Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Литература arrow Характеристики письменного дискурса в заданиях IELTS

3 Лексико-грамматические средства, используемые в первом письменном задании формата IELTS

Лексические средства:

В рассмотренных сочинениях всех типов используются абстрактные существительные, употребляемые в своем буквальном значении:

4. In the unemployed and retired categories, leisure time showed an increase for both sexes, as might have been expected. (Документ 1, эссе 10)

5. <…> but consumption was fairly similar among all groups. (Документ 1, эссе 18)

В отношении графиков, диаграмм и таблиц существует целый ряд синонимичных взаимозаменяемых глаголов со значением «показывать, отображать, иллюстрировать»:

6. The three graphs provide an overview of <…> (Документ 1, эссе 3)

7. The diagram reveals that <…> (Документ 1, эссе 8)

8. The table shows <…> (Документ 1, эссе 14)

9. The given line graph illustrates <…> (Документ 1, эссе 32)

10. The bar chart indicates <…> (Документ 1, эссе 49)

Прилагательные и наречия, используемые для описания графиков и диаграмм, можно разделить на две категории:

1. передающие степень изменения:

· колоссальные и значительные изменения:

11. <…> socialising with more than 4 people drops dramatically to 50 hours in the 30s and 40s age groups and only 25 from 50 years old. (Документ 1, эссе 14)

12. On the other hand in Australia, and particularly in New Zealand the numbers fell markedly from 1930 to 1940. (Документ 1, эссе 34)

· небольшие или незначительные изменения:

13. The amount of fish and chips eaten declined slightly. (Документ 1, эссе 20)

14. In some countries the number using the Internet is negligible <…> (Документ 1, эссе 15)

2. передающие скорость изменения:

· быстрое изменение:

15. In August, there was a sudden increase. (Документ 1, эссе 22)

16. It drops rapidly to 32% up to the third decade of life, and then increases in late adulthood up to about 44%. (Документ 1, эссе 26)

· медленное и стабильное изменение:

17. On the other hand, the use of cars increased steadily from just over 5% in 1960 to 23% in 1980 <…> (Документ 1, эссе 16)

18. <…> This number decreased gradually to 500 by 1974 and continued to decrease but more steeply to 250 in 2000. (Документ 1, эссе 11)

При сопоставлении показателей и величин используются прилагательные в сравнительной или превосходной степени:

19. Interest also drops off after the age of 35 with an even sharper fall from age 45 onwards, a pattern which is the opposite to the classical music graph. (Документ 1, эссе 3)

20. The UAE has by far the highest proportion of users, with more than one-third of its population using the Internet. (Документ 1, эссе 15)

Вследствие специфики описания графической информации, в сочинениях, описывающих линейные графики, используются преимущественно глаголы действия, или динамические глаголы, показывающие направление движения:

21. They dipped a little in mid-1997 and then peaked at $80 per share in mid-98. (Документ 1, эссе 1)

22. In contrast, sales of hamburger and pizza rocketed. (Документ 1, эссе 20)

При описании схем и процессов используются термины, относящиеся к определенным областям знания (описание геологических, биологических, химических или физических процессов):

23. Each island started to evolve after an eruption on the sea floor. First, a `hot spot' existed on the ocean bed, which let out a plume of material called magma. This magma may originate as deep as 2,883km below the ocean bed. (Документ 1, эссе 50)

24. Emissions of CO2 per passenger kilometre from coaches are half those of buses. (Документ 1, эссе 43)

Для эссе, описывающих схемы и карты, характерно употребление глаголов (чаще всего в пассивном залоге), указывающих на совершение физического действия:

25. After assembly, the products are inspected and tested to maintain quality control. (Документ 1, эссе 6)

26. It is formed of volcanoes and the active ones are at the south-east tip of the archipelago <…> (Документ 1, эссе 50)

При описании карт также используются глаголы состояния:

27. Since that time, the spume of magma has remained static <…> (Документ 1, эссе 50)

28. The Eiffel Tower is situated close to the Seine River in Paris. (Документ 1, эссе 51)

В целом, используемая лексика подчинена специфике описания визуального материала (передать тенденцию, рассмотреть изменения, сопоставить величины). Слова, в подавляющем большинстве, синонимичны и взаимозаменяемы.

Экзаменуемый может использовать синонимы не только с целью избежать тавтологии, но и с тем, чтобы продемонстрировать свой словарный запас и получить необходимый балл по критерию «используемая лексика». Поскольку при выполнении задания пишущий строго ограничен временными рамками (20 минут), ему необходимо быстро и не задумываясь подбирать соответствующие слова для описания графика или диаграммы. В такой ситуации знание синонимов оказывается незаменимым: слово, которое не удается вспомнить, можно легко заменить эквивалентом из вокабуляра.

Грамматические средства:

Широкое использование пассивных конструкций в сочинениях всех рассматриваемых типов обусловлено главной целью задания - необходимостью сделать акцент на объекте действия и его результате. Кроме того, официальный стиль эссе также предполагает использование пассивного залога.

29. It is formed of volcanoes and the active ones are at the south-east tip of the archipelago, where Hawaii itself is located. (Документ 1, эссе 50)

30. In households where there are no children, women are reported to work some 30 hours per week in such tasks as housework and gardening. (Документ 1, эссе 8)

При описании диаграмм и графиков для передачи однократного действия в прошлом (обычно, с указанием конкретной даты) используется простое прошедшее время (Past Simple):

31. In 1970, very little pizza was eaten - less than 50g/week. (Документ 1, эссе 20)

Настоящее совершенное время (Present Perfect) передает завершенность действия к настоящему моменту времени, а также важность результата действия для настоящего:

32. Since 1996, share prices for Coca-Cola have fluctuated. (Документ 1, эссе 1)

Для обозначения действия, которое завершилось до определенного момента времени в прошлом, используется прошедшее совершенное время (Past Perfect):

33. <…> but in 2003, this figure had risen to a little over 30 billion dollars. (Документ 1, эссе 2)

Для сопоставления конкретных величин и показателей используются сравнительные конструкции с прилагательными следующего типа:

· as…as, the same…as (если качества двух рассматриваемых объектов идентичны);

34. In families of 1 - 2 children, men maintain approximately the same number of hours of unpaid work as in childless households <…> (Документ 1, эссе 8)

· <number> as (much)…as (если один из рассматриваемых объектов количественно превосходит другой).

35. From the graph we can see that in 1970, fish and chips were twice as popular as burgers <…> (Документ 1, эссе 23)

36. In both cases, teenagers and retired people spend around twice as much time as those who are at working age. (Документ 1, эссе 14)

Кроме того, в тексте эссе могут встречаться, так называемые, псевдо-компаративные конструкции типа as little as, as high as, выполняющие функцию эмфазы:

37. pH levels drop to as little as pH 3.5. (Документ 1, эссе 5)

При описании графиков, диаграмм и таблиц периодически используются конструкции с вводным (introductory) местоимением it и there, которые выступают в роли формального подлежащего.

Вводное местоимение it может описывать оценку или предположение:

38. It is noticeable that for both types of household with children, a higher than average proportion were living in poverty at this time. (Документ 1, эссе 47)

39. <…> it is clear from the data that sedentary pursuits are far more popular nowadays than active ones. (Документ 1, эссе 53)

There вводит состояние или существование:

40. There were no figures given for male part-time workers <…> (Документ 1, эссе 10)

41. There were just over 1000 cases reported in March <…> (Документ 1, эссе 40)

При описании схем и процессов используется простое настоящее время (Present Simple), показывающее регулярность действия:

42. The cold water enters the house and is stored in a water storage tank in the roof. From there it flows down to the boiler, located on the ground floor of the house. (Документ 1, эссе 54)

Использование определенных грамматических конструкций обусловлено требованиями стиля, которые предъявляются к академическому письму:

· безличность;

· акцент на описании процесса и его результате.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее