Этика социолога

6.1. Профессиональная деятельность социолога в контексте актуализации профессиональной этики.

6.2. Этика социолога в свете ценностных требований к научной деятельности.

6.3. Проблема профессионализма социолога в условиях социальных трансформаций в Украине.

6.4. Морально-правовая регламентация профессиональной деятельности социологов.

Сложные процессы трансформации общества с момента обретения Украиной независимости наложили свой отпечаток и на сферу социально-гуманитарного знания. Особую роль в этих условиях стала играть социология. Как отмечала известный украинский социолог, Н. Панина, изменения в структурных преобразованиях социологии вызваны прежде всего тем обстоятельством, что потребность в социологическом обеспечении различных социально-политических сфер жизни, начиная с 90-х годов (как в реальном, так и в престижно-символическом ) резко превысила существующие в обществе возможности профессиональной подготовки необходимого количества квалифицированных специалистов.

Социология очень резко вышла за пределы научного института в социально-политическую практику. Если раньше профессия "социолог" в основном определяла профессию ученого, то в настоящее время сфера социологии охватывает и "производство" (масштабов и технологичности которого требуют поставлены на поток репрезентативные опросы населения), и маркетинговые отношения с широким кругом заказчиков 109. Такие обстоятельства, с одной стороны, актуализировали значимость социологической сферы в общественных процессах, а с другой, обнаружили скрытые или неявные ранее проблемы развития внутри самой социологии.

Еще в одной особенности социологии, оказывается в гуманитарных науках, стоит сосредоточить внимание. В настоящее время нет единого общественной дисциплины, которая брала на себя функцию интеграции социального знания. В известной степени это выполняет социология. Последняя реализует ее как с помощью общесоциологической теории, так и через теории среднего уровня. Эту функцию социологии помогает осуществлять широкое использование ею количественных методов, позволяющих не только определять общие тенденции определенного общественного процесса или явления, но и их параметры, динамику и т. Д. Реализации этой функции способствует синтетический характер социологии, которая образовалась на стыке наук с использованием методов самых разных дисциплин - от истории до этики, психофизиологии и антропологии. Наконец, значительная степень открытости социологической науки как по проблематике, так и по методам делает ее пригодной на роль координатора в социальных исследованиях, имеет существенное значение и для профессиональной этики.

Неуклонный рост влияния социологии на общественные процессы способствует тому, что на каждой стадии изучения социальных взаимодействий, конфликтов и др., Социолог может дать свое видение и интерпретацию социальных процессов, на которое потом будут опираться другие исследователи. От точности и объективности предоставленной социологом информации во многом зависит успех социальных преобразований, возможность недопущения или безболезненного преодоления социальных конфликтов, сохранение социальной стабильности. В этих условиях особое значение приобретает моральностная позиция социолога, которая определяется многими факторами, среди которых важная роль принадлежит степени усвоения им основ профессиональной этики, которая дает четкие нравственные ориентиры профессиональной деятельности.

Актуальность и необходимость разработки курса основ профессиональной этики социолога также обусловлена и возрастающей ролью профессиональной морали в жизни современного общества. Потребность повышенных моральных требований в значительной мере способствует созданию профессиональных моральных кодексов особенно в тех сферах деятельности, которые непосредственно связаны с воспитанием и удовлетворением потребностей личности. Именно к такой сфере относится и профессиональная деятельность социолога, призванного способствовать не только развитию общественных процессов, но и самосовершенствованию личности.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >