Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Туризм arrow Планирование туристической деятельности

ОСНОВЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТУРИСТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Методологические уровне научного исследования


Тема 2. Методологические УРОВНЕ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1 Теоретический уровень

2.2 Теоретико-эмпирический уровень

2.3 Эмпирический уровень

2.3.1 Кабинетные исследования

2.3.2 Исследование с выходом на объект (полевые)


Увеличение внимания к изучению методики научных исследований наблюдается как в отечественной, так и в зарубежной науке. Это объясняется исторической изменением задач научного исследования, выдвигаются практикой. Процесс усовершенствования методики выполнения научных исследований имеет целью уменьшения вероятности ошибки в научных прогнозах будущего развития. Присущ ранним стадиям развития науки описательный метод исследования остается в практике нынешних исследований, и описание занимает все меньшую долю в существующей методике научных исследований. В соответствии с изменением социальных заказов на научные исследования меняется система научных методов исследования. Сейчас на первом месте стоит задача конструктивного характера, заключается в поисках практического применения фундаментальных положений науки, в разработке способов их внедрения в практику регулирования территориальной организации общества. В соответствии с изменением задач и целей научных исследований изменился и набор методов исследования: логико-статистические методы классификации и описания уступают вероятностным методам исследования закономерностей развития сложных организационных систем.

От общей стратегии до отдельной тактики исследований, в зависимости от уровня всеобщности, есть несколько степеней средств познания: методология, методика, методы, приемы, техники и процедуры [47, с. 13].

Методология дает характеристику компонентов научного исследования - его объекта, предмета анализа, задачи исследования или проблемы, совокупности исследовательских средств, необходимых для решения задач, а также формирует представление о последовательности движения исследователя в процессе решения задачи.

Методика - это совокупность методов для проведения конкретного научного исследования. Методами планирования считают совокупность способов, приемов разработки планов, опирающихся на анализ данных ретроспективного периода, внешних и внутренних факторов влияния.

Способами, приемами считают конкретные формализованные действия для решения поставленной задачи.

Современная методология выделяет три уровня научных исследований - теоретический, теоретико-эмпирический и эмпирический [47, с. 92]. Этим уровням научных исследований соответствуют три группы соответствующих методов, совокупность которых создает методику исследования.

Теоретический уровень

Теоретическому уровню исследования соответствуют философские методы, к которым относятся принципы диалектики: принцип движения, изменения, развития, конкретизировался в так называемом принципе историзма. Он получил название исторического метода, требует рассматривать каждую существующую систему как таковую, что в своем развитии проходит ряд этапов:

возникновения, становления, развитого функционирования, преобразования в иное качественное состояние [47, с. 51]. Другие принципы взаимосвязи, причинности явлений играют важную роль в научных исследованиях, в частности нашему. Они трансформировались в экономические законы развития производства:

· Закон планомерной организации и развития общественного производства, применяется для развития социально ориентированной экономики и полного удовлетворения потребностей общества в целом и каждого индивида в частности.

· Закон пропорционального развития производства, требует соблюдения планомерного развития различных отраслей, без которых невозможен процесс воспроизведения.

· Закон стоимости, выражением которого является цена, которая выступает как регулятор производства (расширение или сокращение) распределительных средств производства и рабочей силы, стимулятор роста.

· Закон спроса и предложения показывает, что должно быть соотношение между спросом и предложением. Цена, при которой спрос и предложение совпадают, называется ценой равновесия.

· Закон неуклонного роста производительности общественного труда неразрывно связан с НТР и НТП на производстве.

· Закон накопления наблюдается при неуклонном росте общественного производства и его разнообразии.

· Закон возрастания потребностей является следствием всех предыдущих законов [38, с. 15].

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее