Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Информатика arrow Основы информационно-аналитической деятельности

Методика подготовки обзоров

Безусловно, написание обзоров - творческий процесс, и если он не может быть полностью формализован, то, по возможности, "заключенный" в определенный набор правил и рекомендаций, ориентированных на подготовку различных видов осмотров.

Рассмотрим основные этапы работ над обзором, выделенные Д.И. Блюменау

1-й этап. Начинается с разработки тематического плана (содержания) обзорного документа.

Обоснование необходимости написания обзора: достаточно актуальная проблема, которую предполагается осветить в обзоре, насколько репрезентативно в документальном потоке (при предварительном знакомстве с темой) представлена данная проблема (возможно, и осматривать нечего - достаточно справки, пусть даже и обзорной), на какую категорию потребителей данный обзор будет рассчитан.

Составление его плана (содержания). Определение аспектов темы обзора. Формулируя их, получим предварительный содержание (структуру) осмотра. В ходе изучения литературы содержание может быть изменен: качество разделы увеличены, другие - вообще изъяты.

Заканчивается этап разметкой пунктов содержания обзора цифровой или буквенно-цифровой индикацией с тем, чтобы позже в ходе сбора литературы каждый источник можно было бы идентифицировать с индексом соответствующей частью содержания и тем самым сгруппировать источники по разделам обзора.

2-й этап. Библиографический.

Главная задача этого этапа - с максимальной полнотой собрать литературу по теме обзора. Необходимо определить круг библиографических источников, в которых будет осуществляться поиск необходимых документов - каталоги которых библиотеки, реферативные журналы и за какие годы, какие поисковые системы Интернет, электронные базы данных и т.д. Желательно обратиться в указатель цитированной литературы (Science citation index) и к источникам вторичного библиографии. Источники текущей библиографической информации, периодические и продолжающиеся издания следует просматривать в обратной хронологической последовательности, что обеспечивает первоочередное выявление новых материалов.

3-й этап. Аналитический.

Включает в себя 2 подэтапа: а) составление картотеки релевантных документов на основе просмотренных вторичных и первичных источников и б) анализ литературных источников "de-visu".

а) на каждый найденный релевантный документ по карточке составляется библиографическое описание и справа внизу карточки проставляется ее идентификационный индекс, что "привязывают" данный документ к тому или иному разделу.

б) сводится к конспектированию релевантных источников.

В случае "ручной" методики фиксации данных анализа документов целесообразно на каждый анализируемый документ заводить конспект на отдельных листах бумаги. Каждый такой лист идентифицируется индексом, который связывает конспект с содержанием и библиографической карточкой. [4].

В результате выполнения 3-го этапа работы составитель получает два массива документов:

- библиографический указатель литературы, использованной при анализе первоисточников (указатель располагается, как правило, в алфавитном порядке и предварительно нумеруется. Возможно и систематическое расположение литературных источников по отдельным разделам и параграфам осмотра;

- конспекты первоисточников в папке (в рукописной, печатной или в электронной форме) располагаются согласно идентификационных индексов по главам, разделам, параграфам. Многие из этих материалов могут иметь пометки, замечания, предложения, выполнены составителем еще на стадии поиска и отбора материалов.

По своему характеру, уровню свертывания, степенью аналитичности замечаний материалы, относящиеся к различным видам осмотров, могут существенно различаться. В случае библиографического обзора конспект обычно носит анотативно-реферативный характер, в случае реферативного обзора - реферативно-фактографічний характер, в случае аналитического - также реферативно-фактографічний характер с оценочно-сравнительные замечаниями. В последнем случае составители иногда применяют для наглядности таблицы, в которых группируют данные и высказывания авторов по различным аспектам рассмотрения проблемы с основными аргументами авторов, которые обосновывают их точку зрения, и замечаниями составителя. Такая таблица позволяет составители легче ориентироваться в материале при написании обзора, иногда она находит свое место на страницах рукописи.

4-й этап. Синтетический.

Написание и оформление обзора. Результативность этого этапа зависит от трех факторов - качества и объема собранного материала, аналитических способностей составителя и его литературного опыта. При написании обзора составитель все время должен помнить о функциональном назначении осмотра - библиографического, реферативного, аналитического: обзор как средство ориентации читателя в документальном или информационном потоке. Это отличает его от монографии, учебника, справочника.

Различают три основных способа изложения обзорного материала: индуктивный, дедуктивный и инструктивно-методический. Первый способ - от конкретных фактов и точек зрения к их обобщениям (или от частного к общему) - способствует развитию у читателя синтезуючого восприятия материала; в случае дедуктивного способа изложения автор обзора формирует сначала общие положения, правила, закономерности, а затем на фактическом материале, примерах раскрывает и конкретизирует изложенный материал. Иногда эти способы в одном и том же обзоре могут сочетаться. В случае инструктивно-методического способа материал излагается в последовательности описания объектов или способов их изготовления, конструирования и прочее. В реферативном обзоре следует, по возможности, привести все точки зрения по обсуждаемому вопросу с максимальной объективностью изложения этих точек зрения. В аналитическом обзоре, кроме указанных условий, очень желательным является авторское отношение к взглядам, которые рассматриваются в обзоре.

Любой квалифицированно составленный обзор наряду с основной частью, о чем шла речь выше, должен включать также введение (причина появления обзора, читательское назначение, хронологический охват литературы), заключения и справочный аппарат, который обычно состоит из библиографического списка источников, предметного и именного указателей, а также содержания и аннотации. Специфика содержания обзора может требовать включения в справочный аппарат и иных указателей (например, географический, химических формул, глоссарий и прочее). Н.И. Колкова предлагает развернутую поэтапную методику составления обзора (см.: табл. 6.2) [7]:

Таблица 6.2. СОСТАВ И ХАРАКТЕРИСТИКА СТАДИЙ И ЭТАПОВ ФОРМАЛИЗОВАННОГО СОСТАВЛЕНИЯ ОБЗОРА

Наименование стадии

Наименование этапа

Цель работы

Наименование продукта труда

1. Подготовительная

1.1. разработка задания на составление обзора

Определение формальных и семантических границ отбора документов

Задачи

1.2. составление списка литературы

Выявление и отбор документов по теме обзора

Список литературы

1.3. составление частотного словаря

Определение предметного поля обзора

Частотный словарь

1.4. составление плана осмотра

Формирование структуры обзора

План

2. Основная

2.1. подготовка текста обзора

Выделение, систематизация и критическая оценка концептографической и фактографической информации

Связный текст обзора

2.2. редактирования текста обзора

Устранение логических, стилистических, орфографических в синтаксических ошибок

Отредактированный текст обзора

3. Заключительная

3.1. подготовка справочного аппарата к обзору

Создание вспомогательных указателей, которые обеспечивают повышение информативности обзора

Вспомогательные указатели

3.2. оформление осмотра

Приведение текста осмотра установленной формы

Обзор, оформленный в соответствии с установленными требованиями

Рассмотрим основные этапы первой - подготовительной стадии работы над обзором (см.: табл. 6.3-6.7).

Таблица 6.3. ЭТАП 1.1. РАЗРАБОТКА ЗАДАНИЯ НА СОСТАВЛЕНИЕ ОБЗОРА

Содержание работы

Результат

1.1.1. Определение хронологических границ отбора документов

Хронологический интервал, в пределах которого должны отбираться документы для составления обзора

1.1.2. Определение географических границ отбора документов

Перечень стран, в которых созданы документ, подлежащих отбору

1.1.3. Определение языковых границ отбора документов

Перечень изучаемых языков, которыми составлены документы, подлежащие отбору

1.1.4. Определение видовых границ документов

Перечень видов документов, необходимых для составления обзора

1.1.5. Выделение в теме обзора ключевых слов

Упорядоченный перечень терминов (понятий), раскрывающих смысловое содержание темы обзора и определяют круг основных вопросов, подлежащих рассмотрению в данном обзоре

1.1.5.1. Выделение в теме обзора ключевых слов

Тема обзора, в которой подчеркнуты ключевые слова

1.1.5.2. Запись выделенных ключевых слов на отдельные карточки

Карточки, которые содержат запись ключевых слов

1.1.5.3. Определение понятийного содержания выделенных ключевых слов

Карточки, содержащих запись ключевого слова, его определения и сведений о документе, из которого это определение заимствовано (библиографическое описание документа)

1.1.5.4. Установка для выделенных ключевых слов синонимов, родовых, видовых и ассоциативных понятий; запись полученных сроков на отдельные карточки

Массив карточек, содержащих запись синонимов, родовых, видовых и ассоциативных терминов с соответствующими пометками:

С - синоним; Г - родовой термин; В - видовой срок; А - ассоциативный термин

1.1.5.5. Определение понятийного содержания выделенных синонимических, родовых, видовых и ассоциативных понятий

Массив карточек, содержащих запись термина, его определения и сведений о документе, из которого это определение заимствовано (библиографическое описание документа)

1.1.5.6. Упорядочение выписанных понятий, которые относятся к данному ключевого слова согласно смысловых связей между ними

Упорядочены согласно присвоенных меток (С, Р, В, А) карточки, содержащие запись термина, его определения и сведений о документе, из которого это определение заимствовано (библиографическое описание документа)

1.1.5.7. Графическое описание логических связей между понятиями, раскрывающие сущность темы

Графическая логико-понятийная схема терміносистеми осмотра

1.1.6. Оформление задания на составление обзора

Задания на составление обзора

Задания на составление обзора - это документ, в котором определены формальные и семантические требования к отбору документальных источников информации для составления обзора.

Формальные требования распространяются на установление хронологических, видовых, географических и языковых границ отбора документов. Семантические требования, связанные с определением тематических границ осмотра. Границы отбора документов определяются составителем исходя из решаемых теоретических и практических задач.

Хронологические рамки - это период времени, в течение которого были созданы использованы для составления осмотра документы. С учетом периода старения научной информации хронологические рамки рекомендуется устанавливать в пределах десяти лет.

Таблица 6.4. ЭТАП 1.2. СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

Содержание работы

Результат

1.2.1. Составление перечня источников отбора литературы

Перечень информационных изданий, библиотечных каталогов и картотек, баз данных, периодических изданий, подлежащих обследованию при составлении списка литературы

1.2.2. Поиск и отбор документов по теме обзора; запись результатов поиска на отдельные карточки в соответствии с требованиями ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 "Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Общие требования и правила составления"

Массив карточек, содержащих запись библиографического описания документа и сведений об источнике его отбора

1.2.3. Приведение документов в порядок по алфавиту ("авторов" или "под названием")

Упорядоченный по алфавиту массив карточек, содержащих запись библиографического описания документа и сведений об источнике его отбора

1.2.4. Нумерация массива карточек с библиографическими описанию документов

Благоустроенный и пронумерованный массив карточек, содержащих запись библиографического описания документа и сведений об источнике его отбора

2.5. Оформление списка литературы по теме обзора

Список литературы

Видовые пределы - это перечень видов документов, подлежащих использованию при составлении обзора. Это касается как опубликованных (официальные материалы, монографии, статьи из периодических и непериодических сборников, учебники и учебные пособия, словари, справочники, стандарты, патентные документы, препринты, авторефераты диссертаций и др.), так и неопубликованных документов (диссертации, отчеты по НИР и ОКР, депонированные научные работы, переводы, архивные материалы и др.).

Семантические границы - это перечень терминов (понятий), раскрывающих смысловое содержание темы обзора и определяют состав основных вопросов, подлежащих рассмотрению в данном обзоре.

Важными операциями с определения семантических границ осмотра документов являются: выделения из темы обзора ключевых слов, т.е. лексических единиц, которые выражают сущность темы (структурный анализ), и последующее раскрытие их смыслового содержания (семантический анализ).

В качестве ключевых слов могут быть использованы существительные, прилагательные, причастия, числительные.

Ключевые слова в теме обзора могут быть представлены:

o отдельными существительными, например: информация, автоматизация;

o словосочетаниями типа: существительное + существительное, например: поколения компьютеров; версия программы; прилагательное + существительное, например: инструментальные средства; числительное + существительное, например: четвертая версия; сокращениями слов: ПК, ПЭВМ, ОС и др.

Список литературы - это упорядоченный в алфавитно-хронологической последовательности перечень библиографических описаний документальных источников информации по теме обзора.

Список литературы - это своеобразный фундамент осмотра. Важной операцией составления списка литературы является отбор документов по теме обзора. Основными источниками отбора служат:

o информационные издания;

o базы данных;

o библиотечные каталоги и картотеки;

o периодические издания.

В важнейших видов информационных изданий относятся:

o указатели литературы (книг, брошюр, стандартов, патентов, диссертаций, переводов и т.д.);

o реферативные журналы;

o реферативные сборники.

Создателями их являются крупные информационные органы и библиотеки страны. Указатели литературы ориентируют пользователей информации в документальном потоке на уровне преимущественно библиографического описания документов (или в сочетании с аннотацией). Реферативные издания наряду с библиографической информацией содержат рефераты первичных документов.

При работе с источниками информации могут быть использованы различные методы поиска. Выбор метода поиска зависит от вида источника информации и его структуры. Наиболее продуктивным является поиск, который предполагает использование предметных (алфавитно-предметных) указателей, в частности к реферативных журналов (сборников) и систематическом библиотечному каталогу.

Таблица 6.5. ЭТАП 1.3. СОСТАВЛЕНИЕ ЧАСТОТНОГО СЛОВАРЯ

Содержание работы

Результат

1.3.1. Выделение ключевых слов в заголовках документов, включенных в списка литературы по теме обзора

Благоустроенный и пронумерованный массив карточек, содержащих запись библиографического описания документа, в заголовке которого подчеркнуты ключевые слова (словосочетания подчеркиваются сплошной чертой)

1.3.2. Запись выделенных ключевых слов в инверсированной форме на отдельные карточки

Массив карточек, содержащих запись ключевого слова в инверсированной форме и порядкового номера документа, из заголовка которого оно выделено

1.3.3. Составление ключевых слов по алфавиту

Упорядоченный по алфавиту массив карточек, содержащих запись ключевого слова в инверсированной форме и порядкового номера документа, из заголовка которого оно выделено

1.3.4. Устранение дублирования ключевых слов

Упорядоченный по алфавиту массив карточек, содержащих запись ключевых слов, которые не повторяются, в инверсированной форме и запись порядковых номеров документов, в заглавиях которых это ключевое слово употребляется (карточки с дублетними ключевым словам изымаются из массива)

1.3.5. Нумерация карточек с ключевыми словами

Упорядоченный по алфавиту и пронумерованный по порядку массив карточек, который содержит запись ключевого слова в инверсированной форме, порядкового номера ключевого слова и порядковых номеров документов, в заглавиях которых оно употребляется (порядковый номер записывается в верхнем левом углу карты)

1.3.6. Определение частоты употребления ключевых слов

Упорядоченный по алфавиту и пронумерованный по порядку массив карточек, который содержит запись ключевого слова в инверсированной форме, порядкового номера ключевого слова и порядковых номеров документов, в заглавиях которых оно употребляется; частоты употребления (частота употребления записывается в верхнем правом углу карты)

1.3.7. Оформление частотного словаря

Частотный словарь

Частотный словарь - это алфавитный перечень ключевых слов, выделенных из заголовков документов по теме обзора с указанием порядковых номеров документов в списке литературы и частоты встречаемости.

Составление частотного словаря имеет целью получение картины лексического наполнения темы и, в частности, выявление его ядра, исходя из частоты встречаемости ключевых слов.

Основой составления частотного словаря по теме обзора является лексикографическая обработка заголовков (аннотаций, рефератов) документов, отобранных на этапе 1.2 и включенных в список литературы, а именно, следует выделить ключевые слова из заголовков документов (аннотаций и рефератов).

Словосочетания типа "прилагательное + существительное" следует подвергнуть инверсии, в результате которой существительное должен быть вынесен на первое место. Результаты лексикографічної обработки заголовков (аннотаций, рефератов) в начале фиксируются на карточках (6 х 8 см), в дальнейшем полученные данные переносятся на листы бумаги.

Таблица 6.6. ЭТАП 1.4. ПОСТРОЕНИЕ РУБРИКАТОРА

Содержание работы

Результат

1.4.1. Установление тематических рубрик, к которым должны быть отнесены ключевые слова согласно правилам систематизации

Массив карточек, который содержит запись ключевого слова в инверсированной форме; классификационного индекса тематической рубрики; порядковых номеров документов, в заглавиях которых оно употребляется; частоты использования

1.4.2. Составление ключевых слов согласно принадлежности к определенной тематической рубрики

Упорядоченный по принципу "от общего к частному" массив карточек, содержащих запись ключевого слова в инверсированной форме; классификационного индекса тематической рубрики; порядковых номеров документов, в заглавиях которых оно употребляется; частоты использования

1.4.3. Выделения групп ключевых слов, которые относятся к одной тематической рубрики и снаряжения их в качестве разделителя карточками с записями классификационного индекса и наименование тематической рубрики

Упорядоченный по принципу "от общего к частному" и снабженный разделителями массив карточек с записями ключевого слова в инверсированной форме; классификационного индекса тематической рубрики; порядковых номеров документов, в заглавиях которых оно употребляется; частоты использования

1.4.4. Оформление рубрикатора

Рубрикатор осмотра

Рубрикатор - это систематизированная совокупность ключевых слов, которые характеризуют содержание осмотра с указанием классификационных индексов и наименований тематических рубрик, к которым они относятся. Рубрикатор осмотра в значительной степени определяет и логическую построение обзора, и полноту рассмотрения в нем отдельным вопросам.

Рубрикатор осмотра принято рассматривать в качестве его чернового плана, который позволяет сделать вывод о достаточности отобранной коллекции документов для раскрытия темы обзора.

Важной операцией построения рубрикатора является систематизация ключевых слов. Сущность ее заключается в определении принадлежности ключевых слов в соответствии с их смыслового содержания к определенной тематической рубрики (класса объектов). При этом полученная терминосистема должна рассматриваться как иерархическая система, в которой есть несколько поименованных уровней иерархии. В частности, первый (высший) уровень иерархии следует обозначать цифровым кодом 1., следующий ниже уровень - 1.1., потом - 1.1.1 и т.д.

Например, для обзора по теме "Системное программное обеспечение персонального компьютера" такими уровнями будут: 1. - персональный компьютер; 1.1. - программное обеспечение; 1.1.1. - системное программное обеспечение; 1.1.2. - прикладное программное обеспечение; 1.1.1.1. - операционные системы; 1.1.1.2. - сервисные системы; 1.1.1.3. - инструментальные программные средства;1.1.1.4. - системы технического обслуживания.

Таблица 6.7. ЭТАП 1.5. СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ОСМОТРА

Содержание работы

Результат

1.5.1. Анализ содержания рубрикатора и выделение в его составе "ядерных" рубрик

Систематизирован по принципу "от общего к частному" список "ядерных" рубрик

1.5.2. Формирование иерархической структуры плана

Систематизированный с позиции логики иерархии перечень разделов, подразделов, пунктов и подпунктов плана

1.5.3. Оформление плана

Структура плана с цифровыми обозначениями его элементов

План - это систематизированный перечень разделов, подразделов, пунктов и подпунктов, которые характеризуют структуру обзора. План представляет собой информационную модель рассматриваем! в обзоре темы, согласованную с содержанием коллекции документов, отобранных для его составления.

План осмотра должен иметь иерархическую структуру, для которой обязательно выполнение следующих требований:

o количество разделов, а также подразделов, пунктов и подпунктов не должно составлять менее двух;

o обязательными элементами плана являются введение и выводы;

o целесообразным рекомендуется выделение в структуре плана двух-трех разделов, а в них - двух-трех подразделений;

o все элементы плана, кроме вступления и заключения, должны иметь цифровые обозначения с использованием арабских цифр, например: 1., 1.1.1. и т.д.

После составления плана начинается непосредственное формирование теста обзора, т.е. основная стадия работы над ним.

Вторая - основная стадия подготовки обзора предусматривает выполнение двух этапов, описанных в табл. 6.8 и 6.9.

Таблица 6.8. ЭТАП 2.1. ПОДГОТОВКА ТЕКСТА ОБЗОРА

Содержание работы

Результат

2.1.1. Определение состава документов, подлежащих информационному обследованию по разделах, подразделах, пунктах и подпунктах осмотра

Упорядоченный в соответствии с планом обзора и снабженный разделителями с цифровым обозначением его разделов, подразделов, пунктов, подпунктов массив карточек с записью библиографического описания документа и сведений об источнике отбора

2.1.2. Выделение в составе содержания документов структурных элементов (частей, разделов, глав, параграфов и т.п.), подлежащих информационному анализу по теме обзора в соответствии с планом обзора

Упорядоченный в соответствии с планом обзора и снабженный разделителями с цифровым обозначением его разделов, подразделов, пунктов, подпунктов массив карточек с записью библиографического описания документа и сведений об источнике отбора, а также сведений о структурные элементы документа (с цифровыми обозначениями и названием), подлежащих информационному анализу

2.1.3. Выделение из текстов первичных документов фрагментов (абзацев, предложений) в соответствии с планом (рубрикатора) осмотра

Массив выписок из текстов первичных документов с указанием цифрового обозначения того элемента плана (раздела, подраздела и т.п.), к которому относится выписка, порядкового номера документа, из которого сделана выписка, и номера страницы документа, на которой зафиксирован данный фрагмент текста

2.1.4. Семантическое группирование фрагментов текстов документов в соответствии с наличием в них заданных ключевых слов

Упорядоченный в соответствии с планом обзора и содержанием записи массив выписок из текстов документов с указанием цифрового обозначения того элемента плана (раздела, подраздела и т.п.), к которому относится выписка, порядкового номера документа, из которого сделана выписка, и номера страницы документа, на которой зафиксирован данный фрагмент текста

2.1.5. Анализ новизны, достоверности и полноты отобранных изданий

Упорядоченный в соответствии с планом обзора и содержанием записи массив выписок из текстов документов с пометками, содержащими оценку их новизны и достоверности

2.1.6. Установление между фрагментами текстов документов логических связей

Логически связанный текст основной части обзора со ссылками на соответствующие документы

2.1.7. Формирование и введение в текст критических замечаний, обобщений, выводов. Окончательное формирование текста обзора

Текст основной части обзора со ссылками на соответствующие документы критическими замечаниями и обобщениями

2.1.8. Подготовка вступления и выводов к основной части обзора

Текст вступления и выводов осмотра

2.1.9. Заключительная компоновка текста обзора

Текст обзора

Таблица 6.9. ЭТАП 2.2. РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА ОБЗОРА

Содержание работы

Результат

2.2.1. Анализ текста с точки зрения соблюдения логических норм и устранения логических ошибок

Текст обзора, отвечающий требованиям логики

2.2.2. Корректировка стилистических погрешностей

Текст обзора, отвечающий требованиям стиля научных документов

2.2.3. Устранение орфографических и синтаксических ошибок

Текст обзора, что соответствует требованиям грамматики

Третья, заключительная стадия, предполагает выполнение двух этапов (табл. 6.10, 6.11).

Таблица 6.10. ЭТАП 3.1. ПОДГОТОВКА СПРАВОЧНОГО АППАРАТА К ОБЗОРУ

Содержание работы

Результат

3.1. Построение списка сокращений

Список сокращений

3.2. Построение указателя персоналий

Указатель персоналий

3.3. Построение указателя авторов

Указатель авторов

Справочный аппарат обзора - это совокупность вспомогательных указателей, которые выполняют роль путеводителя по тексту обзора и обеспечивают эффективность поиска в нем необходимой информации.

К числу важнейших указателей осмотра относятся:

o указатель персоналий, который содержит алфавитный перечень личных имен, упоминаемых в тексте обзора;

o указатель авторов, который содержит алфавитный перечень фамилий и инициалов авторов документов, использованных при составлении обзора;

o список сокращений, который содержит алфавитный перечень этих лексических единиц с параллельным представлением их полных названий.

Таблица 6.11. ЭТАП 3.2. ОФОРМЛЕНИЕ ОБЗОРА

Содержание работы

Результат

3.2.1. Оформление осмотра в соответствии с установленными требованиями

Текст обзора, оформленный по установленным требованиям

3.2.2. Печать текста обзора

Представление текста обзора в печатном виде

Текст следует размещать на одной стороне листа формата А4 с соблюдением следующих размеров берегов: левое - не менее 30 мм, правое - не менее 10 мм, верхний - не менее 15 мм, нижнее - не менее 20 мм.

Страницы нумеруются арабскими цифрами. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц текста. Номер страницы на титульном листе не проставляется. Иллюстрации, таблицы, распечатки с ПЭВМ учитываются как страницы текста.

Введение, разделы основной части, выводы, список литературы, вспомогательные указатели и приложения должны начинаться с новой страницы и иметь заголовок, напечатанный крупными буквами.

Заголовки структурных элементов текста следует располагать в середине строки без точки в конце.

Содержание текстовой части обзора может быть представлен в виде собственно текста, таблиц, иллюстраций, формул и других составляющих. В тексте могут использоваться следующие виды ссылок:

o ссылки на структурные элементы осмотра, таблицы, иллюстрации, формулы, приложения и т.д. (например: в соответствии с табл. 1; на рис. 12; по формуле (1); в приложении 4);

o ссылки на документы (библиографические ссылки). Ссылка на фрагмент документ следует приводить в скобках в виде порядкового номера документа по списку литературы с отделенным от него запятой порядковым номером страницы, содержащей данный фрагмент, например: (3, с. 24, 5, с. 78-80).

в Конце обзора размещают приложения, на которые обязательно должны быть ссылки в основной части обзора.

Литература к модулю 6

1. Издание. Основные виды. Термины и определения : ДСТУ 3017-95. - [Действующий от 01.01.96]. - К.: Госстандарт Украины, 1996. - 47 с.

2. Отраслевая система научно-технической информации по архивному делу и документоведению. Структура и основные направления функционирования: СОУ 92.522892594-001-2004. - [Действующий от 2005-01-01]. - К.: Государственный комитет архивов Украины, 2005. - 28 с. - (Стандарт Госкомархива Украины). /p>

3. Издания информационные. Структура и оформление : ГОСТ 7.23-96. (Взамен ГОСТ 7.23-80). - [Ввод. 01.01.98]. - Минск: Изд-во стандартов, 1997. - 10 с. /p>

4. Блюменау Д.И. Информационный анализ/синтез для формирования вторичного потока документов : учебно-практ. пос. / Д.И. Блюменау. - СПб.: Профессия, 2002. - 240 с.

5. Гречихин A.A. Информационные издания: Типология и основные особенности подготовки / A.A. Гречихин, ИГ. Здоров. - М.: Книга, 1988. - 272 с.

6. Журавель Е. Классификация обзоров / Е. Журавль, Г. Корсунская /ЛТТИ Сэр. 1. - 1974. - № 7. - С.14-17.

7. Колкова НЫ Методика формализованного составления обзоров / Н.И Колкова, Н.И. Гендина, ИЛ. Скипор // Информационная культура личности: диагностика, технология формирования. - Ч. 2. - Кемерово, 1999. - С.45-88.

8. Коркжова A.A. Основы научно-технической информации : учеб. пос. / A.A. Коркжова, В.Г. Дера. - М.: Высш.школа, 1985. - 224 с.

9. Кушнаренко Н.Н. Научная обработка документов : учеб. / Н.М. Кушнаре-нко, В.К. Удалова. - К.: Знания, 2006. - 334 с.

10. Мелюхин И.С. Информационно-аналитическая деятельность как она есть / И.С. Мелюхин // Информационные ресурсы России. - 1999. - № 1. - С. 11-14.

11. Пастухов В.М. Общие понятия обзорной литературы / В.М. Пастухов //НТК Сер.1. - 1983. - № 4. - С.19-24.

12. Редакторская подготовка изданий: учебник [Электронный ресурс] / Антонова С.Г., Васильев В.И., Жарков И.А., Коланькова О.В., Ленский Б.В., Ря-бинина Н.З., Соловьев В.И.; Под общ. ред. Антоновой С.Г., д.ф.н. - М.: Издательство МГУП, 2002. - 468 с. /p>

13. Силкова Г. Информационно-аналитические исследования в структуре информационных ресурсов / Г. Силкова // Вісн. Кн. палаты. - 2001. - № 2. - С. 14-15.

14. Сляднева Н. Информационно-аналитическая деятельность: проблемы и перспективы / H. Сляднева // Информационные ресурсы России. - 2001. - № 2. - С.14-21.

15. Сорока М.Б. Национальная система реферирования украинской научной литературы / М.Б. Сорока ; НАН Украины, Нац. б-ка Украины им. В.И. Вернадского. - К.: НБУВ, 2002. - 209 с. /p>

16. Справочник библиографа : науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. - СПб.: Профессия, 2005. - 592 с.

17. Типология изданий : ред. А.Э. Мильчин. - М.: Книжная палата, 1990. - 231 с.

18. Черный Ю.Ю. Школа научной информации. Лекция 6. О специфике информационного анализа и синтеза. Индексирование. Реферирование. Перевод научных текстов. Написание обзоров [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Черный.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее