Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Экономика arrow Рынок труда

Практические аспекты организации индивидуального предложения труда

Практически процесс индивидуального предложения на рынке труда сводится к следующим элементам:

1. оценка индивидуальных склонностей, способностей, возможностей и желаний при выборе профессии;

2. поиск информации относительно вакансий и возможностей на рынке труда;

3. самомаркетинг; РУР-

4. оформление трудового договора (контракта);

5. адаптация на предприятии, построение индивидуальной карьеры.

Для оценки индивидуальных склонностей, способностей, возможностей и желаний при выборе профессии можно воспользоваться рядом тестов, которые позволяют достаточно точно выявить свои наклонности, ведь выбор профессии, которая соответствует склонностям позволяет работнику получать максимальное удовольствие от своей работы, а это способствует улучшению морального климата в коллективе, росту производительности труда, уменьшению количества ошибок и просчетов в работе и, в конечном итоге, процветанию фирмы и работника.

После определения склонностей следует оценить способности, необходимые для успешной работы по избранной профессии. Человеку трудно самой оценить свои способности, возможно их завышения или занижения, к тому же способности могут варьироваться как в направлении развития, так и в направлении полной их потери. Для оценки своих способностей можно обратиться к людям, которые хорошо вас знают, до специальных служб и государственных центров занятости, где психологи и квалифицированные специалисты смогут оказать помощь в этом вопросе, воспользоваться разнообразными психодіагностичними методиками, тестами исследования объема внимания, психологических характеристик личности, оценки уровня интеллекта, лидерских качеств и т.д.

Полезно после оценки собственных профессиональных склонностей способностей, нужно оценить, в какой мере вы обладаете этими качествами и как, в случае необходимости можно развита нужны способности.

Для оценки своих способностей и возможностей на рынке труда полезно соотнести их с современными требованиями к компетентности работников [48, с. 8-9]:

o инициативу - динамизм и творчество, самостоятельность мышления и действий;

o сотрудничество - конструктивное и целенаправленное сотрудничество с другими людьми, партнерами и клиентами в атмосфере доброжелательности и уважения к чужим мыслям;

o умение работать в коллективе - эффективное взаимодействие в рабочей груш;

o умение участвовать в совместном обучении - консультирование, наставничество;

o умение давать оценку и наличие счетного мышления - определять качество товара или услуги как результат труда и выражать результат в числах;

o навыки коммуникации; - владение устной речью составления речей и подготовка документов для руководителей, умение контролировать мимику и жестикуляцию, понимание эмоциональных ситуаций и особенностей психологического склада других людей;

o наличие логического мышления - убедительность, последовательность суждений и доказательств;

o деловой стержень, практическое решение проблем - поиск и реализация решений, оценка их последствий. Избегание лишних деклараций и теоретизирования. Подобные навыки формируются только при наличии практического опыта работы. Иногда говорят, что деловой человек должен "уметь думать глобально, а действовать локально";

o принятие решений - умение взять на себя ответственность за принятие решений и их последствия. Не избегать ответственности и не перекладывать принятие решений на других лиц;

o получение и использование информации - умение выделить содержательную информацию из множества источников, знать и находить эти источники, немедленно использовать и передавать другим лицам важную информацию;

o планирование деятельности - постановка целей, определение способов (технологий) их достижения и методов реализации этих способов;

o умение непрерывно учиться - навыки, способности и желание приобретения новых знаний и умений;

o багатокультурні, интернациональные навыки - умение работать с представителями разных культур, национальностей, конфессий, языков общения, систем личностных и национальных ценностей;

o профессиональные знания - учитывается срок обучения в престижном вузе, который имеет лицензию и диплом которого признается за рубежом.

В качестве источников информации при поисках работы можно воспользоваться [48, с. 69]:

o услугами знакомых, друзей, родственников;

o газетными объявлениями о вакансиях, специализированными изданиями по трудоустройству;

o центрами занятости, кадровыми и рекрутинговыми агентствами;

o собственными объявлениями о поиске работы в газетах и специализированными изданиями, инициативными телефонными звонками в организации и/или посещением организаций, где е шанс и желание найти работу;

o ярмарками вакансий, дни предприятий, презентациями;

o тематическими выставками, где происходят необходимые знакомства;

o объявлениями в транспорте на специальных досках, на остановках общественного транспорта;

o анонсами по радио и телевидению;

o возможностями сети Интернет и электронной почты;

o рассылкой писем, факсов, электронной почты со своим резюме.

Результативность способов поиска работы для развитых стран в процентах к общей численности тех, кто получил работу, составляет: обратились непосредственно к работодателю - 34%; через родственников и знакомых - 26 %; через объявления в газетах и специализированных изданиях - 13,5 %; через частные бюро по трудоустройству - 5,6 %; через государственные агентства по трудоустройству - 5,1 %; через бюро по трудоустройству в учебных заведениях - 3 %; за конкурсами на должности госслужащих - 2,1 %; другие способы - 9,8 % [103].

По данным Государственной службы занятости в Украине через ее центры занятости получают работу в различных регионах от 10 до 50 процентов граждан, которые временно не работают, что свидетельствует о высоком уровне организации деятельности службы занятости и ее популярность среди населения.

С развитием сети Интернет все больше людей пользуется услугами этой сети при ведении бизнеса [88], поиска разнообразной информации, в том числе и в отношении рабочих вакансий. Крупнейшими информационными поисковыми системами, через которые можно выйти на поиск любой информации в каждом регионе мира, является yandex.ru, < lenta.ru, rambler.ru. Информацию ГСЗ Украины можно получить на сайте dcz.gov.ua (Киев), на сайтах региональных центров занятости. Известны также специализированные сайты для поиска работы job.ru, pointjob.ru, superjob.ru и другие. Непосредственно в Украине можно искать работу по адресам: job.bigmir.net, rabota.com.ua, pro-robotu.com.ua, rabotaplus.com.ua, 101.kiev.ua и на других сайтах. На сайтах поиска работы можно найти такую информацию: имеющиеся вакансии и уровень заработной платы, резюме кандидатов, информация о рынке труда, советы экспертов по поиску работы и т.д. Полезно воспользоваться возможностью размещения в Интернете информации о себе. С помощью Интернет можно зайти на сайты фирм и компаний, которые вас интересуют.

Маркетинг в трудовой сфере, как и во всех других сферах деятельности дает возможность работнику создавать свою рабочую силу согласно потребностей ее покупателей и продавать трудовые услуги с учетом конъюнктуры рынка труда, его законов и методов деятельности на нем. Самомаркетинг предполагает:

1) определение потребностей покупателя и формирование своей рабочей силы с позиций обеспечения высокого уровня ее качества и конкурентоспособности;

2) самореклама и самопродаж с целью получения наиболее выгодных условий труда и его оплаты;

3) максимальное удовлетворение покупателя (выполнение обязанностей наилучшим образом, закрепление на рабочем месте и достижения в нем успеха, построение карьеры).

Способами саморекламы могут быть телефонные звонки, факсы, электронная почта, предыдущие визиты, информационные письма, резюме и сопроводительные письма. Правила использования этих средств, виды и особенности составления резюме, сопроводительных и информационных писем подробно рассмотрены в учебном пособии Лысенко ЛІ. и Максимова Б.В. "Рынок труда. Техника поиска работы" [48, c. 74-80, 105-132].

Для короткой начальной телефонной презентации предлагается использовать такой алгоритм: "Я (П И. П). Обратиться к вам мне порекомендовал ... Мое образование... в Течение... лет я работал/ла... и специализировался/лась в основном на ... В связи с ... на данный момент я подыскиваю себе работу в сфере ... Я мог/могла бы предложить себя для вашей организации в качестве ..." [48, c. 76]. Свободные места в алгоритме типового текста необходимо заполнить информацией в соответствии с конкретной ситуации. Телефонная презентация не должна занимать больше двух минут, говорить надо громко и уверенно, не вспоминая о тяжелое положение и зарплату.

Вместе с телефонными звонкам рекомендуется использование информационных писем. Требования к написанию таких писем: не использовать обезличенные обращения к адресату: "Уважаемый господин!" или "Дорогой друг!"; письма друзей и близких знакомых могут быть направленными на их домашние адреса, деловые письма незнакомым адресатам - на служебные; в первом же абзаце следует сообщить, что речь идет о поиске работы; необходимо ясно и коротко описать свое нынешнее положение и отметить, какую помощь вы хотели бы получить. Формулируя конкретную просьбу о помощи, следует заранее решить, на какую именно помощь вы рассчитываете: чтобы человек известила вас об имеющихся вакансиях или вспомнила о вас в случае их появления; чтобы вас отрекомендовали, передали ваше письмо, резюме или поговорили о вас с другим лицом в своей организации; получить рекомендации по поводу того, с кем бы вы могли переговорить со своего вопроса; получить консультацию для уточнения своей стратегии поиска работы и ее ориентации на конкретные сферы деятельности или фирмы.

Оформленный текст информационного письма может выглядеть следующим образом [48, с. 79]:

10 января 2003 г. Дмитрий Иванович Ковалев, исполнительный директор телерадиокомпании УТ-1 01123, Киев, Крещатик, 15 Уважаемый Дмитрий Иванович!

Третьего января я присутствовала на проведенной Вами презентации нового телепроекта "Женщины в борьбе с наркоманией", и на меня произвели большое впечатление Ваши слова о том, как Вы, оставшись практически безработным, добивались своей первой работы на телевидении.

Сейчас я нахожусь в несколько похожей ситуации и именно поэтому решила написать Вам, в Прошлом году я закончила факультет журналистики Севастопольского отделения московского государственного университета. С тех пор у меня была только временная работа на региональных теле - и радиостанциях.

Я хорошо понимаю, насколько Вы загружены работой, и, если бы это было возможно, хотела бы несколько минут поговорить с Вами по телефону.

Кроме советы, была бы весьма благодарна, если бы Вы сообщили мне о компании и имена людей, к которым я могла бы обратиться. Я достаточно профессионально разбираюсь в телевизионной делу, работала в нескольких популярных телепрограммах на каналах СТВ и НТС. У меня есть задумки актуальных телепроектов, которые могут повысить рейтинг компании.

Хотела бы перезвонить Вам до конца следующей недели, когда Вы уже получите это письмо. Заранее благодарна Вам.

С уважением,

Елена Андреевна Горбунова 99011, Севастополь, ул. Ленина 54, кв.7т/факс 545-555

Резюме - это краткое описание предлагаемого на рынке труда товара, то есть ваших знаний, навыков и умений, которые выделяют вас из общей массы конкурентов. Состоит на 1-2 листах и должно в сжатой, выборочной, конкретной форме отражать: элементы биографии, главным образом трудовой, характеризующие опыт работы; обобщенные сведения об образовании; квалификацию, полученную после окончания основного учебного заведения, и после получения дополнительного образования; специальность, если она соответствует работе, на которую вы претендуете; достижения (награды, связи с авторитетными людьми, производственные/финансовые достижения фирмы, где вы работали, и которые получены в результате вашей деятельности то есть, все, что может заинтересовать работодателей). Общие требования к оформлению резюме: белая бумага формата А4 плотностью 60-80 г/м2, поля - 2,5 см; стандартная форма разделов;

стандартный шрифт (Times New Roman или Arial размером от 10 до 14 пунктов); короткие абзацы и фразы; отсутствие исправлений и помарок; минимальное количество выделений и изменений типа и размеров шрифта, полужирный шрифт, курсив и подчеркивание используется только для выделения выгодных позиций текста; единичный интервал между строками, интервал между разделами увеличивается [48, c. 105, 108]. Основные типы резюме:

1. Хронологическое резюме представляет собой трудовую биографию и список достижений в хронологической последовательности (в прямой или в обратной). Сейчас это самый распространенный тип резюме - и наиболее привычный для потенциальных работодателей. Чаще всего используется обратная последовательность дат, т.е. последнее место работы в резюме на первом месте. Такое резюме удобное для отслеживания карьерного пути потенциального работника.

2. Резюме функционального типа - демонстрирует профессиональные навыки, опыт и достижения, а не конкретный перечень работ, которыми приходилось заниматься на различных этапах своей карьеры. Место работы и срок в таких резюме или вообще замалчивается или упоминается в общих чертах. Такое резюме позволяет выделить отдельные аспекты трудовой биографии, которые представляют отдельный интерес для потенциального работодателя. Кроме того, резюме функционального типа отвлекает внимание от таких аспектов трудовой биографии (например, длительные периоды безработицы), которые могут снизить шансы успешно пройти этап начального отбора. Резюме функционального типа концентрирует внимание читателя на ваших трудовых достижениях. Вместе с тем, многие работодатели относятся к таким резюме с предубеждением. Работодателю нужно знать, какие конкретно работы вы выполняли и как долго, как шло профессиональное становление работника.

3. Резюме комбинированного типа, или функционально-хронологическое резюме, - имеет признаки и хронологического и функционального резюме, быстро завоевывает популярность у многих консультантов в сфере профессиональной карьеры. Оно не только демонстрирует квалификацию и достижения, но и позволяет получить информацию относительно этапов трудовой биографии. Преимуществом резюме комбинированного типа является то, что оно, подобно резюме функционального типа, позволяет с самого начала обратить внимание потенциального работодателя на реальные достижения, профессиональные навыки и опыт. Описание трудовой биографии помогает работодателю получить необходимую информацию относительно содержания, мест и сроков работы, последовательность карьерного развития.

При составлении резюме можно использовать как одностовпчиковий, так и двостовпчиковий форматы текста. Чаще всего применяется одностовпчиковий текст, он проще в оформлении. При одностовпчиковому формате часто применяется выравнивание основного текста-по ширине страницы, а ФИО, адрес и средства связи претендента выравниваются по середине страницы. При двостовпчиковому формате резюме в левом столбце размещаются только названия разделов и/или даты основного текста. Основной текст резюме размещается в правом столбце.

Ниже приведен пример одностовпчикового резюме комбинированного типа [48, c. 122-124].

ПЕТРОВ СЕРГЕЙ ИВАНОВИЧ 99001, Севастополь, 01, ул. Ленина 5, кв.17, тел/факс (0692) 543-128 E-mail: Этот адрес e-mail защищен от спам-ботов. Чтобы увидеть его, у Вас должен быть включен Java-Script

ЦЕЛЬ

Соискание должности консультанта в Министерстве экономического развития Украины, которая позволила бы мне реализовать полученный опыт и профессиональные навыки в интересах динамического развития экономики государства.

КВАЛИФИКАЦИЯ

Дипломированный специалист по бухгалтерскому учету и аудиту с пятнадцатилетним стажем работы, включая два года ревизорской деятельности и три года работы в сфере аудита. Предыдущая деятельность связана в основном с торговлей. Значительный опыт управленческой работы; участие во внедрении и использовании автоматизированных систем учета и аудита "1C: Предприятие 7.7, Бухгалтерскийучет" и "AuditExpert". Имею опыт работы с базами данных "FoxPro", "Paradox" и "Access".

ОПЫТ РАБОТЫ

Общая бухгалтерия

Имею значительный опыт в управлении финансовыми потоками предприятия. Составлял сметы текущих затрат в объеме 10 млн. гривен и играл ведущую роль в реорганизации структуры бухгалтерского учета отчетности в отделах, совершенствовании методов анализа и управления деятельностью предприятия. Доходы с одной из управляемых мною программ возросли на 17,5 % через год после ее введение.

Производственная бухгалтерия

Более пяти лет занимался производственной бухгалтерией на уровне отделов предприятия. Имею значительный опыт в разработке нормативных затрат и проведении корреляционного анализа в компаниях, занимающихся региональными операциями. Оказывал помощь в исследованиях и внедрении системы ценообразовании для производственных и маркетинговых процедур.

Управленческий и преподавательский опыт

Организовывал и проводил семинары с бухгалтерского учета и его автоматизации для руководящего состава с целью повышения его квалификации и финансовой ответственности путем изучения методов оптимизации доходов и расходов. Проведение таких семинаров привело к сокращению расходов за два года на 15%. Разработал систему контроля бюджета капиталовложений с целью оптимизации использования основных фондов.

ТРУДОВАЯ БИОГРАФИЯ

С января 1995 г. и до настоящего времени: предприятие "Хризантема", отдел свежих продуктов вопросы, м. Севастополь, финансовый директор

Июль 1990г. - декабрь 1994p.: предприятие "Солов'їеські склады", г. Севастополь, зам. директора по финансам

Сентябрь 1988г. - май 1990 г.: управление торговлей м. Севастополя, штатный бухгалтер

ОБРАЗОВАНИЕ

Высшее, Севастопольский приборостроительный институт, 1988 г. Специализация - бухгалтерский учет ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ Дипломированный аудитор Кандидат экономических наук, 2000 год Почетная грамота Кабинета министров Украины Владею государственным, русским и английским языками

Основные ошибки при составлении резюме: резюме подготовлено без соблюдения правил оформления документов и делопроизводства; содержит грамматические ошибки, помарки и исправления; бумага недостаточно качественный; шрифт нестандартный; использованы нестандартные сокращения, не литературный текст с современными сленгами и жаргонами; указаны подробности семейной, личной жизни, индивидуальных увлечений; не содержит точных и конкретных данных относительно содержания предыдущей работы; факты искажены или допущены неточности трудовой биографии [48, с. 125-126].

В резюме целесообразно составить сопроводительное письмо, которое содержит вводную и основную части. Вводная часть раскрывает цель письма. Основная часть письма содержит, как правило, два-три абзаца, направленные на: объяснение ситуацию (работаю; нет; ищу новую работу; временная работа; хочу изменить профиль работы; хочу наиболее полно реализовать свои возможности); объяснении, какая именно работа, должность нужна и почему; акцентирование внимания на определенных пунктах резюме или предоставления дополнительной информации, которая заинтересует и заставит прочитать и именно резюме; разъяснение негативных фрагментов резюме. Пример сопроводительного письма приведен ниже [48, с. 129]:

99057, Севастополь, 57 ул. Фадеева, 24-А, кв. 11 25 июля 2003 г.

г-ну Давиденко Константину Петровичу, генеральному директору компании "Южный крест", 99000, Севастополь вул. Володарского, 19 Уважаемый господин Давыденко!

С большим вниманием прочитала Ваше объявление в рекламном издании "Бизнес Севастополя", из которого узнала о планах развития Вашей компании и о работе, которую Вы намерены осуществлять в сфере обучение программному обеспечению. Мне кажется, что я могла бы принести значительную пользу вашей компании на должности, о которой идет речь в указанном объявлении.

Как вы узнаете из прилагаемого к этому письму резюме, на данный момент я работаю в Центре информационных технологий при Горгосадминистрации Севастополя, где руковожу коллективом из десяти человек, занятых обучением представителей администрации и бизнеса. Работа, предложенная в Вашем объявлении, особенно заинтересовала меня разнообразием программных продуктов, по которым предполагается обучение клиентов.

Считаю, что могу отнести себя к "компьютерных фанатов", поскольку хорошо знакома со всеми основными прикладными программами, используемыми в бизнесе: "ПАРУС автоматизация управления", "1С: бухгалтерия 7.7", "Project Expert", "Audit Expert" и другими, включая базы данных "FoxPro", "Paradox", "Access", "Oracle", которые вы предлагаете клиентам с одновременной возможностью обучения их настройке и использованию. Я понимаю, с какими трудностями сталкиваются люди, гораздо менее подготовлены, чем я, при необходимости впервые осваивать подобные прикладные программы. Поэтому я стараюсь максимально облегчить своим ученикам адаптацию к новым программам.

буду Рада встретиться с вами лично или поговорить по телефону. В любом случае благодарна Вам за время, которое Вы уделили моему письму, и проявленный к нему интерес. Резюме прилагаю. Надеюсь на ответ с Вашей стороны.

С уважением, Зубарьова Еанна Александровна

В разделе "файл-создать" текстового процессора MS Word можно выбрать стандартный шаблон типа резюме или воспользоваться программой "мастера" для создания собственной формы документа или шаблона для серии однотипных документов. Щелкнув мышью по кнопке "другие документы", можно получить меню для создания резюме по предложенным образцам или формирования собственного шаблона документа. Если обратиться к вкладке "дополнительные шаблоны и мастера", можно найти большой набор шаблонов на лазерном диске MS Office или на сайте поддержки этого пакета программ в Интернет. Также можно с помощью этого процессора написать информационные и сопроводительные письма. Если количество вероятных писем значительная, тогда целесообразно воспользоваться машинным вариантом их сборки с одинаковым содержанием, изменяя лишь обращения и адреса. При включении фамилий потенциальных работодателей и их адресов в электронную базу данных, подготовка писем с помощью ПЭВМ еще больше упрощается [48. c. 108].

Важным средством самопродажи на рынке труда является собеседование, или интервью. Назначение, общие характеристики интервью, особенности подготовки к интервью, сбора информации о работодателе, типичные вопросы и правила поведения во время и после окончания интервью можно найти в том же учебном пособии [48, c. 135-154].

Главная цель интервью для соискателя - связать свою квалификацию и сведения о своей личности с требованиями предложенного рабочего места. Интервью может проводиться с такими целевыми установками, которые иногда называют типами интервью: предварительное, целью которого является знакомство со всеми претендентами; выборочное, желаемым результатом которого является вывод: "в принципе, вы подходите, но докажите, что вы лучше других претендентов"; подтвержу вальне - проводится с высшим руководством для подтверждения преимущества над другими претендентами [48, c. 136].

Перед интервью необходимо выяснить [48, c. 141-142]:

1. Максимально возможные подробности о том, чем занимается данная организация. Если это частная фирма, то нет у нее криминального прошлого и настоящего.

2. Фамилии, имена, отчества основных руководителей или по крайней мере тех, с кем вам придется вести диалог во время приема на работу, стаж работы руководителей, их возраст, возраст самой организации.

3. Какие услуги предоставляет фирма клиентам, какие товары и продукцию она производит, где, кому продает и перепродает?

4. Кто является конкурентами данной фирмы, их позиции на рынке?

5. Какие основные проблемы фирмы сейчас, с какими проблемами она сталкивалась и решала раньше? Не грозит ли ему банкротство или перепродажу другому владельцу?

6. Какие этические и другие приоритеты фирмы?

7. Какие принципы взаимоотношений персонала, руководителей? Происходили крупные конфликты, какие именно? Существует профсоюзная организация, соцстрах, их роль и социальные гарантии от произвола руководителей.

8. Происхождение фирмы. Менялся ее профиль, когда, почему?

9. Финансовое состояние, происхождения уставного капитала.

10. Участие в политике. Существует опасность влияния политических событий на деятельность организации?

В процессе подготовки к интервью полезным будет учесть такие наиболее распространенные вопросы [48, с. 144-145]:

1. Расскажите о себе.

2. Причины последнего и предыдущего увольнений?

3. Что вам известно о нашей фирме/организации?

4. Охарактеризуйте свою деятельность на последнем месте работы.

5. В чем заключаются ваши преимущества и как они соотносятся с данной должностью?

6. В чем ваши недостатки? Не повлияют ли они негативно на работу на данной должности?

7. Что вас заинтересовало в нашей фирме?

8. Откуда вы о нас узнали?

9. Ваш возможный вклад в будущее нашей фирмы?

10. Какие самые серьезные проблемы вы решали на прежних местах работы или в жизни?

11. Вам могут предложить игровую ситуацию. Вы должны принять и обосновать определенное решение.

12. Что больше всего нравилось вам на последнем месте работы?

13. А что больше всего не нравилось?

14. В какой степени вы удовлетворены/не удовлетворены своей карьерой?

15. Если судить по резюме, ваши возможности шире вероятные обязанности. Вас это устраивает? Почему?

16. Какую заработную плату вы бы хотели получать? Сколько вы получали на последнем месте работы?

17. Когда бы вы могли приступить к работе?

18. Смогли бы вы работать в режиме ненормированного рабочего дня?

19. С чего вы думаете начать работу на новом месте?

Умение понравиться собеседнику во многом зависит от имиджа человека. Имидж - это образ, вид, внешнее представление о внутреннюю сущность личности; набор определенных качеств и впечатлений о человеке, которые люди ассоциируют с ее индивидуальностью; искусство управлять внешними впечатлениями о себе и направлять их себе на пользу[48, с. 131].

Женщинам рекомендуется сдержанный макияж, минимум украшений и бижутерии. Одежда должна быть аккуратным и деловым. Продумайте манеру своего поведения, которая будет зависеть от ожидаемого места работы и должности: банк, НИИ, производство; секретарь, метрдотель ресторана, продюсер шоу-бизнеса... Не берите с собой пакеты, хозяйственные и другие сумки, рюкзаки. Не забудьте захватить свои визитки. В приемной или на собеседовании дипломат не кладите на стол, а поставьте на пол возле стола. Не держите его на коленях. Не кладите на стол собеседника ничего лишнего, кроме необходимых для разговора документов. Рекомендуется приходить не с дипломатом, а с аккуратной, показной папкой. Такие вещи создают имидж делового человека.

Собираясь на собеседование, нельзя: брать с собой для "поддержки" приятелей, родственников и друзей; пользоваться духами в большом количестве; употреблять перед беседой спиртное; сидеть в солнцезащитных очках, не снимать головного убора; приносить с собой большие сумки или дипломаты, набитые всевозможным "барахлом"; делать макияж в приемной; приставать к секретарю со своими проблемами и рассказами, однако следует вежливо отвечать на его вопросы; вставлять в уши наушники от карманных аудиоплееров, разговаривать по мобильному телефону, просить телефонную трубку у секретаря; облагаться копной проволочек рабочих документов, газетами, сторонней литературой; просматривать эротические или другие шокирующие издание, даже когда они имеются в приемной [48, с. 146].

Придя на интервью, следует хорошо выглядеть, уверенно держаться, интересно общаться, проявлять одновременно выдержку, живость и энергию, кратко, внятно и логично говорить, не стесняться, не тушеваться, не быть наглым и невоспитанным.

Признаки успешного интервью: интервью по инициативе работодателя длится дольше определенного времени (если, конечно, ваш собеседник не говорил при этом полчаса по телефону или не отходил по вызову руководителя); в конце интервью вопросы приобретают конкретики: когда вы смогли бы начать работу, какую зарплату хотели бы получать, и т.д.; вам предлагают предоставить список людей, которые могли бы вас охарактеризовать и сделать вывод об уровне ваших предыдущих разработок. После интервью можно послать еще одного вежливого письма с благодарностью и напоминанием о себе. Это может быть обычное письмо, факс или послания по электронной почте. Лучше всего - обычное письмо, содержанием которого должно быть: выражение благодарности; подтверждение вашей заинтересованности в данной работе; короткое напоминание о две-три наиболее яркие ваши качества, дающие преимущество перед другими претендентами [48, с. 151-152]:

15 августа 2003 г.

г-ну Полозову Кириллу Петровичу, советнику председателя созерцательной совета Киевского ювелирного завода 99001, Киев, бульвар Шевченко, 5 Уважаемый господин Полозові

Прежде всего, хочу поблагодарить вас за то, что вчера Вы нашли время для беседы со мной о возможной вакансии директора по маркетингу.

Как я уже отмечала в конце интервью, я очень заинтересована в получении данной должности. Я убеждена, что мой десятилетний опыт работы в парфюмерной и ювелирной промышленности, который объединяет опыт управленческой и маркетинговой деятельности, пригодится для Вашего предприятия.

После посещения Вашего предприятия, встреч с Вашими сотрудниками и беседы с Вами, я убедилась, что способна естественно влиться в ваш замечательный коллектив, следуя его традиций и организационной культуры. С нетерпением ожидаю возможности проявить себя на этом месте.

Позвольте еще раз поблагодарить вас за уделенное мне время и за проявленный ко мне интерес Надеюсь как можно скорее узнать о принятом Вами решении.

С уважением, Елена Прохоренко

Если интервью оказалось неудачным, следует проанализировать результаты, предоставляя ответы на следующие вопросы [48, с. 153-154]:

o все ли я сделал для прохождения интервью наилучшим образом, в чем были мои ошибки и промахи?

o хорошо ли я подготовился к интервью, все знаю про эту организацию, потенциальную должность и работу?

o правильно ли я спланировал свое время, чтобы быть на интервью своевременно, в хорошей психологической форме и в спокойном состоянии?

o я придерживался необходимого этикета делового общения на всех этапах интервью?

o я держался спокойно и уверенно, входя в здание организации и кабинета интервьюера?

o сумел я кратко, убедительно и достойно отрекомендовать себя?

o я был внимательным и активным слушателем или же говорил только о собственных интересах?

o сумел я спокойно и уверенно ответить на вопросы или некоторые из них захватили меня врасплох?

o сумел я удержать заготовленный сценарий беседы или стушевался и провел ее сумбурно и неубедительно?

o я обнаружил энтузиазм и интерес к ожидаемой работы?

o я соединил свои преимущества, знания, навыки и умения с требованиями, предъявляемыми к потенциальному работнику;

o я адекватно реагировал на неприятные для меня вопросы и факторы?

o правильно ли я провел завершения интервью, оно произвело положительное впечатление?

Результатом успешного самомаркетинга на рынке труда может стать заключение трудового контракта, который является соглашением между высококвалифицированным, очень ценным работником и организацией, в соответствии с которой он обязуется выполнять важную работу на высоком уровне, достичь определенных важных для организации конкретных результатов, а организация принимает его условия материального обеспечения, полномочий, условий труда, гарантий занятости при эффективной работе, справедливое отношение со стороны руководства и кадровых служб, получение дополнительных льгот и участия в прибылях, права на выражение собственного мнения по вопросам управления организацией, повышения квалификации, профессиональной переподготовки, развития карьеры и т.д. Контракт должен ориентироваться на обеспечение условий для проявления инициативности и самостоятельности работника с учетом его индивидуальных способностей и профессиональных навыков, повышение взаимной ответственности сторон, правовую и социальную защищенность работника.

Индивидуальный характер трудового контракта означает, что он заключается индивидуально с каждым работником: права, обязанности и ответственность сторон в каждом случае конкретизируются. Срочный характер трудового контракта означает, что он заключается на определенный срок, оговоренный в этом же контракте.

Как правило, трудовой контракт включает следующие позиции: 1) общие положения: кто, с кем и о чем заключает контракт, срок его действия, условия испытательного срока и т.п.; 2) обязанности работника: выполнение должностных обязанностей по определенной должности, детализация трудовых задач, перспективные задачи; 3) обязанности предприятия: организация необходимых условий трудовой деятельности, размер, порядок и срок выплаты зарплаты, другие составляющие компенсационного пакета, определение режима труда и отдыха, социального обслуживания, социального страхования и др.; 4) ответственность сторон за невыполнение обязанностей по контракту; материальная ответственность работника за нанесенный предприятию ущерб; материальная ответственность предприятия за ущерб, причиненный работнику и др.; 5) основания и порядок расторжения и продления контракта; 6) порядок рассмотрения трудовых споров; 6) реквизиты сторон.

"Стремление человека выразить, реализовать себя через профессиональные достижения, формальным подтверждением которых является карьерное продвижение, становится неисчерпаемым источником активности в профессиональной деятельности. Деятельность человека в выбранной профессии является частью жизненной стратегии, то есть индивидуальной организации и регулирования хода жизни в соответствии с ценностями личности. Развивая свою профессиональную деятельность на основе жизненной стратегии, добиваясь признания за карьеру, человек испытывает удовольствие, поднимает ее профессиональную деятельность на новый уровень, углубляет трудовую мотивацию, влияет на другие сферы жизни человека" [21, с.199]. Планирование и осуществление карьеры, удовлетворяя потребности работников в самоуважении и самореализации, становится одним из мощнейших факторов, мотивирующих их трудовую деятельность.

