Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Менеджмент arrow Менеджмент

УЧЕБНЫЙ ТРЕНИНГ

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Теория иерархии потребностей А. Маслоу.

2. Теория потребностей Д. Мак-Клелланда.

3. Теория ожиданий В. Врума.

Темы рефератов

1. Вклад украинских ученых в развитие мотивационных теорий.

2. Характеристика содержательных теорий и теорий, отражающих процесс вознаграждения.

3. Общность и различие содержательных теорий мотивации (теории А. Маслоу, К.Алдерфера, Д. Мак-Клелланда, Д. Мак-Грегора).

4. Двухфакторная теория Ф. Герцберга, теория справедливости С. Адамса: практическое применение в организациях

5. Системы морального стимулирования на украинских предприятиях.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Объясните сущность функции мотивации.

2. Какие вам известны теории мотивации?

3. Охарактеризуйте содержанию теории мотивации.

4. Рассмотрите процессуальные теории мотивации.

5. Попробуйте создать перечень потребностей выпускника высшего учебного заведения, который только что получил диплом и ищет работу по специальности:

- Требования ставит он к будущей работе?

- Составьте структуру потребностей и распределите их по степени важности.

Вопрос к семинарского занятия

1. Мотивация как общая функция менеджмента.

2. Теории мотивации.

И. Афоризмы

Выберите афоризм, в котором наиболее полно раскрыта сущность темы.

"Кто думает, что утолит свои желания, удовлетворив их, тот похож на сумасшедшего, который пытается тушить пожар соломой".

Персидское пословица

"Деньги судят Деньги - критерий всякого таланта и любой бездарности; лакмусовая бумажка всех явлений".

Л. Соболев

"Никогда не пробьется наверх тот, кто не делает того, что ему говорят, и тот, кто делает не более того, что ему говорят".

Е. Карнеги

"Все, что несправедливо, оскорбляет нас, если не приносит непосредственной выгоды".

Л. де Вовенарг

"Чем настойчивее я работаю, тем становлюсь счастливее".

Дж. Тербер

"Есть только один способ заставить кого-либо что-то сделать. Только один. Нужно заставить человека захотеть сделать это. Запомните, других способов нет».

Д. Карнеги

"Для того чтобы генерал мог поддерживать свою репутацию, он щедро платить и примерно наказывать, ведь если он не платит солдатам вовремя, не может наказывать их соответствующим образом, когда они того заслуживают".

Н. Макиавелли

"Отложенное наказание мы всегда можем выполнить, но уже выполнено никак нельзя забрать назад".

Сенека

"Если виноватых нет, их назначает".

А. Лебедь

"Если нам есть чем себя упрекать, мы всегда найдем виновных".

X. Ягодзиньский

"Если выговор помогает, попробуйте объявить благодарность".

/. Гамазкова

"Субъективизм - обычное дело в процессе изыскания объективных причин".

Л. Кумор

"Самой глубокой свойством людей является страстное стремление быть оцененным по достоинству".

У.Джеймс

"Три наставления равны образе".

А. Фюстенберг

"Я всегда рад учиться, но мне не всегда по душе, когда меня учат».

У. Черчилль

"Похвала, как вино, раскрепощает наши силы, но не пьянит".

Л. Буаст

"Слава человека стоит в письменном виде, а остро критиковать нужно по телефону".

Ч. Бичем

"Немалая часть успеха - желание его достичь".

Сенека

"Кто хочет, тот и может".

М.Ф. КвинтИллион

"Лучше, чтобы игроки были женаты и в долгах. Тогда у них появляется мотивация".

Е, Банкс

Термины и понятия

К каждому определения задайте термин или понятие:

а) усилия, организационные цели и индивидуальная потребность;

б) они имеют физиологический характер и, как правило, врожденные, генетические и заложенные природой. Без их реализации человек не может существовать (еда, сон, наличие убежища и др.). Они почти одинаковые, общие для разных людей;

в) для них присущ четко выраженный индивидуальный характер;

г) процесс побуждения, стимулирования себя или других (отдельного человека или группы людей) к целенаправленного поведения или выполнения определенных действий, направленных на достижение собственных целей или целей организации;

д) физиологическое или психологическое ощущение недостатка в чем-то кому-то, убеждение в том, что чего-то или кого-то не хватает;

е) осознанное ощущение нехватки, потребности в чем-то, которое имеет определенное направление или путь к решению;

есть) ощущение достижения результата, успеха, самоуважения, содержание и значимость выполненной работы, компетенция, квалификованистьта др .;

ж) все то, что человек считает ценным для себя, чего она хочет достичь и чем бы хотела обладать;

с) они основываются на поведении человека и учитывают ее восприятия и приобретенный опыт;

и) все то, что предлагает работнику организация за выполнение служебных обязанностей;

и) соотношение между затраченными усилиями и полученным результатам;

и) ожидания определенных вознаграждений или поощрений в ответ на достигнутый уровень результатов;

и) предусмотрен степень относительного удовлетворения (недовольство), возникающая вследствие получения определенного вознаграждения.

1. Побуждение.

2. Вторичные потребности.

3. Ожидания в отношении затрат труда - результатов (ВП - Р).

4. Ключевые понятия мотивации.

5. Первичные потребности.

6. Мотивация.

7. Потребность.

8. Внешние вознаграждения.

9. Внутренние вознаграждения.

10. Валентность.

11. Вознаграждения.

12. Надежды относительно результатов - вознаграждений (Р - В).

13. процессуальные теории мотивации.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее