Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Менеджмент arrow Менеджмент

Тесты

Выберите правильный вариант ответа

1. Какие отношения являются предпосылкой возникновения менеджмента:

1) капиталистические;

2) рыночные;

3) интерперсональные?

2. В чем заключается сущность понятия "организация":

1) это группа лиц, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели;

2) группа лиц, действующих по определенной договоренности;

3) лицо, действует для достижения определенной цели;

4) группа лиц, деятельность которых координируется для того, чтобы каждый из них достиг своей цели?

3. На чем акцентирует внимание Г, Минцберг в книге "Природа управленческого труда":

1) профессиональных качествах руководителя;

2) кратковременности и разнообразия осуществляемой работы;

3) кратковременности, разнообразия и фрагментарности деятельности;

4) кратковременности, монотонности и фрагментарности выполненной работы?

4. Кто является автором труда «Принципы научного управления» (1911г.):

1) А.Файоль;

2) П. Друкер;

3) Ф. Хмель;

4) Ф. Тейлор?

5. Какая из моделей менеджмента считается несуществующей:

1) североамериканская;

2) западноевропейская;

3) японская;

4) западно;

5) азиатская модель?

6. Установите научные школы в хронологической последовательности возникновения:

1) школа производственной демократии;

2) школа научного управления;

3) школа движения за гуманные отношения;

4) школа поведенческих наук;

5) классическая школа.

7. Расположите типы производственно-хозяйственных организаций в порядке появления:

1) специализированные мастерские;

2) мануфактуры;

3) унитарные предприятия;

4) ремесленные мастерские;

5) специализированное внутриплеменные промышленность первичная кровнородственная община;

в) корпорации;

7) унитарные государственные предприятия.

8. В каком году появилась школа научного управления:

1) 1885-1920;

2) 1880-1915;

3) 1885-1919;

4) 1886-1920?

9. Кто предложил такие принципы управления, как разделение труда, полномочия и ответственность, дисциплина, единоначалие и единство направления:

1) А.Файоль;

2) Г. Гант;

3) М.П. Фоллет;

4) Ф. Герцберг?

10. Проблема перепроизводства на предприятиях стала предпосылкой возникновения:

1) управленческих механизмов на основе развития человеческих отношений;

2) систем управления, ориентированных на рынок;

3) системных и ситуационных подходов в менеджменте;

4) компьютеризации управленческих процессов.

Утверждение

Определите, правильные или неправильные утверждения.

1. В интегрированных подходов к управлению относятся: подход с позиций выделения различных школ в управлении, процессный, системный, ситуационный подходы:

а) да;

б) нет.

2. Основной целью классической школы было повышение эффективности организации путем улучшения эффективности ее человеческих ресурсов:

а) да;

б) нет.

3. Представителями периода развития поведенчески-бихевио-ристського являются: Р. Лайкерт, Д. Мак-Грегор и Ф. Герцберг:

а) да;

б) нет.

4. В ситуационном подходе внимание концентрируется на ситуационных однородности между организациями и в пределах собственно организаций:

а) да; б) нет.

5. Контроль - это процесс, с помощью которого руководители создают ситуацию, когда люди работают продуктивнее, стремясь достичь целей организации:

а) да; б) нет.

6. Цель школы наук о поведении заключается в создании универсальных принципов управления:

а) да;

б) нет.

7. Процессный подход впервые предложили сторонники школы административного управления:

а) да;

б) нет.

8. Функция организации предполагает принятие решения о том, какими должны быть цели организации и что должны делать ее члены для достижения этих целей:

а) да;

б) нет.

9. Планировать - значит создавать определенную структуру:

а) да;

б) нет.

10. Мотивация - процесс обеспечения того, что организация действительно достигает целей:

а) да;

б) нет.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее