ЭТИКА НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

18.1. Понятие и основные составляющие этики научной деятельности

18.2. Основные принципы и нормы этики науки

18.3. Практическое использование этических принципов в научной деятельности студентов

18.4. Плагиат и средства его поиска

После изучения данной темы студент должен знать: основные этические принципы научной деятельности;

- Характеристику и порядок решения основных этических вопросов в научной деятельности;

- Правила и положения о честности в научных исследованиях и научном творчестве;

- Содержание понятия "плагиат", средства его поиска и избегания.

Понятие и основные составляющие этики научной деятельности

Каждый ученый, который связал свой жизненный путь с научной деятельностью, направленной на создание и прогресс знаний с помощью научных методов, достижения высоких научных результатов, масс придерживаться определенных принципов поведения в научном сообществе, определяются совокупностью морально-этических ценностей, присущих этому виду творческого труда. их содержание сложился исторически и уточняется и совершенствуется же научным сообществом в соответствии с условиями современности в связи с возникновением новых этических проблем в науке в результате общественных трансформаций.

Этические вопросы в науке могут возникать по разным причинам: как нереализованные идеи, которые желательно воплотить в жизнь; как конфликты, где нужно стараться быть посредником; как дилеммы, которые нужно понять и решить; как сомнительная поведение, которое необходимо ограничить и исправить; как непрофессиональное поведение и тому подобное.

В последнюю четверть XX в. предметное круг этики науки определилось как осмысление тех норм, должны направлять не только отношения ученых в пределах научного сообщества или определять высшие познавательные ценности науки, но и такие, разрешающие или запрещающие определенное вмешательство науки в природу и человека.

Если говорить о становлении и утверждение статуса проблемам этики науки в структуре философии науки, то надо определить 70-е годы как время, когда проблемы этического содержания научных исследований в определенных отраслях экономики привлекли внимание мирового научного сообщества.

Обсуждение такого рода вопросов позволило философам и методологам науки определиться по поводу того, что такое этические проблемы науки, их анализ и осмысление представлены в работах И. Фролова, Б. Юлина. С. Пастушного, Р. Карпинских, А. Мамзина и других ученых 70-80-х годов XX в.

На основании этих исследований этические проблемы были определены как такие, которые связаны с осознанием той, что на исследовательскую деятельность ученого влияют социокультурные факторы, в частности моральные нормы.

В сознании мирового научного сообщества утвердился статус этических проблем науки как таких, то г результатом влияния науки на общество и природу. Яркий пример - исследование известного западного философа науки Э. Агацци. Глубокие идеи в этом сформулированы К. Апель, и в отечественной, и в западной философии науки признается, что в реальной науке исследовательская деятельность направляется определенными мировоззренческими и методологическими ориентирами, верой в истинность идеалов науки, моральными принципами. Осознание ученым необходимых норм реализуется в факте ответственности ученого общечеловеческого характера.

На основании приведенных обоснований в этике науки вводится понятие ответственности ученого. Академик Н. Энгельгардт. глубоко осмысливал этические проблемы науки, замечал, что ученый в своей деятельности естественно несет ответственность общечеловеческого характера. Он отвечает ты "полноценность" прикрепленные им научного продукта; от него ожидают безупречной требовательности к достоверности материала, корректности в использовании работ своих коллег, логики анализа, обоснованности выводов. Это и с, по определению В. Энгельгардта, элементарная ответственность ученого, его персональная этика.

Итак, персональная этика - это ответственность за объективность результата. Впрочем, по словам самого В. Энгельгардта, это лишь элементарная этика, то есть незыблемое правило. Но только им не исчерпывается этика науки.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >