Использование игр как средство коррекции гиперреактивности у детей с задержкой психического развития
ВведениеТеоретические основы коррекции гиперактивности у детей младшего школьного возраста с ЗПРПонятие гиперактивности в психологической наукеТеоретический анализ синдрома дефицита внимания и гиперактивностиСостояние изучения проблем гиперактивности у детей с ЗПРРоль игры в коррекции развития детей с ЗПРДиагностическое исследование, направленное на снижение гиперактивности игровым методом у детей младшего школьного возрастаОрганизация экспериментального исследования, методы, методикиИсследование гиперактивности детей младшего школьного возраста с ЗПР, анализ результатовПсихокоррекционная работа, направленная на снижение гиперактивности у детей младшего школьного возраста методом игротерапииОрганизация психокоррекционной работы, направленной на снижение гиперактивностиАнализ результатов коррекционно-развивающей работыЗаключениеСписок литературы
