Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Логика arrow Логика

Аргументация в дискурсе

Невозможность доказать, что Бога нет, убеждает меня в том, что он существует.

Ж. де Лабрюйєр

- Неужели одно слово может столько всего значить! - задумчиво сказала Алиса.

- Когда я даю слово, - сказал Шалтай-Болтай,- я всегда плачу ему сверхурочные.

Льюис Кэрролл

Нахождения доказательных и убедительных аргументов становится особой проблемой в современном дискурсе. Эту проблему исследует теория, получившая название "теория аргументации". В историческом аспекте теория аргументации начала формироваться еще в Древней Греции как составная часть логики, риторики и еристики. Современные исследователи выделили такие исторические теории аргументации: античная, средневековая, современная (неориторика).

Теория аргументации в современной трактовке - направление гуманитарных исследований в контексте анализа дискурса в различных его проявлениях. Она формируется и развивается на грани логики, психологии, семиотики, еристики, риторики, герменевтики, информатики. В соответствии с предметом исследования этих наук выделяют аспекты исследования аргументации - информационный, психологический, семиотический, логический и др. Теория аргументации исследует средства убеждения аудитории с помощью речевого воздействия, проявляет виды, функции, методы аргументации, классифицирует средства обоснования и убеждения участников спора.

В логическом аспекте аргументация - разновидность коммуникативной деятельности, специфика которой заключается в приведении доводов (аргументов) с целью изменения позиции или убеждений другой стороны (аудитории). Термин "аргументация" используют вдвоем значениях: процесс; метод обоснования и убеждения.

Аргументация как логический процесс означает обоснования истинности или ложности тезиса; приведение логических доводов для обоснования истинности или ложности определенных утверждений (тезисы, антитезисы). Процесс обоснования осуществляют с помощью логических операций доказательства и опровержения, а логической формой построения является умозаключение - дедуктивный, индуктивный, умозаключение по аналогии.

Аргументация как метод обоснования и убеждения - это множество логических, риторических и психологических приемов воздействия на аудиторию с целью изменения позиции (взглядов, мнений) и убеждений ее участников.

Признаки аргументации: целеустремленность и рациональность. Целеустремленность аргументации означает усиление или ослабление убеждения конкретного лица, группы людей, большого количества людей, а рациональность - способность мотивировано воспринимать или не воспринимать приведенные аргументы (доводы) как истинные или ложные.

Аргументация выполняет две функции - доказательственную и убеждающей.

Доказательная функция аргументации - использование таких доводов, на основании которых логически определяют истинность или ложность конкретного утверждения (тезиса или антитезиса), которая реализуется с помощью логической операции доказательства или опровержения. Доказательная сила или слабость аргументации проявляется в зависимости от того, удалось убедить участников дискурса.

Убеждения. Этот термин имеет психологический и логический смысл. Б. Рассел выделил их в такой способ. Психологический смысл: убеждение - определенное состояние тела или ума, или того и другого, когда человек действует в отношении того, что не присутствует чувственно. Когда мы идем на станцию, ожидая увидеть там поезд, наше действие выражает убеждение. Логический смысл: убеждение - такое состояние сознания, которое может быть истинным или ложным. То, что делает убеждение истинным или ложным, называем

Итак, логический смысл убеждение - уверенность субъекта в отношении истинности определенных утверждений (мнений, взглядов).

Аристотель определил, что убеждение имеет свою рациональную основание в системе "собственное мнение (взгляд) - вера - убеждения - разумное основание (логос)". Согласно с ним, взгляд является истинным или ложным. "Но с взглядом связана вера (на самом деле не может тот, кто имеет взгляды, не верить им); хотя ни одному из животных вера не присуща, представление же - многим. Далее. Всяком сопроводительная вера, а вере - убеждение; убеждению же - разумное основание (логос). А в некоторых животных хоть и есть представление, но разума (логоса) в них нет".

Из определения сущности убеждение - уверенность субъекта в истинности тех или иных утверждений, основанием чего является, с одной стороны вера, с другой - ум, следует убедительность - свойство субъекта х9 участника дискурса, быть уверенным в истинности тех или иных утверждений.

Убеждение в контексте дискурса возникает в ситуации спора, в ситуации пропаганды, когда субъект х выдвигает определенные идеи, формулирует принципы (действий, выбора, морали, права, познания и т.д.), а другой участник (участники) усваивает идеи и принципы и, следовательно, воспринимает или не воспринимает. Убеждение означает способность субъекта х (множества субъектов, участников конкретного дискурса): принять другие идеи и принципы и определить их как истинные; принять определенную тезис как истинное утверждение, если оно строго подтверждено истинными аргументами, а если не подтвержденное истинными аргументами, тогда возникает сомнение. Соответственно, чтобы убедить субъекта х, ему нужно приводить аргументы "за" и "против", т.е. отмечать положительные и отрицательные аспекты определенного сложного явления, положительные и отрицательные последствия определенных действий и событий.

Убеждение субъектов дискурса становится особой логической и психологической проблемой, а умение убеждать - большой способностью некоторых личностей. Это связано с такими факторами: конкретная личность, усвоив одни идеи и принципы, не спешит их менять. Она придерживается установки: четко отстаивать свои позиции в дискурсе и не любит, когда внушают определенные идеи и принципы, которые противоречат устоявшимся взглядам. Соответственно, для убеждения возникает проблема поиска аргументов, чтобы заставить человека X изменить позицию. Последовательность построения доказательства и опровержения с целью убеждения:

1. Нахождение необходимых (доказательных и убедительных) аргументов.

2. Процедура доказательства или опровержения, то есть логическое выведение тезиса из аргументов.

3. Логическая оценка вывода тезиса или антитезиса из аргументов. Существует три варианта вывода тезиса из аргументов: "следует", "вероятно следует", "не следует",

Убедительная функция означает факт субъективного принятия отдельным человеком или группой людей, участников дискурса, конкретного утверждения как истинного или ложного на основании приведенных аргументов. Поэтому аргументы могут быть убедительными или неубедительными для участников дискурса.

Убедительность аргументации имеет не только логический, но и социокультурные и психологические основания. К социокультурным относятся культурные традиции, авторитеты, приемлемые в определенном человеческом среде, система обучения и воспитания людей в определенном духе, обычаи, культура отношений.

До психологических - индивидуальные особенности людей: уровень развития мышления, сферы эмоций, ощущений, субъективная уверенность в собственном взгляде, наличие здравого смысла и др. Большое значение для восприятия убедительности аргументации имеют такие черты мышления: критичность, способность подвергать сказанное сомнению или, наоборот, воспринимать сказанное "на веру". Особенность убедительной аргументации означает влияние не только на разум человека, но и его чувства, эмоции, сферу верований. Связь доказывания и убеждения в аргументации заметил еще Аристотель. По его мнению, средство убеждения - это своеобразное доказательство, поскольку мы тогда больше в чем-то убеждаемся, когда представляем несколько доказанным.

Чтобы определенная аргументация была доказательной и убедительной, стоит принять во внимание:

1. Специфику аудитории, участников дискурса, которым пытаются изменить позицию (мнение). Одной аудитории отмечают логической строгости и точности аргументов, поскольку она не воспринимает ничего "на веру", другой - важны не столько строгость и точность приведенных аргументов, сколько связь с жизнью, опытом людей, участников дискурса.

2. Сферу деятельности людей - производственную, административную, политическую, юридическую, экономическую и т.д.

Для реализации доказательной и убедительной функций в дискурсе используют разнообразные методы аргументации, с помощью которых апеллируют к разуму людей, влияют на их убеждения, взгляды, мнения с целью изменить мнение, позицию, принять нужное для сообщества решения.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее