ДИСКУРС КАК ОБЪЕКТ ЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Понятие "дис"

Дискурс - это интенция мысли.

Поль Рикер

Дискурс (лат. discursus - рассуждение, речь) - в широком смысле - то же, что рассуждения. Однако современная философская и логическая рефлексия над дискурсом обнаружила его особенности, которые не сводят к обычному рассуждения или речи.

Рассуждения как умственно-речевую деятельность можно анализировать, осмысливать в его абстрактном значении, безотносительно к пространственно-временных измерений - социокультурных, исторических, политических и других факторов. Субъект рассуждения в логике - абстрактная сущность, что кое-что сказала, и эта речь вводится в логический континиум, в пределах которого устанавливается значение истинности или ложности высказывания (неважно, кто сказал "Я вру" - в какую историческую эпоху, каких взглядов придерживается этот субъект и т.д.).

Главные особенности дискурса - его рациональность, то есть он предполагает осмысленность, целесообразность, четкую постановку проблем, которые обсуждают, использование определенных методов для обоснования определенных утверждений, поиска истины и др. Дискурс предстает особой умственно-речевой деятельностью, что должно логически определенную структуру "цель - метод - результат". Цель определяет четкую направленность умственно-речевой деятельности субъектов, участников дискурса, то есть то, ради чего они ведут дискурс - поиск истины, решение определенных проблем, достижения консенсуса и т.п.

Метод - интеллектуальные приемы, которые используют субъекты дискурса для достижения цели. Результат - цель достигнута или не достигнута.

Другая особенность дискурса - его інтенсіональні контексты.

Контекст дискурса (лаг. context ue - соединение, связь) - ситуация конкретного рассуждения (умственно-мовленєвого акта), акта коммуникации, когда субъекты выясняют для себя или для других смысл и предметное значение терминов, высказываний, речей, текстов. Контекст может быть теоретико-познавательным или прагматичным, а в зависимости от объекта выяснения смысла и значения языковых выражений - научным, философским, политическим, юридическим, религиозным и др.

Контекст дискурса определяет специфику рассуждений, их глубинный смысл, связь с реальной жизнью людей, субъектов соображений, например, политический дискурс, юридический дискурс.

Еще одна особенность дискурса - его историчность. Это пространственно-временное измерение дискурса; социально-культурные факторы, изменяющиеся во времени и обусловливают особенности ведения определенного дискурса. Так, философские дискурсы античных, средневековых или современных философов разнятся по содержанию, ситуацией, рассмотрением проблем и т.п.

в Зависимости от сферы деятельности, в которой дискурс приобретает особый смысл, существуют философский, научный, политический, юридический и другие его разновидности. Каждому виду дискурса присущи следующие свойства:

- особая речь соображения (философская, научная, политическая, юридическая);

- предмет обсуждения;

- методы аргументации.

В коммуникативном аспекте дискурс предстает монологом и диалогом субъектов, в процессе которых ищут взаимопонимания, пытаются найти сочувствие и моральную помощь. Исторически, в жизнедеятельности людей, дискурс приобретает новых свойств и смысловых характеристик, а также порождает определенные феномены и эффекты.

К феноменам дискурса принадлежит молчание.

Феномен молчания в дискурсе

В дискурсе как определенной коммуникативной системе главным является слово - вещания (гомоніння, шум). Однако существует и молчание. Один участник - выступающий, а другие - молчат. Предполагается, что эти другие слушают выступающего. А слушают они? Итак, в дискурсе есть слово и мысль, речь и молчание, шум и тишина. Поэтому в нем можно обнаружить оппозицию: вещание (гомоніння) - молчание; сказанное слово - несказанное слово.

В различных социокультурных контекстах в дискурсе молчание предстает особым феноменом, что приобретает разных смыслов: социально-политического, правового, идеологического, религиозного, психологического, философского, логико-семантического и др. Отделим логико-семантический смысл молчания в дискурсе.

В дискурсе молчания находится в отношении с речью, соответственно, любой смысл молчания можно определить как альтернативу вещанию. Если из двух и более участников дискурса один молчит, тогда возникает множество вопросов по поводу его молчания. Почему он молчит? Почему ничего не говорит? Почему ничего не сказал? Почему все говорят, а он молчит?

Поиски ответов на вопросы открывает философам, логикам, психологам, семіотикам явный и неявный смысл молчания, и тогда определяют его разнообразие:

1. Сокрытие смысла; в Ж. Делеза это означает замалчивания смысла: "Все говорить раньше, чем открыть рот", "Я все сказал. Я молчу". Это означает, что он ничего не сказал, но так много сказал.

2. Сокрытие своего знания или незнания. Человек, который говорит "Я не знаю, я не знал", не обязательно на самом деле не знает. Следовательно, она кое-что знает, но не говорит, что знает.

3. Созревания мысли. Молчание - как знак тишины, необходимой для возникновения и формирования мысли, то есть уста молчат, голова работает. В этом проявляется интенциональность молчание (напряжение мысли), направленная на познание мира, понимание сути вещей.

4. Готовность к речи ("Сначала подумай, потом говори"). 5.1 наоборот, молчать, чтобы не говорить лишнего, ненужного в определенной ситуации дискурса ("Много говорить не буду, потому что опять скажу не то, что нужно").

6. Опасения речи - ощущение своей некрасномовності (психология молчание).

7. Не говорить правду, называть вещи своими именами.

8. Молчит, потому что требуют молчать другие участники дискурса.

9. Ожидания: "Пусть скажут другие, я промолчу".

Итак, проникновение в смысл молчания ("почему молчит"?) позволяет обобщить разнообразие умолчаний, предоставляя ему такие общие характеристики:

- это личный досвід9 что учит человека, как вести себя во взаимодействии с другими;

- творчество (в молчании растет и созревает разум), что в самобутті порождает свои эйдосы (идеи, гипотезы, понятия, теории), формулирует вопросы, ищет пути выхода из ситуации, в которой оказался человек и др.;

- это отсутствие смысла говорить (понять, что нет смысла вещания - все равно никто не услышит);

- это сокрытие истины (тайны), чтобы неявное не стало явным (например, подсудимый, обвиняемый, подозреваемый молчат, то есть не дают показаний, чтобы не говорить правду о своих действиях).

Логическое значение молчания как альтернативу речи определяют на основании выявления и понимания конкретного смысла молчания в дискурсе:

а) есть смысл молчания в этой ситуации или нет смысла;

б) или сказать правду или не говорить (промолчать);

в) или есть что сказать или нет что говорить (молчание).

Логическая оценка молчание в понятиях "истинно" или "неправильно":

1. Истинно, что субъект X молчит.

2. Неверно, что субъект X молчит.

Итак, в дискурсе субъект х или кое-что говорит или молчит, но ни то, ни другое одновременно.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >