Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Менеджмент arrow Менеджмент

Тесты

Выберите правильный вариант ответа.

1. В чем заключается сущность понятия "руководство":

1) сложный целенаправленный, непрерывный, социально-экономический, организационно-технический процесс воздействия субъекта управления на конкретный объект;

2) любое поведение одного человека или группы лиц, активно действует на поведение, чувства, отношения других людей;

3) комбинация убеждений, принуждения и примера, может заставить людей выполнять то, что от них требуют;

4) возможность реально повлиять на поведение других людей?

2. Принцип паритета - это:

1) баланс между властью и обязанностями;

2) распределение власти между членами группы по решению руководителя;

3) построение руководства организацией на согласии и взаемопид-тримци;

4) распределение полномочий между членами группы в соответствии с вопросов, которые они решают.

3. На чем базируется эталонная власть:

1) статусе руководителя как должностного лица;

2) уникальном опыте, глубоких знаниях и практических навыках;

3) собственных, магнетических качествах лидера;

4) таланте передавать часть своих функций другому лицу?

4. В чем заключается сущность понятия "лидер":

1) лицо, способное воздействовать на других людей и направлять их усилия на достижение целей организации;

2) лицо, направляет и руководит другими людьми в их совместной деятельности для достижения целей организации;

3) лицо, использующее власть с целью управления другими людьми и достижения целей организации;

4) лицо, имеющее возможность влиять на других и направлять их усилия для Достижения своих целей?

5. Право руководителя распоряжаться подчиненными, мотивировать и контролировать их работу и поведение - это:

1) легитимная власть;

2) влияние;

3) формальный авторитет;

4) руководство.

в. Что утверждается в подходе к определению факторов эффективного лидерства с позиции личных качеств:

1) эффективность лидера определяется его манерой поведения по отношению к подчиненным;

2) лучшие из руководителей обладают определенной совокупностью общих для всех личных качеств;

3) эффективность осуществления лидером своих функций зависит прежде всего от внешних факторов;

4) эффективным лидером может быть только лицо, которое имеет полный авторитет в группе?

7. Кто предложил "управленческую решетку" стилей руководства:

1) Лайкерт;

2) Фидлер;

3) Макгрегор;

4) Блейк и Моутон?

8. Кто разработал модель управления, в которой отмечается, что нет универсального метода воздействия на подчиненных и внимание концентрируется на процессе принятия решений:

1) Врум и Йеттон;

2) Блейк и Моутон;

3) Херси и Бланшар;

4) Митчел и Хаус?

9. По определению Р. Сэйлса, директивная группа - это:

1) группа, имеющая цепь команд, общая задача, которое понимают и разделяют все ее члены;

2) группа, которая характеризуется формальной организационной схеме и цепью команд

3) группа, существует для определенного проекта или задачи;

4) группа, функционирует только потому, что ее члены хотят быть вместе.

10. В чем заключается сущность специального комитета:

1) группа, сформированная для достижения определенной цели или выявления определенной проблемы;

2) перманентно действующая группа внутри организации, имеющей конкретную цель;

3) временная группа, сформированная для достижения определенной цели или выявления определенной проблемы;

4) временная группа, сформированная из руководителя и непосредственно его подчиненных, которые также могут быть руководителями?

Утверждение

Определите, правильные или неправильные утверждения

1. Управление производством - это сложный целенаправленный, непрерывный, социально-экономический, организационно-технический процесс воздействия субъекта управления на конкретный объект (организацию, отдел, участок):

а) да;

б) нет.

2. Власть - любое поведение одного человека или группы лиц, активно действует на поведение, чувства, отношения других:

а) да; б) нет.

3. Личный авторитет следует из его прав как должностного лица распоряжаться подчиненными, направлять, мотивировать и контролировать их работу и поведение:

а) да;

б) нет.

4. В соответствии с подходом о поведении к лидерству эффективность определяется не личными качествами руководителя, а его стилем отношение к подчиненным:

а) да;

б) нет.

5. Различают три вида руководителей: автократический, демократический и либеральный:

а) да;

б) нет.

6. Руководитель автократического типа стремится предоставлять подчиненным самостоятельности соответствии с их квалификацией и функций, которые они выполняют:

а) да;

б) нет.

7. Руководитель, сосредоточенный на работе, концентрирует внимание на совершенствовании человеческих отношений:

а) да;

б) нет.

8. Фидлер разработал ситуационную теорию лидерства, теорию "жизненного цикла", согласно которой стили лидерства зависят от "зрелости" руководителей:

а) да;

б) нет.

9. Модель Врума - Йеттона концентрирует внимание на процессе принятия решения:

а) да;

б) нет.

10. Целевая группа, как правило, характеризуется формальной организационной схеме и цепью команд:

а) да;

б) нет.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее