ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы. Жизненное самоопределение молодежи можно рассматривать как одну из основных форм включения молодых в социальные структуры, где молодежь проявляет свою активность в поисках своего места в жизни. Жизненное самоопределение молодежи детерминируется не только влиянием внешних факторов, которые обусловливают процесс включения молодых людей в социальные структуры, но и их собственной мотивации в жизнедеятельности. Можно также сказать, что жизненное самоопределение молодежи представляет собой процесс целенаправленной выработки личностью жизненных смыслов и целей, жизненной стратегии и тактики с целью реализации своей концепции жизни. И один из мотивов жизненного самоопределения молодежи является стремление к самореализации.

В настоящее время все большее количество молодежи являются активными пользователями в социальных сетях (например, «В контакте», «Одноклассники», «Facebook» и др. социальные сети), ссылаясь на проведенное мной исследование. Социальные сети значительно расширяют возможности для проявления активности, самореализации для молодежи. Это, в первую очередь, общение, затем возможности маркетинга, поиск вакансий. Социальные сети являются наиболее эффективным инструментом самореализации молодежи, поэтому данную проблематику необходимо изучать. Но следует отметить, что негативная сторона пребывания молодежи в них заключается лишь в том, что молодые люди чаще всего отрываются от реального общения, которое необходимо для развития полноценной личности и ее потенциала.

Проблемами самореализации занимались такие представители гуманистического направления в психологии, как А.Маслоу, Э.Фромм и К.Роджерс. Асеева О.В. рассматривала особенности формирования ценностей, взглядов и убеждений, влияющих на развитие социальной активности молодежи в социальных сетях.

Таким образом, проблемой нашего исследования является вопрос: каким образом активность студенческой молодежи в социальных сетях может способствовать их самореализации?

Объектом нашего исследования в курсовой работе является активность молодежи в социальных сетях, а предметом - способы самореализации молодежи как следствия ее активности в социальных сетях.

Цель нашего исследования - это выявление мнений молодежи про то, каким образом активность молодежи в социальных сетях может способствовать их самореализации.

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что социальные сети будут способствовать самореализации молодежи, а именно посредством маркетинга и общения.

В курсовой работе нужно рассмотреть следующие задачи:

1. Анализ литературы по данной проблеме

2. Дать понятие социальной активности, рассмотреть ее сущность, виды и интересы молодежи в социальных сетях

3. Описать процесс самореализации, его сущность и способы самореализации молодежи в социальных сетях.

4. Проведение интервью среди студенческой молодежи по заданной проблеме.

5. Анализ, представление и интерпретация результатов исследования.

Методом исследования в нашей курсовой работе является интервью. В вопросах интервью будут заданы про активность молодежи в социальных сетях, а именно общение, познавательная активность, досуг, творчество, профессиональная деятельность. Также в интервью будут включены про способы самореализации молодежи в социальных сетях, а именно общение, маркетинг и возможности продвижения интересов молодежи посредством политической активности. И будут заданы такие вопросы, как личное понимание молодежью явления самореализации и способы самореализации, которые студенты выделяют в социальных сетях.

В первой главе курсовой работы будут рассмотрены сущность социальной активности личности, а также сущность и особенности активности молодежи в социальных сетях.

Во второй главе курсовой работы будет рассмотрена сущность самореализации личности, а также способы самореализации молодежи в социальных сетях, а именно общение, маркетинг, поиск работы, обсуждение молодежи в общественных организациях, политических партиях по различным вопросам в социальных сетях и т.д.

В третьей главе курсовой работы будут проанализированы, представлены и интерпретированы данные эмпирического исследования.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   Скачать   След >