ДИАЛОГ

Диалог - это дословно воспроизведена разговор двух или нескольких человек. Отдельные высказывания, сообщения или вопросы, из которых состоит диалог, называются репликами.

Диалог может вводиться словам автора, а может выступать и без них. Пунктуаційно диалог оформляется своеобразно: каждую реплику пишут с новой строки и перед ней ставится тире:

Вереск стоял высокий, ловкий. Он привез из Теплой балки улыбку, и она все так же цвела на его вида.

- Чего это вы так сяєте, Савичу, с самого утра?

-А вот напился воды из Ядиної колодца, и на меня напала какая-то дикая веселость.

- Мне привезли бы, может, и я засиял молот новая копейка.

- ездил я туда, конечно, не по воду. Идея появилась, Михаил Васильевич.

- Опять идея!

- Когда-то на хуторе стояли две ветряные мельницы. Еще іяіх пам 'помню. -Ну и что? Уже лет двадцать как их снесли.

- Знаю. Вот и подумал, что рядом с колодцем можно поставить ветряк. Будет и тайник для людей, и красиво, и оригинально (Кол. Мотрич).

ЦИТАТА

Цитата это дословный отрывок из какого-либо текста, сочинения или дословно приводимые чьи-то слова, которые используются как авторитетное подтверждение или опровержение собственных мыслей, суждений.

Цитаты в виде завершенного высказывания, сопровождаются ссылкой на автора со словами говорить, говорить, писать и прочее, ничем не отличаются по своему оформлению от прямой речи, берутся в кавычки, выделяются знаками препинания, которых требует местоположение прямой речи и слов автора: "Дорожит человек тем, - писал. А. Сухомлинский,-почему она оставила частичку своей жизни, кроху своего сердца, капельку крови".

Цитату можно сокращать. На месте пропуска слов или словосочетаний ставятся точки: А. Т. Гончар писал о Т.Г. Шевченко: "Для нас Шевченко-это самосознание украинской нации, слава, достоинство и честь Украины. Шевченко для нас - это народность и гуманизм нашей литературы...".

Цитаты обязательно паспортизируются, то в скобках указываются инициалы и фамилия автора, а порой и название произведения или полные библиографические данные: место издания, издательство, год издания, номер тома, страница, на которой находится приведенная цитата. Точка ставится не после цитаты, а после скобок с библиографическими данными: "Ничто нам не стоит так дешево и ничто не ценится нами так дорого, как вежливость" (М Сервантес). "Без уважения, без любви к родному слову не может быть ни всесторонней человеческой воспитанности, ни духовной культуры" (Сухомлинский В. А. Слово родного языка // Русский язык и литература в школе.-1968.- № 12. - С. 2).

В печатных трудах все библиографические сведения подаются в призвании внизу страницы, под текстом.

ТЕКСТ И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ

Текст (связь, соединение, ткань) - объединенный и смыслу и грамматически письменный или устный речевой массив, основными показателями которого являются целостность и массивность28.

Минимальный словесный массив состоит из последовательно размещенной совокупности предложений, объединенных в тематическую и структурную целостность. Следовательно, текст имеет следующие признаки:

o целостность;

* связность;

* структурная организованность;

o завершенность.

Наименьшей реальной единицей текста является сложное синтаксическое целое, которое в современном языкознании называют еще надфразною единством, прозаической строфой.

Сложное синтаксическое целое (надфразна единство) - это объединение взаимосвязанных по смыслу и строению двух или более предложений в композиционно-синтаксическую конструкцию.

Сложное синтаксическое целое имеет такие признаки: а) является единицей высшего уровня, представляет собой объединение самостоятельных предложений в более крупные отрезки речи; б) в его состав входят разные по структуре предложения, которые объединяются интонацией и другими средствами связи (лексическими, морфологическими, синтаксическими); в) отдельные предложения в сложном синтаксическом целом составляют структурно семантическое единство и имеют смысловую завершенность; г) это единство основывается на общности темы, которую раскрывает каждое из следующих предложений; г) имеет ритмомелодійну оформленность: паузы между отдельными предложениями этого образования сравнительно одинаковы, а в конце - значительная пауза и снижается тон; д) первое предложение является своеобразным зачином, а все остальные разворачивают тему.

Итак, сложное синтаксическое целое - это сочетание в одно целое ряда предложений, характеризующихся относительной завершенностью темы, единством мысли и тесной структурной связанностью всех компонентов: Человек, который теряет свой корень, подобная підточеного дерева. Если человек знает свой корень и питается его соками, тогда она имеет животворную силу, заложенную в семенах и в корнях. Тогда и воздух, которым она дышит, покажется ей целебным, и земля, на которой растет человек, будет дороже. Люди, помните помните о свой корень. Потому что без корней нет кроны, без кроны нет плода, а без плода нет семян... (И. Цюпа).

Приведенное сложное синтаксическое целое отличается смысловой завершенностью. Первое предложение является зачином, а второе, третье, четвертое и пятое последовательно разворачивают тему, названную в первом предложении. Кроме содержательной связанности, предложения в составе этого целого соединяются при помощи таких структурных средств: повторением слова человек; употреблением личного местоимения она, наречия тогда, соотношением видо-временных и способових форм глаголов-присудків: форма настоящего времени несовершенного вида и форма повелительного наклонения.

СТРУКТУРНЫЕ ТИПЫ СЛОЖНЫХ СИНТАКСИЧИХ ЦЕЛЫХ

в Зависимости от способа связи между предложениями, что образуют сложное синтаксическое целое, среди последних различают две основные структурные типы:

1) сложные синтаксические целые с параллельной связью компонентов;

2) сложные синтаксические целые с цепным связью компонентов. При параллельной связи предложения относительно самостоятельные, не связанные

грамматически с другими; они соединены между собой смысловыми отношениями, которые вытекают из семантической структуры текста. Параллельные связи между частями базируются на смысловых отношениях перечня, сопоставление или противопоставление. Такие сложные синтаксические целые используются для описания последовательно изменяемых, независимых друг от друга событий, состояний картин или действий, происходящих одновременно: Осень. Деревья ронять листья, трава и цветы в 'вянут, сохнут, семена их на землю осыпается. Животные к зиме готовятся. Странствующие птицы собираются в большие стаи, чтобы лететь в теплые края. Маленькие зверюшки запасают в своих кладовых пищу, чинят и утепляют свои жилища и сами зодягаються в теплую зимнюю шубку. Насекомые под кору дереву разные щелки прячутся. Так все живое - и растения, и животные - готовится к долгой и холодной зиме (В. Чаплина). Здесь каждое предложение самостоятельное. Первое предложение служит зачином, последующие характеризуются синтаксическим параллелизмом.

При цепной связи предложения характеризуются меньшей самостоятельностью. Семантическая целостность сложного синтаксического целого по такой связи достигается путем повторения отдельных элементов или замещение их местоимениями. Предложения словно проникают друг в друга, раскрывая тему: Бывает, что затихают волшебные звуки какого-либо языка, она перестает быть средством устного общения. Такая речь сохраняется лишь в памяти палатках давнего писательства. Таким языком является, например, древнегреческая. Язык словно умирает и прячет свою красоту в нетленных творениях художников слова. Поэтому называют ее мертвой. Но подобное состояние иногда является относительным. Потому что некоторые мертвые языки продолжают жизнь в современных языках, в языках-потомках, которые развивались на их основе (И. Воспитанник).

В рамках сложного синтаксического целого могут сочетаться параллельный и цепной связи, это так называемые смешанные сложные синтаксические

цели: Стояла середина августа, как раз та пора, когда лучше лобразования рыбу, потому что она порозкошувалася за весну и выросла за лето. Туман не был густой, беспросветный и холодный, а легкий, сизый и теплый.

Озеро с одной стороны занимал лес, а с другой, сразу за камышами, его осаждали осушенные болота. Ничего этого не было видно за туманом. В нем стеной подрімували сосны: лес вроде не проявлял признаков жизни, а возле него сонно дышало озеро, остановившись в своих берегах. Торжественная тишина и сладкая незыблемость окутывали мир, как это всегда бывает перед восходом солнца (Б, Харчук).

Сложное синтаксическое целое не следует отождествлять с абзацем, который относится к интонационно-синтаксических единиц. Абзац - это связано смыслу часть текста от одного отступа до другого. Это может быть описание нового этапа в развитии действия, характеристика нового персонажа произведения, авторское отступление. Разделение текста на абзацы зависит от жанра произведения, стилистических особенностей его. Чаще всего сложное синтаксическое целое содержит несколько абзацев, но часто совпадает с абзацем.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >