Урок - беседа «Каким источникам информации следует доверять»

Тема: Каким источникам информации следует доверять.

Цель: Познакомить учащихся с различными источниками получения информации.

Задачи:

Научить формировать навыки отбора информации;

Научить отсеивать недостоверную и избыточную информацию.

Тип урока: комбинированный.

Форма организации работы детей: заслушивание материала, беседа с учителем, запись в тетрадь.

Форма организации работы учителя: форма обучения для раскрытия нового материала - урок - беседа.

План урока

Организационный момент.

Приветствие. Проверка состава класса.

Актуализация знаний.

Изучение нового материала

Время не стоит на месте и информационный прогресс, к счастью, тоже. Как мы знаем, в современном обществе существует большое количество источников для получения информации. С каждым годом этих источников становится все больше и пути их получения доводятся до совершенства.

А какие источники информации известны вам?

Как вы считаете, каким источникам из названных стоит доверять, а каким нет? Почему?

В пример мы возьмем два источника информации: Интернет и газеты.

Интернет, это то ресурс, без которого современное общество, а в частности молодое поколение, уже не видит смысла. Все гаджеты, смартфоны, компьютеры оснащены данной функцией для получения любой информации. Но тем не менее, вся ли информация, находящаяся в сети Интернет имеет положительное свойство и является достоверной? Как вы считаете?

Интернет для нас стал неким наркотиком, ведь большинство начинают свой день и заканчивают, сидя в социальных сетях. Мы не только получаем оттуда необходимую для нас полезную или опасную информацию, но также и оставляем данные о нас самих, что может плохо обернутся.

Посмотрите вокруг, когда вы просто идете по улице, каждый человек, идущий вам навстречу, определенно будет в руках с телефоном. Это как раз и называется зависимостью или по-другому потребностью в данном предмете. Все это проникает в наше сознание, и мы уже не обращаем внимание на красоту за пределами телефона.

Когда мы заходим в сеть Интернет за необходимой информацией, нужно ли эту информацию отбирать и как это делать?

Информацию необходимо отбирать, ссылаться на источники или проверенные сайты. Чаще используется данный источник получения информации, так как считается, что с помощью него можно проще найти весь необходимый поток знаний.

Что же касается печатных изданий, в данном случае это газета, она тоже является источником получения информации, но уже не имеющим статуса современного источника. Является менее используемым.

Но следует задаться вопросом, а все ли, что печатается в газетах является достоверной информацией? Как вы считаете?

То, что мы можем прочитать в газетах, исходит от нас самих, от таких же людей, их называют журналистами. Именно они получают необходимую информацию, после чего она обрабатывается, проходит еще несколько этапов, прежде чем печатается в газету. Но достоверной она быть не может. Не так услышана или понята, ее уже нельзя считать верной.

Поэтому из любого источника необходимо уметь правильно оценивать информацию, находить правильную и отсеивать ненужную.

Закрепление нового материала.

Задаются вопросы по усвоенному материалу.

Подведение итогов урока.

Сообщение домашнего задания.

Записи в тетрадях.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   Скачать   След >