Техники оригами и лепки

Оригами

Термин Оригами обозначает древнее искусство складывания фигурок из бумаги. В переводе с японского «оригами» -- сложенная бумага.

Изначально это искусство зародилось в Древнем Китае, это связано с тем, что в 105 г. нашей эры именно там началась история появления бумаги. На протяжении многих веков жители Древнего Китая хранили секрет создания бумаги. Но всё изменилось, когда один из странствующих буддийских монахов, которого звали Дан-Хо, оказался в Японии. Он раскрыл японцам секрет создания бумаги по китайской технологии. Это привело к тому, что Япония начала производить бумагу. Само искусство оригами (складывание фигурок из бумаги) получило своё развитие благодаря японским монастырям. Понятия «бог» и «бумага» в японском языке имеют созвучное произношение, хотя на письме обозначаются разными иероглифами (оригами: «ори» - складывание, «гами» - бумага, бог). Сначала японцы приносили в храм пожертвования в коробочках-оригами «санбо», а фигурками-оригами украшались стены храмов. С развитием производства бумаги дворянство увлеклось искусством складывания фигурок из бумаги - высоко ценилось умение развлечь свою даму, сложив ей символическую фигурку или тайное письмо, украсить фигурками дом во время пиршеств. В 1880 году появился официальный термин техники складывания фигурок из бумаги - «оригами». За много веков искусство оригами смогло найти своих поклонников по всему миру, но самое широкое распространение оригами получило в Японии. Удивительное искусство оригами долгое время после своего появления было доступно только людям, принадлежащим высшим сословиям, где владение техникой оригами являлось признаком хорошего тона. В Японии оригами - это великая традиция, передающаяся из уст в уста на протяжении многих поколений, переписывается в новые книги из старых записей. Для того, чтобы преодолеть языковой барьер и дать возможность широкому кругу людей заниматься оригами, Акиро Йошидзава в середине XX века создал универсальную «Азбуку оригами». Эту азбуку наполняли множества условных обозначений, символов, графических знаков, придуманных Акиро. Он позволил зафиксировать на бумаге процесс складывания фигур- оригами. В настоящее время оригами является занимательным как для трёхлетнего ребёнка, так и для взрослого человека. Привлекательным в этой технике стало то, что результат достигается достаточно быстро. Взяв в руки лист бумаги и выполнив на нём несколько базовых сгибов, можно получить готовый элемент, или даже конечную фигурку. Для того, чтобы создать базовые элементы оригами из квадрата, нам необходимо знать 4 подготовительных сгиба: по одной диагонали, по другой диагонали, сгиб пополам по директрисе слева на право (как книжку) и сверху вниз. Эти сгибы можно комбинировать друг с другом, они повторяются во многих изделиях. [1] (рис. 5)

Рисунок 5

Любая фигура оригами складывается из квадратных листов определенного размера (размер выбираете по своему усмотрению, если в схеме не указано иное). Все базовые формы на начальном этапе складываются одинаково. Из треугольника получаются такие базовые формы, как двойной «треугольник», «блин», «рыба», «воздушный змей», «ромб». (рис.6)

Рисунок 6

Из квадрата делают двойной квадрат, «птицу» и «лягушку». (рис.7)

Рисунок 7

Рисунок 8

Из прямоугольной формы «книга» получаются «дом», «дверь» и «катамаран». (рис. 8)

Виды оригами:

1. Классическое оригами (рисю9)

Для создания работ данного вида техники оригами, нам не потребуются ножницы и клей. В классическом оригами используется прокрашенный с двух сторон квадратный лист, из которого и собираются разнообразные фигуры: кораблик, журавлик, цветочек, мордочки животных, лягушек, самолётики.

Рисунок 9

2. Детское оригами (рис.10)

Характерной особенностью детского оригами является возможность использования бумаги, окрашенной с одной стороны. Существуют множество схем для выполнения фигур из такой бумаги. Так как дети по натуре являются фантазёрами и творцами, можно позволить им разнообразить их фигуры, дорисовав или приклеив им дополнительные элементы. Детское оригами - это еще и полезное занятие, которое развивает моторику рук, логическое, пространственное мышление и ловкость.

Рисунок 10

3. Модульное оригами (рис. 11)

Этот вид оригами появился значительно позже, чем классический. Однако, в современном мире этот вид оригами набрал высокую популярность. Используя модульное оригами как у детей, так и у взрослых есть возможность создавать удивительные гирлянды, мозаики (картины), кусудамы и составлять настоящие скульптурные композиции. В основе модульного оригами лежат заготовки (модули), которые создаются из кусочков бумаги. Модули бывают объемные и плоские. Соединяя между собой эти модули, можно получить любую фигуру.

Рисунок 11

4. Искусство кусудамы (рис.12)

Хотелось бы отдельно выделить не менее популярную сегодня разновидность модульного оригами - кусудама. Эта разновидность характерна тем, что все модули фигуры одинаковые и соединяются путём вложения их друг в друга, это происходит за счёт того, что каждая часть делается из одного листа. Не распадаться составленной фигуре позволяет сила трения, возникающая между модулями.

Часто мы можем увидеть кусудаму шарообразной формы, это связанно с тем, что в древности кусудамы делали в качестве лекарственных шариков, в которые помещали смеси лечебных трав. В современном мире такие шары можно использовать как элемент декора.

Рисунок 12

5. Складывание по развёртке (рис.13)

Развертка (паттерн) - тип диаграммы оригами, который представляет собой модель с чертежом, где изображены все складочки готового изделия. Складывание по развёртке предназначено для профи, так как это намного сложнее, чем сложить фигуру по традиционной схеме. Этот метод даёт информацию о том, как модель была задумана изначально.

Рисунок 13

6. Мокрое складывание (рис.14)

Разработала эту технику Акира Есидзава. Её особенность - использование смоченной в воде бумаги. Благодаря этому появляется возможность придавать моделям плавные изгибы, а, следовательно, создать негеометрическую фигуру. Это полезно для создания животных или цветов.

Рисунок 14

Оригами для детей могут быть и прыгающими, и летающими, и движущимися, но все они выполняются без капли клея, а лишь при помощи рук ребенка.

Среди движущихся оригами наиболее распространенными являются прыгающая лягушка или журавлик. Надувные оригами - те, которые можно

надуть воздухом (рыбка, заяц) или наполнить водой (водяная бомбочка). Из маленьких «говорящих» оригами можно сделать настоящий театр - их надевают на пальчики и путем нехитрых движений заставляют двигать ртом, и складывается такое впечатление, что они разговаривают (оригами ворона, лисичка). Летающие оригами - это самолетики, но достаточно высокую конкуренцию им составляют бумажные голуби, истребители, бумеранги.

Лепка

Под понятием Лепка принято считать создание скульптур с применением пластичных материалов различного вида. С древних времён люди научились создавать эти самые скульптуры с помощью подручного материала: воска, глины, солёного теста, пластилина. В современном мире основным материалом для лепки является пластилин, либо глина (существует новый вид глины - полимерная). Но, не стоит ограничивать свои представления о «лепке», так как к такому элементарному, казалось бы, знакомому каждому ребёнку слову, можно смело отнести такие процессы, как: создание скульптур и различных элементов декора из гипса, бронзы и мрамора.

Существует версия, о том, как же появилась лепка. В ней рассказывается о том, как человек, наступив на сырую землю, заметил след, который оставила его нога. Когда земля высохла, чёткий след так и остался в земле. После этого люди начали специально мочить глину и укреплять ею корзины, делая их прочнее. В дальнейшем стали лепить посуду и статуэтки.

Можно многое говорить о истории лепки из глины, теста, гипса и других материалов. Нам бы хотелось подробнее остановиться на истории возникновения лепки из пластилина.