Обучение элементам дизайна как условие развития детского изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста



ВведениеТеоретические основы детского изобразительного творчестваПонятие и своеобразие детского изобразительного творчества в современной психолого-педагогической литературеПроблема развития детского изобразительного творчестваКритерии и уровни развития изобразительного творчестваОбучение детей старшего дошкольного возраста элементам дизайна как условие развития изобразительного творчестваДизайн как вид искусства и художественно-конструктивная деятельностьДетский дизайн, его особенности, типы и видыПроблема обучения элементам дизайна детей дошкольного возрастаОрганизация обучения элементам дизайна как условие развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возрастаЭкспериментальное исследование по изучению возможностей обучения детей старшего дошкольного возраста элементам дизайна с условием развития изобразительного творчестваЗаключениеСписок литературы