Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Менеджмент arrow Управление человеческими ресурсами

Теоретические основы философии управления человеческими ресурсами.

3.1. Методологические основы управления человеческими ресурсами.

3.2. Анализ в контексте управления человеческими ресурсами.

3.3. Системная методология. Системный метод.

3.4. Структурно-функциональный метод.

3.5. Институциональный метод.

3.6. Антропологический метод.

3.7. Гуманистический подход.

3.8. Современные методы и принципы управления человеческими ресурсами.

3.9. Методологические основы гуманистического менеджмента.

Методологические основы управления человеческими ресурсами

Дискурс - это совокупность убеждений, ценностей и познавательных (технических) средств, принятых научным сообществом, которые обеспечивают существование научной традиции. Он приводит объединения экономистов, менеджеров, политологов, социологов, философов в своеобразные школы, направления, течения, интеграцию знаний о управленческое бытия в своеобразные "блоки знания". Дискурс приводит также систему правил научной деятельности, определяет видение предмета исследования и его онтологию, систему ценностных установок, влияющих на выбор направлений исследования, обеспечивает существование общепринятых образцов, схем решения конкретных познавательных задач. Методология управления персоналом базируется на концептуально-методологическом анализу и системном подходе, использование которых позволяет выявить структуру и функции кадровых служб, определить существенные факторы влияния информационной среды на кадровые процессы. Актуальным является использование методологических принципов синергетики, что позволило проанализировать коммуникативные аспекты систем кадровых технологий, выявить нелинейный характер их развития, определить систему управления персоналом как открытую, целостную и самоорганизующуюся систему.

Методология - это учение о научных принципы и методы познания. Сначала методология рассматривалась как предмет философской рефлексии и выступала как система социально апробированных принципов и правил познания объективной реальности. Методология хотя и имеет тесные связи с теорией, но не является ее тождественной. Если теория есть результат процесса познания, то методология определяет способы достижения и построения этого знания. Методология понимается как общая теория методов познания. Она частично совпадает с теорией познания и одновременно оказывается шире гносеологии, поскольку ее интересуют не только методы познания, но и методы других форм человеческой деятельности. Методология как общая теория метода формировалась в связи с необходимостью обобщения и разработки тех методов, средств и приемов, которые были открыты в философии, науке и других формах деятельности людей.

Методология носит общий характер, но все же она конкретизируется применительно к различным сферам практической и теоретической деятельности. Иными словами, методология выступает как общая система объяснительных принципов или подходов к познанию, что позволяет определить как при данном предмете и объекте проводить исследования проблем управления персоналом.

Методология - это концептуальный изложение содержания, методов исследования, цели, которые обеспечивают получение максимально объективной, точной, систематизированной информации о процессах и явлениях. Методология рассматривается как система, объединяющая в соответствии с основным видам деятельности методологию познания, оценки и практической деятельности. Деятельность характеризуется, по крайней мере, тремя разновидностями: познавательной, практической и оценочной, которые взаимно дополняют друг друга в реальной жизни.

Методология рассматривается как много поверхностная сооружение, на верхних этажах которой размещаются философская методология, далее - общенаучная методология, а на низких этажах - методология отраслевых видов науки, а все этажи образуют целостный методологический организм.

Разработка методологических основ управления персоналом началась с момента формирования ее как науки, учебной дисциплины и области исследования. Специфичность предмета, объекта и целей управления персоналом заключается в том, что внимание исследователей сосредотачивается на принципах и способах познания.

Методологию уигравлиння персоналом следует рассматривать как транскрипцию специфической сферы деятельности к управлению персоналом. Методология управления персоналом - это учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. В таком понимании методология образует необходимый компонент управленческой деятельности, поскольку последняя становится предметом осознания, обучения и рационализации.

Метод сравнительного анализа применяется для сравнения различных видов кадровой политики, выявления особенностей ее применения в условиях функционирования различных экономических и политических условий. Сравнительный (компаративистики) метод, известный со времен Аристотеля, Платона, Ш. Монтескье, позволяет установить, в чем сходство явлений, выделить общие черты или указать, по каким признакам они различаются. Благодаря сравнительному методу можно проанализировать становление и развитие системы управления персоналом, сопоставить однотипные управленческие явления, системы, выявления общих и отличительных особенностей в системах управления персоналом; выяснить общее и особенное в управленческих явлениях путем их сопоставления; выявить сходство и различие, общие и специфические черты управления персоналом в различных политических режимах.

Методология управления персоналом дает характеристику объекта, предмета анализа, задач исследования (или проблем), формирует представление о последовательности движения исследования в процессе решения задач в контексте определенного вида деятельности Среди них можно отметить, прежде всего, аналитическую деятельность, диагностику проектирования, принятия управленческих решений .

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее