. Подчеркивалась изоляция Японии среди других стран. В заключение демонстрировались дома японцев, чтобы вызвать ностальгию по родным.

Второй этап начинался, когда уже чувствовалось, что атака союзников становится неизбежной. Цели были теми же, что и на первом этапе: снизить боевой дух и уменьшить эффективность боевых действий. Демонстрировалась невозможность сопротивляться высадки союзников. Чтобы ввести спор, в стане противника отмечалось неспособности японских морских и воздушных сил защищать наземные войска.

Третий этап начинался тогда, когда войска высаживались и уже вступали в контакт с противником. Акцент в листовках делался теперь на отнюдь не всеобщих победах, а на конкретной региональной противодействия. Новости концентрировали внимание на слабых местах противника, известных по информации разведки (недостаток пищи, болезни, дезертирство). Здесь уже были призывы к сдаче в плен, поскольку войска вступили в контакт.

Общие разработки по подготовке психологических операций обнаружили такие конкретные цели (те из них, отмеченные звездочкой, применялись редко) * 252.

· * 252 {Taylor Р.М. War and media. Propaganda and persuasion in the Gulf war. - Manchester etc., 1992. - P. 130.}

· Пропаганда отчаяния

Порождать мнение, что Япония осталась в одиночестве.

Утверждать сомнения относительно морских операций.

Вводить страх перед будущими военными операциями.

Вызвать неудобства об условиях жизни и быта дома.

Вызвать истерию, демонстрируя поражение.

* Вызвать смущение и удивление перед неожиданными событиями.

· Пропаганда противоречивости

Вызывать сомнения относительно сообщений с фронта.

Вызывать сомнения относительно эффективности флота.

Вызывать сомнения относительно эффективности воздушных сил.

Порождать антагонизм между различными родами войск.

Сеять подозрение относительно лидеров.

· Подрывная пропаганда

Вызывать сомнения в правильности действий.

Сеять сомнения в достаточности только силы японского духа.

Доказывать бесполезность поиска смерти солдатами.

Демонстрировать, как военные командующие предают императора.

Эксплуатировать предрассудки.

· Образовательная пропаганда

Преодолевать незнание японцами западного характера.

Преодолевать незнание японцами западной индустриальной силы.

Преодолевать незнание японцами по обращению союзников с военнопленными.

Итак, можно сделать вывод, что эта пропагандистская кампания, такое, что она была достаточно системной научно обоснованной. Постоянно создавались обзоры, в которых анализировался боевой дух противника. О системности свидетельствует даже выражение, которым пользовались тогда: "Одна хорошая открытка лучше десять попало". Системный подход проявляется, например, в советах лингвистов, рекомендовали не употреблять в листовках слово "нацисты", поскольку оно могло быть неизвестным японцам, а лучше говорить о «немцев», когда речь шла европейский театр военных действий. Они вообще рекомендовали меньше писать о Европе, а больше о том, что непосредственно касается Японии. То есть все сводится к порождению эффективных сообщений.

Разработанный в 1944 г.. План действий по проведению психологических операций определял психологическую войну как любую активность против вражеских сил, за исключением обычных и партизанских действий, а также физического саботажа. Интересно, что сдача в плен японского солдата определялась как вторичная цель, первичной целью считались ослабление сопротивления и снижения боевого духа противника.

Был разработан такую структуру боевого подразделения:

· Секция анализа;

· Департамент планирования;

· Секция производства.

Первая секция обрабатывала данные разведывательных подразделений, чтобы находить психологически слабые места. Она определяла для Департамента планирования четкие задачи по эксплуатации этих слабых мест. Департамент планирования отвечал за разработку и часовой режим работы, стараясь, чтобы вся деятельность была единственной работой всего подразделения. Он оказывал дальнейшую информацию секции производства в виде недельных директив.

Планирование основывалось на таких базовых принципах. Во-первых, пропагандисты должны хорошо знать психологию противника. Во-вторых, надо уметь находить слабые места в психологии врага. Третье, планировщики должны уметь определять решающие психологические цели. В-четвертых, они должны подавать факты понятно, логично, уметь планировать во времени. Офицеры разведки, которые контролировали проведение психологических операций, могли отказаться от распространения листовок, которые они считали неэффективными.

Е. Гилмор перечисляет ряд базовых правил написания открыток для японских солдат: "Открытки на японском языке имеют писаться в стиле" патерналистском, но не холодном ", не иметь намеков на снисхождение, обращаться к эмоциям японцев в мягкой манере. Пропаганда должна не оскорблять читателя, не быть хвастливым, никогда не обвинять целевую аудиторию, она покидать ощущение, что союзники видят хорошие черты японских людей, которых втянули в войну их лидеры. Открытки не должны загонять противника в угол, не оказывая ему инструкций по выходу из него, например , уверять японцев, смерть в бою не является правильным судьбой солдата. И последнее, пропагандисты должны быть уверены, что каждое их слово и каждая фраза были искренними, имеют раскрывать возможности хорошего будущего, когда война закончится, предоставлять такие материалы, которые дают возможность японцам самим делать выводы, а не привязывать их к ответам, которые были понятными для союзников "* 253. Это технологические правила, наличие их облегчает работы тем, кто пишет открытки создает радиопередачи. Наличие таких установок является следующим этапом уже более сложной пропагандистской работы. Это уже не только пропаганда, но и метапропаганда, то есть научное представление о пропагандистскую работу.

* 253: {Taylor Р.М. War and media. Propaganda and persuasion in the Gulf war. - Manchester etc., 1992. - C. 24-25.}

Интересный пропагандистский опыт работы с населением от имени властных структур предлагает известный кибернетик С. Бир * 254. Этот опыт был применен в широких масштабах в Чили. Это тоже можно считать метапропагандою.

* 254: {Вир С. Мозг фирмы. - М., 1993.}

Как видим, опыт Запада в проведении психологических операций весьма значителен. В него, кроме десятков военных конфликтов, следует отнести и холодную войну, и гласность, и перестройку. При этом целевой аудиторией ЮСИА всегда были элиты стран, даже радиопропаганда направлялись на них, а не на всех. Например, Г. Ронсли пишет о внимании "Голоса Америки" в венгерских интеллигентов во время событий 1956 * 255. То есть перед нами четкий, проверенный годами опыт функционирования в достаточно агрессивной коммуникационной среде. Советский Союз имел свой лучший опыт работы все же в ситуации благоприятного коммуникационной среды, которым была собственная страна. В случае агрессивной среды все пропагандистские усилия сводились на нет, вспомним, например, социальные роли Брежнева в качестве генерального секретаря и как героя многочисленных анекдотов.

* 255: {Rawnsley GD. Radio diplomacy and propaganda. The BBC and VOA in international politics, 1956-1964. - Houndmills etc., 1996. - P.}

Страны СНГ находятся сегодня в столь невыгодном положении, что для них наиболее важной должна стать разработка доктрины информационного сдерживания, имеет не только порождать ответы на угрозы (быть реактивной), а и самостоятельно и активно порождать информацию, снижающая уровень угроз (быть проактивной ). Быть самодостаточными странам СНГ позволяет то, что практически любое действие в информационной сфере характеризуется указанным выше асимметрией. Именно по этой причине, например, террористы, будучи малой силой, могут держать в напряжении большую государство, что является большой силой.

Доктрина информационного сдерживания должна реализовываться специалистами, в состоянии осуществлять информационные действия в режиме быстрого реагирования. Среди этих действий можно назвать следующие:

· Порождение ответов на негативные сообщения, собственно порождение негатива об объектах и действия противника;

· Порождение положительных сообщений о собственные объекты и события;

· Умение использовать в информационной борьбе слухи;

· Умение использовать открытки;

· Постоянное проведение мониторинга информационного пространства, поскольку начальный этап информационной войны, как правило, проходит почти незамеченным.

Все эти действия позволяют современном государстве быть защищенной от угроз, исходящих изнутри или извне. Важной составляющей также должно быть обучение и переподготовка специалистов в области информационных войн (в США уже каждый военный вуз осуществляет такую подготовку).

Разные страны по-разному внедряют различные информационные технологии, ловкие в одном, они могут оказаться тяжелыми на подъем в другом. Такие культурные различия относительно технологий тоже должны приниматься во внимание.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее