Неоинституционализм

Неоинституционализм - один из современных направлений экономической мысли, объединяет процессы развития человечества в единое целое. Анализ экономических процессов неоинституционалисты, подчеркивая преимуществах междисциплинарного подхода, тесно связывают с анализом социальных, политических, правовых, организационных, психологических и других общественных отношений. Неоинституционалисты рассматривают общество как систему, которая постоянно развивается и обновляется. Сторонники этого направления призывают к детальным количественным исследованиям, стремятся понять процесс общественной эволюции и спо-прогнозировать некоторые особенности будущего.

Институциональный направление экономической мысли сформировался в первые десятилетия XX в. Термин "новая институциональная экономическая теория" ввел А. Уильямсон В 1975 г. 1 для того, чтобы отделить эту течение от старого институционализма. Основой неоинституционализму стал синтез некоторых концепций неоклассической микроэкономика институционализма и теории организации.

Шведская (стокгольмская) школа макроэкономики

Общепризнанный термин "шведская модель общественного развития" обозначает совокупность мер по социальной защищенности человека. Значительные успехи в экономике и социальной политике Швеции обусловленные различными причинами. Большие социальные достижения возможны только на прочном экономическом фундаменте. Экономическая политика Швеции опирается на теоретическую концепцию, близкую к кейнсианской. Восхождение к социальному состояния началось в 20- 30-е годы и особенно после Великой депрессии. Именно в те годы восемь шведских исследователей (К. Виксель, Г. Кассель, Д. Давидсон, к которым присоединились молодые ученые Г.-К. Мюрдаль, Б.-Г. Улин, В. Лундберг, Е. Линдаль, Д. Хаммар -шельд) опубликовали ряд работ, основные положения которых были ориентированы на сделанные Кейнсом и его последователями главные выводы о роли государства в экономике и необходимости поддержания высокого уровня занятости как условия быстрого развития страны, и способствовали созданию фундаментальной концепции экономической политики.

Основателем шведской (стокгольмской) школы экономической науки считают Г.-К. Мюрдаля, составившего методологические принципы шведской школы и идейно-теоретические основы мер правительства социал-демократов.

Мюрдаль Гуннар-Карл (1898-1987) родился в с. Сольварбо (Швеция). Окончил Стокгольмский университет с дипломом юриста. Вел адвокатскую практику. В течение 1925-1930 гг. Изучал экономику в этом университете и занимался научными исследованиями в Англии, Германии, Франции и США. Доктор экономических наук, с 1938 г.. В университете г.. Осло заведовал кафедрой политической экономии и финансов, с 1950 г.. - Профессор политической экономии, а с 1961 г.. - Профессор международных экономических отношений. Основатель и директор Института исследований мировой экономики, работал консультантом правительства Швеции, избирался депутатом нижней палаты от социал-демократической партии. С 1938 гг. Возглавлял Центр по изучению проблем американских негров при Институте Кврнеги-Меллона. Был министром торговли Швеции, генеральным секретарем Европейской экономической комиссии ООН для Европы.

Автор работ "Американская дилемма. Негритянское вопросы и современная демократия" (1944), "Политический элемент в развитии экономической мысли" (1953), "Экономическая теория и слаборазвитые страны" (1957), "Швеция и Западная Европа" (1962, в пел торстви), "Вызов изобилия" (1968), "Азиатская драма. Исследование о бедности яа родов" (1968, в 3-х т.), "Мировая экономика. Проблемы и перспективы" (1958), "Швеции и Западная Европа" (1964), "Современные проблемы" третьего мира "". (1972), изданные россий ском языке).

Почетный член Американской экономической ассоциации, почетный профессор Сток гольмського университета и почетный доктор более тридцати иностранных университетов. Лауреат Нобелевской премии (1974).

Еще в 20-е годы XX в., Стремясь преодолеть статический характер модели общего равновесия, экономисты-теоретики обращались к идее последовательности равновесных состояний, связующим звеном между которыми были ожидания. В1927 г.. Г.-К. Мюрдаль, развивая идеи К. Викселя, рассмотрел межчасовых равновесие, отражала влияние текущих изменений рыночной ситуации на будущие цены и, наоборот, влияние ожиданий будущих изменений на текущие цены. Его докторская диссертация "Проблемы ценообразования в условиях экономических сдвигов" начала формирования шведской (стокгольмской) школы макроэкономики. В ней он исследовал, как ожидание неопределенных рыночных условий в будущем влияют на поведение компаний на микроэкономическом уровне, что было одним из первых исследований риска и неопределенности.

В 1931 г.. В статье "Денежная равновесие" Мюрдаль развил теорию процентной ставки и кумулятивных процессов К. Викселя. Он одним из первых экономистов ввел распространенный сейчас метод экономического анализа на основе различия величин ex ante (предполагаемых, плановых) и ex post (фактических, реально осуществленных). Ведь фактически произведенные инвестиции всегда совпадают с фактическими сбережениями, предполагаемые величины - нет. Предположим, участники производства предусматривают осуществить в будущем определенный объем инвестиций, а полученные доходы сэкономить. Эти величины могут совпадать только случайно, как правило, они будут разные, ибо невозможно в предполагаемых величинах точно вычислить, например, изменение и не только их.

Исследование теории денег привели Мюрдаля на мысль, что количественная теория денег, на которой базируется монетаристская теория цикла, "грубая", она исключает многие экономические факторы и поэтому является неправильной. Денежный сектор не является автономным, все экономические сферы тесно переплетены и взаимосвязаны, подчинены действия объективных экономических законов.

В работе "Экономические результаты фискальной политики" Мюрдаль предложил активизировать фискальную политику для преодоления Великой депрессии, а ради поддержки общественного доверия покрыть образовавшийся дефицит за время кризиса и депрессии, соответствующим бюджетным избытком во время следующего за депрессией периода подъема. Фактически шведская школа имела приоритет в разработке модели макроэкономической политики еще до публикации книги Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег" (1936).

При изучении процесса экономического развития Мюрдаль больше внимания уделял проблемам движения к более интегрированных плановых экономик в разных странах. Он выделял категории "программа" - намечен план действий и "предсказания" - прогноз будущих событий. В основе преобразований должен быть не рыночный автоматизм, а выбор и реализация эффективной экономической политики, планирования правительством организационных, технологических, социально-экономических преобразований. С 1948 г.. В Швеции на основе концепции индикативного планирования (программирование) экономики начали составлять пятилетние планы.

Г.-К. Мюрдаль критиковал экономический подход к проблемам благосостояния, при котором не указываются политические цели. По его мнению, экономистам стоит от-

ТО провозглашать политические убеждения и делать их элементом исследования, поскольку таких ученых, как правило, вдохновляет не только научный интерес, но и стремление к совершенствованию общества. Большие экономисты всегда предлагали свои рекомендации в области политики (Т. Мальтус, Д. Рикардо, К. Маркс, Дж. Кейнс). Знакомство Г.-К. Мюрдаля с трудами американских институцио-стов укрепило его убеждение, что проблема общественных ценностей имеет важное значение в экономической науке.

В своих трудах ученый подчеркивал, что нельзя модернизировать общество, внедрить современную технологию, не затрагивая обычаев, традиций, отношение людей к труду, игнорируя проблему формирования дисциплины и выносливости: "Изменение отношения к труду, - писал он в книге" Современные проблемы третьего мира ", - предполагает радикальное изменение общественных институтов".

Начиная с 30-х годов XX в., Основные социальные реформы в Швеции осуществляются на основе концепции, разработанной представителями шведской школы экономики. Результаты их исследований были включены в важнейших правительственных программ. Например, книга Мюрдаля и его жены А. Мюрдаль "Кризис в проблеме народонаселения" (1934), где были исследованы причины снижения рождаемости в стране, и "Новый курс", что предлагал интенсивную жилищную политику и выплату субсидий многодетным семьям, подсказали правительственные решения по обеспечению благополучия всех детей, независимо от финансового состояния их родителей.

Молодые исследователи в 1937-1939 pp. занялись практической реализацией своих разработок. Они вошли в состав правительства и академии наук, возглавили политические партии, профсоюзы, ведущие исследовательские институты (Д. Хаммаршельд впоследствии стал Генеральным секретарем ООН, Г.-К. Мюрдаль и Б.-Г. Улин - лауреатами Нобелевской премии по экономике).

Свою экономическую теорию ученые воплотили на практике. В 1950-1970 pp. Швеция стала лидером научно-технической революции в Европе, демонстрируя высокий уровень жизни и образования населения, его полную занятость и наименьшие расхождения в доходах семей. Современное правительство Швеции (по сравнению с правительством США) берет на себя большую ответственность за содействие общественному благосостоянию: он обеспечивает более совершенные здравоохранение, страхование от безработицы, пенсии по возрасту. На протяжении многих лет эта страна возглавляет мировые рейтинги по индексу человеческого развития - статистическим показателем, который рассчитывается на основе данных, характеризующих важнейшие аспекты человеческого благосостояния - здоровье, образование, материальный достаток в 173 странах. Доклад о человеческом развитии Программы развития ООН (ПРООН) печатается ежегодно с 1990

Труда представителей шведской (стокгольмской) школы экономической науки, рассматривают процессы экономических преобразований в органической связи с социальными условиями, заметно влияют на формирование взглядов других национальных экономических школ, точки зрения и концептуальные позиции экспертов и реформаторов, специалистов, представителей международных организаций. В конце 20-х - начале 30-х годов XX в. Г.-К. Мюрдаль и Ф.-А. Хайек напечатали новаторские работы в области межвременной равновесия. Исследование проблем структурной координации является особенностью австрийской школы в целом и Ф.-А. Хайека в частности, а внимание к временному аспекту координации отличает подход австрийцев от подхода других представителей классического маржинализма, и указывает на их поддержку шведской школы.

Введение в экономический анализ понятий "эх ante" и "эх post" имело решающее значение для теории экономической динамики. Потребители или компании (экономические действующие лица) основывают свои решения на величинах экономических переменных ex ante (например, на ожидаемых ценах), воздействуя на реализацию переменных ex post (например, фактических цен) в процессе установления экономического равновесия.

Суть шведской концепции макроэкономики заключается в направлении результатов частнокапиталистического предпринимательства и экономического роста на социальное выравнивание, а также установление производственной демократии. Это означало широкое государственное вмешательство в экономику в духе кейнсианских рецептов, увеличение налогов, существенное усиление перераспределительной и социально-законотворческой государства.