Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Агропромышленность arrow Агрохимия

Усвоения элементов питания растениями в различные периоды вегетации

В течение вегетации растений (в онтогенезе) элементы питания поглощаются неравномерно. Рациональная система удобрения должна учитывать жизненные циклы потребностей растений в элементах питания и своевременно обеспечивать их в необходимых количестве и соотношении в наиболее усваиваемых формах.

Недостаточная обеспеченность тем или иным элементом в отдельные периоды жизни приводит к снижению урожая и ухудшению его качества.

За время вегетации у растений выделяют два периода, которые различаются по характеру поглощения элементов питания: критический , когда у растения поступает небольшое количество элементов питания, но их недостаток ухудшает рост и развитие растений, и максимального усвоения , когда растения поглощают наибольшее их количество.

Для многих растений критическим является период появления всходов, прежде всего по фосфора. В этот период у растений интенсивно происходят синтетические процессы, но корневая система развита еще слабо. 1 даже если в следующие фазы развития фосфорное питание будет достаточным, это не исправит ситуацию - урожай будет ниже. Поэтому системой удобрения должно быть предусмотрено усиленное питание растений фосфором по сравнению с азотом и калием в начале вегетации. Для этого фосфорные удобрения небольшими дозами вносят в строки во время сева. В некоторые культуры во время сева вносят все основные элементы питания: азот, фосфор и калий, например под зерновые, свеклу, картофель.

В зерновых злаков закладки и дифференциация репродуктивных органов начинается уже в период 3-4 листьев. Недостаток азота в это время приводит к уменьшению количества колосков и снижению урожая. Поэтому этот недостаток следующим нормальным азотным питанием исправить не удается.

Следует также отметить, что продолжительность периода питания, то есть интервал времени, в течение которого растения усваивают элементы питания из окружающей среды, не всегда совпадает с вегетационным периодом. В первый период жизни они используют элементы питания с прорастающих семян или клубней или корнеплодов. В конце вегетации много растений перестают усваивать элементы питания извне, но продолжают повторно использовать те, которые были усвоении ранее.

По продолжительности периода питания сельскохозяйственные культуры существенно различаются между собой. Например, свекла, картофель, кукуруза, горох, люпин, клевер и другие культуры усваивают элементы питания в течение всего периода вегетации, тогда как у ячменя период питания происходит в течение первых 50-60 суток, хотя вегетационный период длится 80-90 суток.

Интенсивность усвоения элементов питания растениями в различные периоды вегетации неодинакова. Каждая культура имеет свои периоды интенсивного их усвоения. Так, травы, свекла, кукуруза, подсолнечник отличаются длительным периодом усвоения элементов питания, который продолжается почти до конца их вегетации. Все зерновые культуры (за исключением кукурузы), а также лен, ранний картофель, некоторые овощные культуры имеют короткий период усвоения основного количества элементов питания.

Например, капуста наибольшее количество элементов питания усваивает при формировании головки. Свекла сахарная за второй месяц жизни усваивает в 50 раз больше азота, в 15 - фосфора и в 60 раз - калия, чем за первый месяц.

Лен чувствительный к уровню азотного питания от фазы елки до бутонизации, а злаковые культуры - в период формирования листового аппарата и в период дифференциации репродуктивных органов, то есть от фазы выхода в трубку до начала колошения. Свекла сахарная требует усиленного калийного питания в период цукронакопичення.

Огурец требователен к питанию азотом в период формирования листового аппарата, а к питанию фосфором - перед цветением. В период плодоношения он требует усиленного обеспечения азотом и калием.

Потребность большинства растений в азоте до начала плодоношения уменьшается, причем значение фосфора и калия в питании растений возрастает. Всего в период плодоношения усвоения элементов питания снижается и в конце вегетации жизнедеятельность растений, преимущественно происходит путем повторного использования ранее накопленных элементов питания.

Особенности усвоения элементов питания в разные фазы вегетации нужно учитывать при составлении системы удобрения сельскохозяйственных культур, которая обычно включает три приема применения удобрений в разные сроки: главное, строчное и подкормки. Основное внесение удобрений до посева должно обеспечивать питание растений в течение всего периода вегетации, поэтому обычно вносят полную норму органических и большую часть минеральных удобрений. Внесение удобрений в строки имеет целью "поддержать" растения в первые 10-20 дней после появления всходов. Для этого используют легкорастворимые формы фосфорных или комплексных удобрений. В период максимального усвоения растениями элементов питания проводят корневые и внекорневые подкормки.

Сейчас все чаще практикуют выращивание овощей и других сельскохозяйственных культур в условиях защищенного грунта. При этом есть возможность увеличить производительность растений применением периодического питания. Известно, что растения имеют годовые, сезонные и суточные ритмы; кроме того, наблюдаются импульсные ритмы с периодами от нескольких часов до нескольких секунд. Метод периодического питания особенно перспективен для гидро- и аэропоники, поскольку позволяет без увеличения расходов на минеральное питание значительно повысить производительность культур. В искусственных условиях выращивания растений большое значение имеют состав, концентрация питательного раствора, режим его применения, имеет меняться в течение вегетации. Временное приостановление поступления элементов питания из внешней среды в определенные периоды может привести интенсивное развитие корней. Подавая воду вместо питательного раствора, можно вызвать голодание растений, то есть стимулировать процесс плодообразования и эффект скороспелости.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее