Литература

Алексюк А. М. Методы обучения и методы учения / А. М. Алексюк. - М .: Знание, 1980. - 48 с.

Алексюк А. М. Педагогика высшей школы: курс лекций: модульное обучение / А. М. Алексюк. - М .: ИСДО, 1993. - 220 с.

Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса / Ш. А. Амонашвили. - Минск: Университетское, 1990. - 560 с.

Бабанский Ю. К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Ю. К. Бабанский. - М.: Просвещение, 1985. - 208 с.

Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения: Общедидактический аспект / Ю. К. Бабанский. - М.: Педагогика, 1977. - 254 с.

Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований / Ю. К. Бабанский. - М.: Педагогика, 1982. - 192 с.

Бондарь В. I. Дидактика: эффективные технологии обучения студентов /

B. И. Бондарь. - М .: Вересень, 1996. -129 с.

Бондарь В. И. Управленческая деятельность директора школы: дидактический аспект / В. И. Бондар. - К.: Рад. шк., 1986. -160 с.

Галузяк М. Педагогика: учеб. пособие. / В. Галузяк, М. I. Сме-танский, В. I. Шахов. - Винница: Виноблдрукарня, 2000. - 200 с.

Гончаренко С. В. Украинский педагогический словарь / С. В. Гончаренко. - М .: Просвещение, 1997. - 376 с.

Гузий Н. В. Педагогический профессионализм: историко-методологические и теоретические аспекты: монография / В. Гузий. - М .: НПУ им. М. П. Драго Манова, 2004. - 243 с.

Гуманизация процесса обучения в школе: учеб. пособие. / Под ред.

C. П. Бондарь. - [2-е изд., Перераб.]. - М .: Стилос. 2001. - 256 с.

Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования / В. Давыдов. - М.: Педагогика, 1986. - 240 с.

Государственная национальная программа "Образование" (Украина XXI века). -

К .: Радуга, 1994. - 62 с.

Дидактика современной школы : пособие для учителя / под ред. В. А. Онищука. - К.: Рад. шк., 1987. - 350 с.

Общие критерии оценки учебных достижений учащихся в системе общего среднего образования: Приказ МОН Украины № 371 от 05.05.2008 г.. // Образование Украины. - 2001. - 7 февраля.

Занков Л. В. Избранные педагогические труды / Л. В. Занков. - М.: Просвещение, 1990. - 424 с.

Кларин М. В. Технология обучения: идеал и реальность / м. в. кларин. __ рига: Эксперимент, 1999. -180 с.

Кравец В. История классической зарубежной педагогики и школ: учеб. пособие. / В. Кравец. - Т. [б. и.], 1996. - 436 с.

Краткий психологический словарь / [сост. Л. А. Карпенко] ; под общ. ред. А. В. Петровского, М. П. Ярошевского. - М.: Политиздат, а 935 _431 с.

Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения / И. Я. Лер-нер. -М.: Педагогика, 1981. - 186 с.

Мойсеюк Н. Е. Педагогика: учеб. пособие. / Н. Е. Моисеюк. - [С-е изд., Перераб.] - М .: ОАО кДНК, 2001. - 608 с.

238

Литература

Оконь В. Введение в общую дидактику / В. Оконь ; пер. с польск. Л. Г. Кашкуревича, Н. Г. Горина. - М.: Высш. шк., 1990. - 382 с.

Педагогика : учеб. пособие / под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - М.: Пед. общество России, 1998. - 640 с.

Педагогика: педагогические теории, системы, технологи : учеб. пособие / [С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. М. Шия нов и др.]; под ред. С. А . Смирнова. - [2-е изд., испр. и доп.]. - М.: Академия, 1999.

Педагогический поиск / сост. И. Н. Баженова. - М.: Педагогика, 1987. -544 с.

Педагогика: учеб. пособие. / Под ред. А. М. Алексюка. - М .: Высшая шк.,

1985. - 296 с.

Педагогика: учебник / под ред. М. Д. Ярмаченка. - М .: Высшая шк.,

1986. -544 с.

Педагогические технологии: учеб. пособие. / [А. С. Падалка, А. С. Нисимчук, I. А. Смолюк, А. Т. Шпак]. - М .: Рус. энциклопедия им. М. П. Бажана, 1995.- 253 с.

Подласый И. П. Педагогика. Новый курс : учебник : у 2 кн. / И. П. Подласый. - М.: ВЛАДОС. 1999. - Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. - 576 с.

Об общем среднем образовании: Закон Украины № 651-XIV от 13.05.1999 г.. // Информационный сборник МО Украины. - 1999. - № 15.

Об образовании: Закон Украины № 1060-XII от 23.05.1991 г.. // Голос Украины. -1996. - № 77.

Селевко Г. К. Современные образовательные технологии : учеб. пособие / Г. К. Селевко. - М.: Народное образование, 1998. - 256 с.

Сериков В. В. Личностно-ориентированное образование: к разработке дидактической концепции / В. В. Сериков // Педагогика. - 1994. - № 5. - С. 16-21.

Сухомлинский В. А. Сто советов учителю / В. А. Сухомлинский. - К.: Рад. шк., 1984. - 254 с.

Теоретические основы процесса обучения в советской школе/под ред. В. В. Краевского, И. Я. Лернера. - М .: Педагогика, 1989. - 320 с.

Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения : в 2 т. / К. Д. Ушинский; [редкол. В. Н. Столетов (пред.) и др.]. - М.: Учпедгиз, 1954. - Т. 2: Вопросы обучения. - 734 с.

Ушинский К. Д. Произведения: в 6 т. / К. Д. Ушинский. - М .: Сов. шк., 1952. -Т.4.-518 с.

Фицула М. М. Педагогика: учеб. Пособие. / М. М. Фицула. - 3-е изд., Перераб. и перераб. - Т .: Учеб. кн .: Богдан, 2008. - 232 с.

Фридман Л. М. Психологический справочник учителя / Л. М. Фридман, И. Ю. Кулагина. - М.: Просвещение, 1991. - 288 с.

Чайка В. Педагогика (тестовые задания): учеб. пособие. для студ. высших пед. закл. образования / В. Чайка. - Т .: ТДПУ, 2000. - 168 с *

Чайка В. О психолого-педагогическую подготовку учителя в условиях кредитно-модульной технологии обучения (из опыта работы) / В. Чайка // Основные принципы развития высшего образования Украины в контексте Болонского процесса: опыт внедрения кредитно-модульной системы организации учебного процесса в ТИПА им . В. Гнатюка. - Т., 2005. - Ч. 3. - С. 47-66.

Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе / Г. И. Щукина. - М.: Просвещение, 1979. - 160с.