Карьера определяется как быстрое, успешное, прогрессивное продвижение избранным трудовым (профессиональным) путем, что предполагает достижение уважения, популярности, славы, материальной выгоды собственными силами, за счет максимального использования своих способностей, профессионального мастерства и личных качеств.

Виды карьеры был рассмотрен в теме 4. Рассмотрим основные этапы карьеры в течение трудовой жизни человека:

1. Подготовительный этап (до 25 лет) - предполагает получение человеком среднего или высшего образования, профессии. В этот период происходит поиск такого вида деятельности, который бы удовлетворял потребности человека и соответствовал ее возможностям. Если такая деятельность найдена, то начинается процесс самоутверждения работника как личности и реализация профессиональных и личных планов.

2. Этап становления (25-30 лет) - работник осваивает выбранную профессию, приобретает необходимые навыки, опыта, формируется квалификация, возникает потребность в независимости, забота о благосостоянии. В этом возрасте создаются семьи, поэтому возникает необходимость получать более высокие доходы.

3. Этап продвижения (30-45 лет) - характеризуется процессом роста квалификации, продвижением по службе, ростом потребности в самоутверждении, достижении более высокого статуса и большей независимости. Все больше проявляется потребность в росте заработной платы и забота о благосостоянии.

4. Этап сохранения (45-60 лет) - характерно закрепление полученных результатов, достижение высокого уровня квалификации, знаний, умений, опыта, мастерства, возможность подъема на новые служебные ступени и полного творческого самовыражения. На этом этапе работник заинтересован в удовлетворении своих потребностей, как повышение уровня доходов, причем с разнообразием источников их получения (участие в прибыли, в капитале, покупка ценных бумаг и т.п.).

5. Завершающий этап (60-65 лет) - происходит поиск замены, передача знаний, умений молодежи, подготовка к выходу на пенсию. Работник заинтересован в сохранении высокого уровня оплаты труда и стремится увеличить другие источники дохода, которые бы заменили заработную плату с выходом на пенсию.

6. Пенсионный этап (после 65 лет) - карьера работника в данной организации завершена, однако появляются возможности для самореализации в других сферах человеческой жизни [21, с. 201].

Личное, самостоятельное планирование и реализация карьеры работником включает:

o начальное формулирование и последующее постоянное уточнение своих профессиональных целей;

o определение и оценку своих профессиональных склонностей и способностей;

o выбор профессии с учетом, с одной стороны, склонностей и способностей, а, с другой стороны - ситуации на рынке труда;

o получения хорошего базового образования по избранной профессии;

o активный поиск подходящей работы с предоставлением преимущества перспективности перед надежностью или хорошими стартовыми условиями;

o постоянное воспроизводство и развитие своего человеческого капитала путем дополнительного образования и приобретения ценного опыта работы поддержание хорошей физической формы;

o подготовку во всех аспектах к переходу на следующую ступеньку служебной карьеры, до получения лучше оплачиваемой и более перспективной должности;

o профессиональную мобильность, под которой мы понимаем способность и готовность работника при необходимости не только сменить место работы, но и освоить новую профессию;

o реальная оценка своих возможностей со временем для того, чтобы оставаться полезным своей организации и, соответственно, при желании иметь оплачиваемую работу и после достижения пенсионного возраста [21, с.203-204].

Цели человека при выборе карьеры могут быть очень разными. Чаще всего встречаются следующие: стремление заниматься таким видом деятельности или занимать такую должность, которая соответствует самооценке и дает моральное удовлетворение; работа, имеющая творческий характер, позволяет достичь определенной степени независимости; работа, которая хорошо оплачивается или обеспечивает возможность одновременно иметь побочные доходы; возможность продолжать активное обучение; работа в местности, природные условия которой благоприятно влияют на самочувствие, состояние здоровья и позволяют организовать хороший отдых; работа или должность, которые не препятствуют личной жизни (позволяют заниматься воспитанием детей, иметь хобби и т.д.) [21, с. 199].

Правила управления личной карьерой: не тратить время на работу с бесперспективным и безынициативным руководителем; развивать свои знания, умения, навыки; готовиться к получению более высокой позиции, которая станет вакантной; поддерживать контакты с людьми, которые могут способствовать карьере; планировать день, неделю и т.д.; быть готовым к изменениям во всем и уметь оценить эти изменения; помнить, что решение по поводу собственной карьеры всегда являются компромиссом между желаниями и реальностью, между своими интересами и интересами организации; не допускать гораздо более быстрого развития собственной карьеры сравнению с развитием карьеры других; освобождаться, когда это необходимо; помнить о внешний рынок труда и рассматривать предприятие как внутренний рынок труда и т.д. [21, с. 204-205].

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее