4. Кто считал протестантское движение фактором протестантского характера: а) К. Ясперс; б) З. Фрейд; в) М. Вебер?
5. Какому художественному стилю XVI-XVIII вв. соответствуют наряду с пышностью, зрелищностью, богатством декора напряженность, динамика, контрастность, мистика:
а) рококо; б) барокко; в) классицизма
6. Чертами барокко в архитектуре есть (укажите все возможные варианты): а) синтез архитектуры и скульптуры;
б) принцип целостного ансамбля (объединение нескольких сооружений, сооружения и парка, площади и улиц); в) симметрия и ритм окон, колонн, статуй; г) беспокойная игра света и тени; д) то, что улицы от площади идут лучеобразно.
7. К какому художественного стиля принадлежит творчество архитектора Ф.Б. Растрелли: а) палаццо; б) маньеризма;
в) барокко; г) классицизма?
8. Какой философу XVII в. принадлежат такие слова: "Человек - лишь тростник, слабое с творений природы, но она -" трость мыслящий ": а) Р. Декарт б) Б. Паскаля в) М. Монтеню?
9. Что стремилось сказать барочное искусство: а) мир гармоничен, а человек - «венец творения»; б) мир безграничен, разнообразный и изменчивый, а человек в нем - маленькая песчинки; в) опоры в жизни - надежда на счастье?
10. Кто из испанцев "золотого века испанской живописи" изображал сцены мученичества, которые передают силу духа героев: а) Ф. Сурбаран; б) Д. Веласкес; в) Х. Рибера?
11. Кто из мастеров фламандской школы прославил национальный тип красоты; а) А. Ван Дейк; б) Ф. Снейдерс;
в) П.П. Рубенс?
12. К какой национальной школы принадлежит "групповой портрет": а) испанской; б) фламандской; в) голландской?
13. Что отражено в "портретах биографиях" Рембрандта: а) происхождение людей, ощущается в их чувстве собственного достоинства; б) парадность, репрезентативность; в) полное труда, преодоление трудностей и сложностей жизни, которое принесло мудрость, но унесло силы и бодрость?
14. Тема частной жизни обычного человека и его окружения (интерьер, дворик, письмо письмо, умывания, натюрморты - "завтраки" и др.) Характерна для: а) испанской школы; б) фламандской школы; в) "малых голландцев".
15. Какой тип человека изображена в галерее портретов А. Ван Дейка: а) рыцарь; б) городской плебс; в) кавалер (имеется в виду звание в придворных церемониалах)?
16. Украинский композиторами духовной музыки барочной эпохи были: а) А. Падальський, И. Бачинский, Ю. Добриловский; б) странствующие студенты, бурсаки; в) Л. Ведель, М. Березовский, Д. Бортнянский.
18. Что было самым образовательным, научным центром Украины второй половины XVII-ХVIII вв .: а) Киево-Могилянская академия; б) Киевский университет; в) Украинская академия наук?
19. Вертеп - это: а) украинская небольшая комедийное представление с танцами; б) Украинская народное гуляние;
в) украинский народный кукольный театр.
20. Украинский общественный деятель первой половины XIX в., Экономист, просветитель, основатель Харьковского университета (1805 г.) - Это: а) М. Максимович б) В.Н. Каразин; в) П. Гулак-Артемовский.
21. Какой стиль противопоставила строгости протестантизма контрреформация: а) маньеризм; б) рококо; в) барокко?
22. Какой стиль искусства стремился к симметрии и строгой организованности, логических и четких пропорций, гармонии формы и содержания произведения, установил иерархию литературных жанров: а) реализм; б) романтизм; в) сентиментализм; г) классицизм; д) рококо?
23. Программным архитектурным произведением в стиле классицизм являются: а) Лувр; б) Версальский дворец и парк; в) Малый Трианон.
24. К какому стилю относятся трагедии Корнеля и Расина, комедии Мольера, музыка Моцарта, картины Пуссена: а) романтизма; б) рококо; в) классицизма; г) барокко?
25. Приведите названия художественных стилей в соответствие их содержательной доминанте:
а) барокко;
б) классицизм;
в) рококо;
г) сентиментализм;
1) простота;
2) "мистицизм";
3) рационализм;
4) галантность.
26. Кто из философов выдвинул идею о моральное превосходство "естественного человека", не испорченного культурой и цивилизацией, а также лозунг о "возвращении в природу": а) Г. Гегель; б) Сократ; в) Ж. Руссо?
27. Какая из указанных категорий для просветителей определяла "естественную" равенство между людьми: а) общее происхождение людей; б) разум; в) способность к развитию?
28. Основной художественным языком Просвещения был (было): а) классицизм; б) барокко; в) рококо.
29. Романтизм поставил на пьедестал: а) гения, героя и свободную творческую личность; б) порядочного человека с семейными ценностями; в) умеренную человека, который знает свои обязанности.
30. Модернизм - это: а) направление в искусстве конца XIX - начала XX в., Воспроизводил субъективные мимолетные впечатления; б) обобщающая название художественных течений конца XIX - начала XX в., которым присущ разрыв с традиционным опытом художественного творчества, характерны поиски новых форм (на фундаменте влияния постклассического философий) в) новая эпоха в искусстве, начиная с импрессионистов.
31. Приведите в соответствие фамилии известных деятелей культуры к определениям рода их деятельности:
а) норвежский драматург реалист;
б) немецкий философ, композитор и пианист;
в) французский поэт, вождь и теоретик символизма;
г) писатель, основатель импрессионистической критики;
д) бельгийский драматург символист, лауреат Нобелевской премии;
е) французский писатель теоретик и основоположник натурализма;
1) С.Малларме;
2) Ф. Ницше;
3) Г. Ибсен;
4) Б. Золя;
5) А. Франс;
6) М. Метерлинк.
32. На каких мировоззренческих понятиях базировалась западноевропейская культура XIX в. (укажите все возможные варианты): а) гедонизм; б) рационализм; в) геоцентризм; г) сциентизм; д) антропоцентризм; е) евроцентризм?
