ПРЕДИСЛОВИЕ
В современном обществе в условиях экономических реформ, формирования рыночных отношений, развития различных форм хозяйствования и интеграционных процессов возрастает роль статистики как одного из важнейших рычагов государственного управления национальной экономикой и культурой. В этих условиях статистика становится не только источником информации о важнейших явлениях и процессах, происходящих в обществе и народном хозяйстве, но и весомым орудием эффективного управления и руководства этими явлениями и процессами.
Без анализа статистических данных невозможны управление государством как социальным организмом, разработка и прогнозирования социально-экономического развития, в том числе и в отрасли сельскохозяйственного производства. Статистические показатели, которые представляют собой количественное выражение социально-экономических явлений в единстве с их качественной определенностью, является основным источником информации для характеристики состояния и развития народного хозяйства и культуры.
Обобщая и анализируя данные о развитии национальной экономики и культуры, выискивая и выявляя резервы, которые есть в хозяйстве, статистическая наука и практика участвуют в осуществлении великих планов построения демократического, правового, социально ориентированного государства с рыночной экономикой.
Перед статистикой поставлены важные задачи по дальнейшему совершенствованию системы статистических показателей, приемов сбора, обработки и анализа массовых статистических данных, обеспечение всех уровней управления народным хозяйством и культурой исчерпывающей, достоверной и точной информации.
Неотъемлемой частью экономического образования специалистов высшей квалификации в области общественных наук вообще, и экономистов-аграрников, в частности, является статистическая подготовка, умение пользоваться статистическими материалами исследования, которые позволяют выявить тенденции и закономерности развития социально-экономических явлений. Поэтому улучшение экономического образования предусматривает обязательное повышение статистической подготовки специалистов в различных областях знаний. В связи с этим особое значение приобретает изучение в высших учебных заведениях статистической науки. Относительно подготовки экономистов в высших аграрных учебных заведениях это означает повышение уровня статистической образования, в частности по вопросам теории статистики и сельскохозяйственной статистике с основами социально-экономической статистики.
Статистическая подготовка экономистов-аграрников всех специальностей является важной составной частью их методологической подготовки в области качественно-количественного анализа массовых процессов и явлений.
Применение статистических методов в анализе сельскохозяйственного производства дает возможность всесторонне изучить явление, установить зависимость результативного показателя от комплекса факторов, выявить тенденции изменения исследуемых явлений и прогнозировать их развитие, выявить резервы повышения экономической эффективности сельскохозяйственного производства и др.
В результате изучения теоретического и практического курса статистики студенты должны овладеть методами и приемами проведения статистического наблюдения сельскохозяйственного производства, вычисления различных статистических показателей, анализом массовых явлений и процессов в сельском хозяйстве.
Они должны уметь выявить закономерности их развития, применять статистические методы на практике, анализировать массовые данные о деятельности и эффективность функционирования сельскохозяйственных предприятий. Исходя из этого данный учебник ориентирован на глубокое овладение методики расчета системы статистических показателей, статистическими методами сбора, сводки, группировки, обработки и анализа массовых явлений и процессов в сельском хозяйстве.
При подготовке учебника учтены основные положения Закона Украины о государственной статистике и других законодательных документов относительно статистики, а также последние изменения, произошедшие в учете и отчетности по агропромышленному комплексу.
Учебник написан в соответствии с действующей программой курса "Статистика" для студентов экономических специальностей высших аграрных учебных заведений, состоит из предисловия, трех частей, список рекомендованной литературы и приложений. До каждого раздела приводятся вопросы для самоконтроля, что позволит глубже закрепить изученную тему.
В первой части "Теория статистики" (главы 1 -12) системно излагаются общие категории и методы статистической науки, теоретические основы экономико-статистических методов анализа массовых данных. Здесь последовательно рассматриваются вопросы, возникающие на стадии статистического наблюдения, сводки первичного материала и его последующей обработки и анализа. В учебнике излагаются предмет и метод статистики как общественной науки, система статистических показателей и способы их получения, основные статистические методы анализа массовых данных: статистическое наблюдение, сводка и группировка, абсолютные и относительные показатели, статистические таблицы и графики, средние величины и показатели вариации, приемы анализа рядов динамики, индексный, выборочный, дисперсионный и корреляционный методы и т.д.
Во второй части "Сельскохозяйственная статистика" (разделы 13 - 26) подробно рассматриваются вопросы статистики сельского хозяйства как отрасли народного хозяйства, что является центральным звеном агропромышленного комплекса Украины, особенности предмета сельскохозяйственной статистики в современных условиях, система статистических показателей, метод и задачи статистики сельского хозяйства на современном этапе развития общества, статистики землепользования и земельного фонда, посевных площадей, многолетних насаждений, агротехники, урожая и урожайности, численности и воспроизводства животных, продукции животноводства и продуктивности сельскохозяйственных животных, кормовой базы и кормовых ресурсов, основных и оборотных фондов, механизации и электрификации сельского хозяйства, трудовых ресурсов и производительности труда, себестоимости продукции, валовой, товарной, чистой продукции и т.д.
В третьей части "Основы социально-экономической статистики" (главы 27 - 30) освещаются вопросы предмета и метода социально-экономической статистики, классификации и группировки в статистике, система национальных счетов как макростатистична модель экономики, статистика населения и статистика уровня жизни населения .
При наведении фактических данных были использованы данные статистических ежегодников Госкомстата Украины "Украина за 1990 - 2006 гг.", фактические данные годовых отчетов и статистической отчетности сельскохозяйственных предприятий. В учебнике приведены также условные данные. Однако автор стремился, чтобы содержание примеров имел приближен к реальной действительности характер, а поэтому составляя их, в значительной степени использовал фактический материал предварительно обработав его методично.
Все разделы курса статистики проиллюстрированы многочисленными примерами, которые касаются различных отраслей народного хозяйства.
Примеры, которые дает учебник не только разъясняют общетеоретические положения, но и наглядно показывают возможные области применения статистических методов в анализе массовых явлений в сельском хозяйстве.
В приведенных примерах рассматривается методика и техника расчета различных статистических показателей и их системы, что позволяет дать всестороннюю характеристику состояния и развития той или иной отрасли сельского хозяйства, оценить связи между факторами и результатами производства, сделать по результатам исследования обоснованы выводы и предложения.
Содержание примеров и последовательность их расположения в учебнике соответствует программе преподавания курса статистики, что поможет глубже и эффективнее усвоить материал каждой темы.
Изучение курса сельскохозяйственной статистики студентами экономических специальностей высших аграрных учебных заведений предшествует овладение экономической теории (политэкономии, макро - и микроэкономики), технологических дисциплин (растениеводства, животноводства, механизации сельского хозяйства и др.), основ математической статистики, методов и приемов общей теории статистики. В связи с этим в учебном пособии с учетом характера работы экономистов-аграрников главное внимание уделено формированию системы и методики расчета статистических показателей сельского хозяйства, всестороннему экономико-статистическому анализу состояния, развития, тенденций и динамики сельскохозяйственного производства с использованием комплекса методов для раскрытия закономерностей и резервов повышения эффективности функционирования аграрного сектора.
При написании учебного пособия учтен многолетний опыт преподавания статистики в Государственном агроэкологическом университете и других высших учебных заведениях Украины и СНГ, в частности в Московской сельскохозяйственной академии, а также методические положения учебных пособий для студентов экономических специальностей высших аграрных учебных заведений автора математической статистики, теории статистики и сельскохозяйственной статистики, перечень которых приводится в списке рекомендуемой литературы.
За последние двадцать лет на Украине практически не выдавались централизованно учебники по статистики, написанных в соответствии с полных учебных программ этого курса. Предлагаемый учебник имеет целью определенной степени заполнить эту нишу, что будет способствовать повышению уровня статистической подготовки экономистов-аграрников. Он также дополняет практикум по теории статистики и сельскохозяйственной статистики автора.
Главной своей задачей автор этого учебника видел в том, чтобы в доступной и логической форме раскрыть содержательную сторону особенностей и специфики системы статистических показателей сельского хозяйства и показать сферы и возможности применения их в практическом экономико-статистическом анализе сельскохозяйственного производства с учетом современного состояния и развития этой отрасли, а также тех изменений что произошли в ней за последние годы.
Несмотря на большое прикладное значение отдельных статистических методов анализа, некоторые темы изложены более углубленно и шире. Это прежде всего касается статистических группировок, выборочного, дисперсионного и корреляционного анализа.
В учебнике учтен характер работы экономистов, бухгалтеров и менеджеров сельскохозяйственного производства. Поэтому значительное внимание уделено вопросам конкретного статистического анализа массовых данных, взаимосвязи показателей, зависимости результативных показателей от комплекса факторов, выявлению внутрихозяйственных резервов и т.п.
В большинстве примеров используется один и тот же исходный статистический материал, что позволяет всесторонне охарактеризовать исследуемую совокупность или явление с помощью комплекса статистических показателей и характеристик.
При изложении материала автор стремился показать, что статистика не является скучной и трудной наукой, как иногда ее представляют, она может доставлять удовольствие и принести пользу.
Учебник предназначен для преподавателей и студентов экономических специальностей высших аграрных учебных заведений. Его могут использовать студенты других факультетов, аспиранты, ученые и практические работники экономических служб аграрного сектора, которые желают систематизировать и углублять свои знания в области прикладного статистического анализа сельскохозяйственного производства.
Автор выражает искреннюю благодарность рецензентам рукописи учебника, а также коллективу кафедры Московской сельскохозяйственной академии, где автор в свое время учился в аспирантуре, за ценные замечания и предложения по совершенствованию учебного пособия на стадии подготовки его к изданию.
Значительную часть компьютерного набора рукописи учебника выполнила экономист Осипчук Г.С., за что автор выражает ей искреннюю благодарность.
Автор с большим вниманием отнесется к замечаниям, советам и с благодарностью примет все, что поможет улучшить данный учебник.
Замечания и предложения по совершенствованию учебника просим направлять по адресу: 10008, г. Житомир, вул. Старый бульвар, 7. Государственный агроэкологический университет, кафедра анализа и статистики или в издательство.
