Тропы
Тропы (греч. Trope - оборот) - это приемы выразительности, реализуемых на уровне слова или словосочетания.
Иначе говоря, это использование слов в несвойственном для них смысле. Следует отметить, что, используя слова в переносных значениях, человек, как правило, не преследует некую "особую цель". То есть выбор из набора нужных оратору значений одного, переносного, обычно не ощущается им как более сложная мысленная операция. Люди так же легко используют слова в переносных значениях, как и слова в прямых значениях.
Использовать троп означает придать слову несвойственное ему значение на основании некоторого критерия. Выделяют следующие критерии для образования тропов:
o тождество;
o сходство;
o смежности;
o противоположность.
Главными тропами по тождество есть эвфемизм и дисфемизм.
Эвфемизм (греч. Euphemismos - хорошее слово) - это троп, суть которого заключается в использовании "смягченного", более приемлемого выражения для обозначения определенного предмета.
Другими словами, с помощью эвфемизмов события, явления, предметы описываются оратором в "розовых" тонах и вызывают в аудитории положительные эмоции.
Дисфемизм (греч. Dysphemismos - плохое слово) - это троп, суть которого заключается в использовании такого выражения для обозначения определенного предмета, который заведомо содержит негативную оценку.
Другими словами, с помощью дисфемизм события, явления, предметы описываются оратором в "черных" тонах и вызывают в аудитории негативные эмоции.
В реальной практике общения люди очень часто пользуются эвфемизмами и дисфемизм. В зависимости от того, какое впечатление оратор желает произвести на слушателей своей речью, он выбирает те или иные выражения. Кроме того, подобные конструкции выражают и отношение самого оратора к определенным событиям. Р. М. Блакар по этому поводу писал:
"Когда американец делает выбор между словами black, negro, colored и nigger он одновременно выражает свое отношение. Различное отношение кроется за выражениями poor box" карнавка для милостыни "и social welfare" социальная благотворительность ". Предложение" Бутылка наполовину пустая "и" Бутылка наполовину полная "синонимичны с точки зрения экстенсионалу. Тем не менее есть основания полагать, что они по-разному влияют на настроение веселой компании. Возможно, выражение в данном случае говорит кое-что и о самом адресанта, он, таким образом, создает впечатление, которое получают другие . Тот, кто говорит о "полуполный" бутылку, кажется, больше оптимист "1.
Сравните выражения в следующих парах и попробуйте определить, в каких случаях приведены эвфемизмы, а в каких - дисфемизм: "демократия - демократические игры", "война - зачистка территории", "патриотический - националистический", "информация - пропаганда", "катастрофа - критическое положение "," раны - нарушение телесной неприкосновенности "," твердая власть - деспотизм "," бомбардировки - точечные удары "," плата наличными - первоначальный взнос "," компромисс - компромисс "," захват государственных зданий - мирное вхождение в государственных зданий "," выгнали из помещения - попросили подождать за дверью ".
К тропов тождества принадлежат еще:
o антономасия;
o перифраз и тому подобное.
Антономасия (греч. Antonomasia - другое имя) - это троп, суть которого заключается в использовании широко известных имен в качестве общих или общих названий в качестве имен.
Например:
В каждой выдающегося человека, как и у Наполеона, как правило есть свой Тулон и свое Ватерлоо.
Перифраз (греч. Perifrasis - описательный выражение) - это троп, суть которого заключается в использовании описания предмета вместо его названия.
Например:
Ему придется расстаться со своей половиной.
Главным тропом за сходством является метафора. Это самый троп в риторике. Ему посвящено немало различных исследований и в лингвистике, психологии, философии.
Метафора (греч. Metaphora - перенос) - это троп, суть которого заключается в названии одного предмета выражением, который обычно обозначает другой предмет, на основании определенной схожести между этими предметами.
Преимущественно метафора представляет собой скрытое сравнение, поскольку в ней пропущено выражения как, вроде, но они имеются в виду.
Из всех других тропов метафора отличается особой выразительностью, образностью. У нее почти неограниченные возможности в сближении различных предметов и явлений, позволяет по-новому осмыслить их суть. Известный философ П. Рикер пишет:
"метафорическом значение заключается не только в семантическом конфликте, но и в новом предикативном смысле, что возникает из руин буквального значения, то есть объект, который возникает при опоры только на повседневные или распространены лексические значения наших слов. Метафора является не загадкой, а решением загадки "1.
Метафорой пользуются для описания и объяснения сложных явлений и в процессах научного исследования. В результате сформировался целый класс научных метафор.
Кроме того, люди широко применяют метафоры в повседневной жизни, иногда даже не осознавая эти процессы. Известные исследователи Дж. Лакофф и М. Джонсон в своей работе "Метафоры, которыми мы живем" отмечают:
"Во всех сферах жизни (не только в политике или любви) мы определяем реальность языком метафор, а потом начинаем действовать в соответствии с ними. Мы выводим последствия, определяем цели, принимаем обязательства, реализуем планы - и все это на основе частичного структурирования опыта , сознательно или бессознательно осуществляется нами через метафоры ".
Дж. Лакофф и М. Джонсон выражают также мнение о том, что метафоры не является просто инструментом поэтического воображения или риторических расцветок, то есть исключительно речевой характеристикой. Метафорами проникнуто всю нашу жизнь, наши слова, мышления и действия. Такое положение авторы иллюстрируют с помощью метафоры "Спор - это война". Соответственно и большинство действий человека в спорах структурированные концептами баталий:
"Попробуйте представить культуру, в которой споры не воспринимаются в терминологии военных действий, когда один участник выигрывает, а другой - проигрывает; где нет атаки и защиты, победы или поражения. Представьте культуру, в которой спор рассматривается как танец, участники - как танцоры, а цель заключается в гармоничном и эстетически привлекательном танцы. В такой культуре люди по-другому будут относиться к спорам, по-другому их переживать, по-другому их проводить и по-другому о них говорить. Для нас же это вообще не будет спором: просто эти люди будут делать что-то другое. Будет странным даже называть их действия "спором" "2.
Такое достаточно широкое толкование метафоры (не только как особенности языка) возможно при условии того, что она по своей природе способна расширять границы текста. Это оставляет большой простор для творческого представления слушателей самым "угадать", что они "хотят видеть". В метафоре сочетается мысль и образ. Поскольку образы привязаны к определенным словам, оратор актуализирует перцептивные возможности аудитории, вызывает прогнозируемый отклик в мыслях и чувствах.
К тропов сходства принадлежат еще:
o аллегория;
o катахреза;
o прозопопея т.
Аллегория (греч. Allegoria - иносказания) - троп, выражает общую, абстрактную мысль конкретным образом.
Достаточно часто аллегорию можно понять только в пределах целостного текста. В таких случаях она выступает как большая метафора, разворачивается на протяжении всего произведения. Яркими образцами аллегории басни, притчи, загадки, пословицы, поговорки. Например:
Это еще только цвет, а ягоды будут.
Катахреза (греч. Catechesis - злоупотребление) - это троп, который является необычной метафорой, воспринимается как нагромождение слов.
Например:
Эти планы обречены на успех.
Прозопопея (греч. Prosopopoiia- олицетворение), или персонификация - это троп, суть которого заключается в переносе человеческих признаков (шире - признаков существ) на неодушевленные, одухотворение.
Например:
Его религия запрещает ему пить водку.
Достаточно яркие примеры персонификации можно найти в художественных произведениях, где они призваны конкретизировать определенные образы:
"Плачут голые деревья, плачут соломенные крыши, умывается слезами убогая земля и не знает, когда улыбнется" (М. Коцюбинский).
Главным тропом по смежности является метонимия.
Метонимия (греч. Metonymia - переименование) - это троп, суть которого заключается в использовании вместо имени предмета его признаки или названия другого предмета, с ним связан.
То есть оратор ставит в сообщении некоторые аспекты предмета вместо самого предмета, который предлагается слушателям узнать, идентифицировать по этим аспектам.
Конечно, предмет предстает через определенный набор признаков и сочетается с определенным количеством других предметов. Для того, чтобы слушатели могли его "опознать", нужно указывать далеко не на каждый признак или соседней предмет. Поэтому для метонимии наиболее характерно использование имен: создателя вместо созданного им, и наоборот; носителя признака вместо признака, и наоборот; времени вместо события, и наоборот; того, что вмещает, вместо того, что содержится, и наоборот; места вместо события, и наоборот и т. Например:
Он любит читать Канта. Собралась вся школа. Министерство согласно.
Я остановил такси, но оно заявило, что не поедет туда, куда мне нужно.
Уотергейт изменил нашу политику.
К тропов смежности предстоит еще синекдоха (часто ее рассматривают как разновидность метонимии).
Синекдоха (греч. Synecdoche - обозначение через намек) - это троп, суть которого заключается в замене названия целого названием его части или наоборот.
Например:
Может, какую копейку заработать. Чтобы и ноги твоей там не было! Он там руку.
Главным тропом за противоположностью является ирония.
Ирония (греч. Eironeia - притворство) - это троп, суть которого заключается в предоставлении слову такого смысла, что противоположный буквальному значению.
Чаще всего иронию понимают как употребление слова с положительной оценкой для выражения негативной оценки. То есть она является осквернением и отрицанием под маской одобрения и согласия. Как правило, намек на притворство, сигнал иронии содержится не в самом выражении, а в контексте или интонации.
Признанным мастером иронии был известный древнегреческий философ Сократ. В начале своих бесед с софистами он, как правило, с очень смиренной видом просит "учителя мудрости" научить его. Однако в течение разговора очевидны на первый взгляд вопрос оказывались не такими уж очевидными. Известный исследователь античной философии А. Ф. Лосев отмечал, что сократовская ирония состоит из трех основных компонентов: во-первых, ненастоящего подъема древнегреческим философом своих собеседников; во-вторых, специального самоуничижения; в-третьих, видимости незнания, что скрывала истинное знание.
Вообще смысл сократовской иронии заключается в том, что Сократ не признает ничего конечного, раз навсегда данного и неизменного. Он сомневается в своей мудрости и в мудрости других том, что, по его мнению, нет такой человеческой мудрости, которая могла бы стать конечной. Сократ таким образом пытается подвести своих собеседников и себя к самопознанию и самосовершенствованию. Его ирония направлена не только на других, но и на себя. Самоуничижение, к которому прибегает древнегреческий философ, - это своеобразное смягчения ничтожности своих иногда очень высокомерных собеседников. Сократ убежден, что обнаруженное незнание будет служить дальнейшему познанию. Таким образом, сократовская ирония выражает не столько насмешки из собеседников, сколько философский принцип сомнения и одновременно способ нахождения истины.
К тропов противоположности относятся еще:
o антифразис;
o оксюморон и тому подобное.
Антифразис (греч. Antiphrasis - противоречия) - это троп, суть которого заключается в использовании слова в значении, является контрастным относительно буквального.
Например:
Ничто так не ограничивает твои действия, как фраза: "Да делай что хочешь!".
Оксюморон (греч. Oxymoron - разумно-глупое) - это троп, суть которого заключается в сочетании противоречивых слов.
Например:
Можно ничего не говорить, но красноречиво молчать.
Завершая рассмотрение средств выразительности, следует подчеркнуть, что изящество в речах достигается в результате постоянных тренировок, упорной работы над текстами. Как отмечал Цицерон, речь должна быть богатой на различные фигуры и тропы:
"... чтобы ни одно слово, лишенное изящества или важности, не выходило из уст оратора" 1.
СРОКИ, КОТОРЫЕ НАДО ЗАПОМНИТЬ
Эвфемизм и дисфемизм являются главными тропами по тождеством. Эвфемизм - это троп, суть которого заключается в использовании "смягченного", более приемлемого выражения для обозначения определенного предмета. Дисфемизм - это троп, суть которого заключается в использовании такого выражения для обозначения определенного предмета, заведомо содержит негативную оценку. К тропов тождества принадлежат еще: антономасия - троп, суть которого заключается в использовании широко известных имен в качестве общих или общих названий в качестве имен; перифраз - троп, суть которого заключается в использовании описания предмета вместо его названия, и др.
Элокуция - это раздел риторики, изучающий выразительность ораторской речи.
Ирония - это главный троп по противоположностью, суть которого заключается в предоставлении слову такого смысла, что противоположный буквальному значению. К тропов противоположности относятся еще: антифразис - троп, суть которого заключается в использовании слова в значении, контрастном отношении буквального значения; оксюморон - троп, суть которого заключается в сочетании противоречивых слов и др.
Метафора - это главный троп по сходству, суть которого заключается в названии одного предмета выражением, который обычно обозначает другой предмет, на основании определенной схожести между этими предметами. К тропов сходства принадлежат еще: аллегория - троп, выражает общую, абстрактную мысль конкретным образом; катахреза - троп, который является необычной метафорой, воспринимается как нагромождение слов; прозопопея, или персонификация - троп, суть которого заключается в переносе человеческих признаков (шире - признаков существ) на неодушевленные, одухотворение и др.
Метонимия - это главный троп по смежности, суть которого заключается в использовании вместо имени предмета его признаки или названия другого предмета, с ним связан. К тропов смежности принадлежат еще: синекдоха - троп, суть которого заключается в замене названия целого названием его части или наоборот, и др.
Косвенная форма речевого воздействия - это такое использование оратором языковых выражений, если он имеет в виду не только то, что он говорит, но и нечто большее.
Прямая форма речевого воздействия - это такое использование оратором языковых выражений, если он имеет в виду только их буквальное значение, только то, что он говорит.
Риторический вопрос - это высказывание в виде вопроса, которое не требует ответа в отличие от обычного.
Риторические фигуры - это приемы выразительности, реализуемые на уровне предложения или единицы, превышающей предложения.
Синтаксическое преобразование - это такой прием, суть которого заключается в выборе нужного оратору порядка слов в предложениях. Реализуется в речах через: фигуры сокращения, фигуры добавления, фигуры расположения.
Тропы - это приемы выразительности, реализуемых на уровне слова или словосочетания. Различают следующие критерии для образования тропов: тождество, сходство, смежность, противоположность.
Осложнения языковых конструкций - это такой прием, суть которого заключается в том, что для фиксации определенных ситуаций, событий, предметов применяются сложные для восприятия и понимания языковые выражения. Разновидности этого приема: бессмысленный аргумент - прием, когда оратор в своей речи предлагает определенный набор фраз, которые не имеют смысла; умножение аргументов - прием, когда оратор один и тот же аргумент повторяет несколько раз в разных формулировках, и др.
Фигуры добавления - это риторические фигуры, суть которых заключается в повторе каких элементов речи. К ним относятся: анафора - фигура добавления, которая заключается в повторе начальных частей смежных предложений; епифора - фигура добавления, которая заключается в повторе конечных частей смежных предложений; гомеотелевтон - фигура добавления, заключающийся в первоначальном рифмовке, звуковом повторе отдельных частей слов в предложении; киклос - фигура добавления, которая заключается в повторе начала и конечности предложения; хиазм - фигура добавления, что состоит в "крестообразном" сочетании элементов предложения, и др.
Фигуры увеличение - это риторические фигуры добавления, суть которых заключается в предоставлении предмета тех элементов, которых он не содержит. К ним относится прежде всего гипербола - намеренное преувеличение качества, значимости определенного предмета.
Фигуры уменьшение - это риторические фигуры сокращения, суть которых заключается в отсечении от предмета каких частей. К ним относится прежде всего литота - умышленное уменьшение качества, значимости определенного предмета.
Фигуры расположения - это риторические фигуры, суть которых заключается в необычном расположении элементов речи. К ним относятся: инверсия - фигура расположения, что означает использование необычного порядка слов в предложении; паратеза - фигура расположения, что означает вставку в завершенную синтаксическую структуру определенных элементов для закрепления именно то значение, которое оратор желает донести до аудитории; парцелляция - фигура расположения, что означает расчленение предложения с вынесением за его пределы тех элементов, которые усиливают основную мысль, и др.
Фигуры сокращение - это риторические фигуры, суть которых заключается в пропускании каких элементов речи. К ним относятся: апосиопеза - фигура "замалчивания", когда оратор сознательно не до конца выражает мнение, рассчитывая на то, что слушатели сами догадаются, о чем он хотел сообщить; бессоюзие - фигура сокращения, означает пропуск союзов; эллипсис - фигура сокращения, означает пропуск какого члена предложения, который можно восстановить из контекста, и др.
ТЕСТ
1. Элокуция - это раздел риторики, изучающий:
A) вынесение оратором речи;
Б) средства выразительности ораторской речи;
B) разработку предметной сферы ораторской речи.
2. Прием "усложнение речевых конструкций" не соответствует критерию:
A) уместности; Б) правильности;
B) ясности.
3. Прямая форма речевого воздействия не согласуется с критерием:
A) эффективности; Б) искренности;
B) эффективности и искренности.
4. Прямая форма речевого воздействия предусматривает:
А) вертикальную модель общения; Б) горизонтальную модель общения.
5. Косвенная форма речевого воздействия не согласуется с критерием:
A) эффективности; Б) искренности;
B) эффективности и искренности.
6. Косвенная форма речевого воздействия предусматривает:
А) вертикальную модель общения; Б) горизонтальную модель общения.
7. Основой разделения риторических фигур на собственное фигуры и тропы является минимальный объект преобразования:
А) да;
Б) нет.
8. Риторический вопрос - это вопрос:
А) ответ на который содержится в самом вопросе; Б) не требующее ответа.
9. Риторические фигуры делятся на:
A) фигуры добавления, фигуры сокращения, фигуры расположения; Б) фигуры добавления, фигуры сокращения, фигуры тождества;
B) фигуры противоположности, фигуры сходства, фигуры тождества.
10. Фигуры увеличение принадлежат к фигурам:
A) добавление;
Б) расположение;
B) сокращение.
11. Фигуры уменьшение принадлежат к фигурам:
A) добавление;
Б) расположение;
B) сокращение.
12. Инверсия относится к фигур:
A) добавление;
Б) расположение;
B) тождества.
13. Тропы - это средства выразительности, реализуемых на уровне слова или словосочетания:
А) да;
Б) нет.
14. Выделяют такое количество критериев для образования тропов:
A) трех;
Б) четыре;
B) пять.
15. Главными тропами по тождеством являются:
А) эвфемизм и дисфемизм; Б) метафора и метонимия.
16. Главным тропом по сходству являются:
A) ирония;
Б) метафора;
B) метонимия.
17. Главным тропом по смежности являются:
A) ирония;
Б) метонимия;
B) синекдоха.
18. Главным тропом за противоположностью являются:
A) антифразис; Б) ирония;
B) метафора.
19. антономасия относится к тропов:
A) протижености; Б) сходства;
B) тождества.
20. Перифраза относится к тропов:
A) сходства; Б) смежности;
B) тождества.
21. Аллегория относится к тропов:
A) протижености; Б) сходства;
B) тождества.
Задания для самостоятельной работы
1. Выясните, какие риторические средства выразительности применено в приведенных примерах:
o В 50-х годах губернатору Флориды Ф. Уоррену пришлось вести свою предвыборную кампанию тогда, когда каждый округ в штате должен был сам выбирать, снимать ему запрет на торговлю водочными изделиями. На вопрос о том, какова его позиция относительно "сухого закона", Уоррен ответил: "Если под виски вы имеете в виду ту водку, что радует душу человека, несет отдых от ежедневных забот, позволяет с оптимизмом смотреть в будущее, - то внесите меня в списки самых горячих сторонников продажи спиртного. Если же под виски вы имеете в виду то дьявольское зелье, которое разрушает семьи, ломает карьеры и лишает человека способности работать, - смело засчитывайте меня в круг сторонников "сухого закона"! ".
o Популярный актер Жан Маре праздновал свое 80-летие в Париже. Юбиляр прекрасно выглядел, улыбался, однако вслух никто не решался назвать его возраст. Жан Маре сказал: "Мне только четыре по 20!"
o "Выразим окончательно нашу мысль о значении начал и общих правил разума в области морали с помощью евангельского образа, который по своей точности всегда будет вызывать удивление у равнодушного наблюдателя: для живой - а не только мнимой - нравственности нужен светильник и елей ... В зависимости от того, как в сердце человека исчерпывается елей любви, светильник гаснет: нравственные начала и идеи омрачаются и, наконец, исчезают из сознания. Это отношение между светильником и елеем - между головой и сердцем - есть самым обычным явлением в нравственной истории человечества "(П . Д. Юркевич. "Сердце и его значение в духовной жизни человека, по учению слова Божия").
o "Вера! Вызовите ко мне самую светлую голову нашей с вами современности. Как? Новосельцева, конечно!" (Х / ф "Служебный роман").
o "Храбрые всегда упрямы".
Глядя с неба, Господь улыбается от радости, ведь именно этого Он и хочет - чтобы каждый человек сам отвечал за свою жизнь. Наконец Господь щедро наделил своих детей способностью делать выбор и принимать решения.
Только те, у кого в сердце загорелся священный огонь, осмеливаются бороться с Богом. И только они знают обратный путь к Его любви, ведь приходят к пониманию того, что несчастье - это испытание, а не наказание "(Коэльо П." Пятая гора ").
2. Заполните пропуски риторическими фигурами:
o Вода для корабля сродни. для бизнеса.
o Власть - это ..
o Успех - это ..
o Жизнь - это ....
o Моя работа - это ..
o Настоящая женщина - это ....
o Настоящий мужчина - это ....
3. Напишите полностью текст Вашей ораторской речи.
