Учебник представляет собой изложение основ нормативного курса общей психологии. В нем раскрыты общие вопросы психологии, рассмотрены закономерности психических процессов, психической деятельности, эмоционально-волевую сферу личности, ее индивидуальные особенности, освещены вопросы психологии личности, коллектива и общения. Особое внимание уделено психологии деятельности человека и ее средствам, инновационным технологиям и строении механизма творчества. В структуру учебника включен блок информационно-методических процедур, которые обеспечивают активную и сознательную переработку и овладение воспринятой учебной информации.
| Авторизируйтесь для получения возможности просмотра аннотации |
ПредисловиеПЕРВАЯ. ВСТУПЛЕНИЕ В ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИПредмет психологии Душа - целесообразная основа человекаЛогос - законы природыМеханизмы психики человекаДисплей - проектирование - опредмечиваниеПсихика и сознаниеЕдинство и различие психических процессов, свойств и состоянийСвязь психологии с другими наукамиГлавные отрасли психологических знанийГлавные направления современной психологии Психика и высшая нервная деятельностьГенетическая психологияБихевиоризмГештальт - психологияСтруктурная психологияПсихоанализПсихология установкиВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляМетоды психологии Требования к методам психологииМетод самонаблюденияНаблюдениеПсихологический эксперимент Лабораторный экспериментПриродный психологический экспериментЭкспериментально-генетический методПринцип анализа по единицамПринцип историзмаПринцип системностиПринцип проектирования и моделированияДополнительные методыТесты способностейТесты интеллектаТесты успешностиТесты талантаМоделирование психических процессовМоделирование психических функцийМетод опросаБеседаАнкетированиеСоциометрияПсихологическая экспертизаМетод анализа продуктов деятельности человекаКоличественный и качественный анализ психических фактовВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляВТОРАЯ. ПСИХИКА, ЛИЧНОСТЬ, общностиРазвитие психики и сознания Возникновение психикиРазвитие механизмов психикиРазвитие психики в филогенезеВозникновение и развитие человеческого сознания Историческое развитие человеческого сознанияСтроение тела человекаВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляПсихология личностиГенетическая концепция личностиСодержательные признаки личностиСтруктура личностиАктивность личности и ее источники.Функционирование и развитие личностиС чего начинается жизньФункции нуждыАтрибутивные признаки нуждыСамореализация личностиЖизненный путь человекаМотивационные регуляторы жизненного пути человекаСенситивные периоды жизни и их коды - числа ФибоначчиПсихоаналитическая концепция личностиКоллективное бессознательноеАрхетипыИнтроверты и экстравертыПсихологические типыСловесно-ассоциативный тестВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляЯзык и речьПонятие о языке и ее функцииФизиологические механизмы речевой деятельностиРазновидности речиВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляОбщениеПонятие об общенииСредства общенияФункции общенияРазновидности общенияВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляСоциальные группы Понятие о группахКоллективОтношения между личностями в группеОбщение в группеРазвитие группы в коллективОсновы сплоченности коллективаСовместимость людейУправление общностью людей Руководитель и подчиненный - механизм живой связиВзаимоотношения руководителя и подчиненногоСпособности руководителяПсихологические основы тактаСамообразование руководителяПсихические состояния руководителяКонфликтВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляТРЕТЬЯ. МЕХАНИЗМЫ психического отраженияЧувство Понятие об ощущенияхФизиологические основы ощущенийКлассификация ощущенийЗакономерности ощущенийЧувствительность анализатора и порог чувствительностиОщущение и деятельностьВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляВосприятиеПонятие о восприятииРазновидности восприятияЗаконы восприятияНаблюдение и наблюдательностьВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляМышлениеПонятие о мышленииУмственные действия и мыслительные операцииФормы мышленияПроцесс пониманияПроцесс решения задачРазновидности мышленияИндивидуальные особенности мышленияВопросы и задания для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляПамятьПонятие о памятиТеории памятиРазновидности памятиЗапоминания и его разновидностиВоспроизведение и его разновидностиЗабывание и его причиныИндивидуальные особенности памятиВопросы и задания для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтролячетвертая. МЕХАНИЗМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЕ БУДУЩЕГОВнимание Понятие о вниманииФизиологические основы вниманияРазновидности и формы вниманияСвойства вниманияВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляЭмоции и чувстваПонятие об эмоциях и чувствахФизиологические основы эмоций и чувствПроявление эмоций и чувствФормы переживания эмоций и чувствВысшие чувстваВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляВоображениеПонятие о воображенииДеятельность воображения тесно связана с мышлением.Связь воображения с объективной действительностьюВоображение и органические процессыПроцесс создания образов воображенияРазновидности воображенияВоображение и личностьВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляВоляПонятие о свободеПроизвольные действия и их особенностиАнализ сложной волевой деятельностиГлавные качества волиСлабая воля, причины этого и пути преодоленияВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляТемпераментПонятие о темпераментеТипы темпераментовГлавные свойства темпераментаФизиологические основы темпераментаВлияние темперамента на деятельность человекаВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляСпособностиПонятие о способностяхСтруктура способностейРазличия в способностях и их природаВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляХарактерПонятие о характереСтруктура характераГлавные черты тылового характераПрирода характераФормирование характераВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляпятая. МЕХАНИЗМЫ Опредмечивание психических образованийПсихологический анализ деятельностиПонятие о деятельностиЦель и мотивы деятельностиСтруктура деятельностиСпособы деятельности, процесс их освоенияПеренос и интерференция действийВиды деятельностиТворчествоВопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляПсихомоторикаПонятие о психомоторикуЕдинство мысли и движенияУниверсальность психомоторикиСтроение психомоторикиИдеомоторикаСенсомоторная культураЛовкость - овладение движениями в экстремальных ситуациях.Действие - средство деятельности Период подготовки действияМеханизм и регуляции действияСравнение и оценки - диалогические отношения в действииДействие - микроетап развитияДействие - средство развитияФункции психомоторики Психомоторика - орган познанияПсихомоторика - корсет телаПсихомоторика - живой аккумулятор энергииПсихомоторика - орган действенного мышленияРегуляторы и продукты психомоторикиМеханизмы регуляции психомоторной действия Регуляция движений предметомРегуляция движений образомРегуляция действия мысльюРегуляция действий символомВопросы и задания для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроляСредства развития психики Активность и развитиеДействия трудаЧеловек - субъект действияПредметы трудаЦель работы - прогнозы и проектыСредства развития механизма творчестваПродукты труда - достижения ноосферыДействия умения и саморазвитие человекаСтроение действий ученияПодражанияУчение и состояния человекаДействия игрыСинтез средств творчестваВопросы и задания для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые заданияТворческий потенциал труда и инновационные технологии образованияПротиворечия образования - истоки инновационных ее технологийПонятие инновацииПонятие технологииПсихологическая характеристика инновационной деятельностиДеятельность как предмет управленияДеятельность как предмет проектированияДеятельность как ценностьСферы человека - предметы инновационных технологий развития Сенсорная сфераПерцептивная сфераСфера чувствСфера разума и рассудкаСфера менталитетаСознание и инновацииБессознательное и потенции психического отраженияСверхсознательное - потенциалы духовностиСвобода действия и инновационные технологи Свобода действия и его возможностиСвобода новообразованийСвобода действия и целесообразностьВопросы и задания для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые заданияМеханизмы творчестваПонятие о творчествеОсновные теории творчестваДуша и творческие способностиСтроение и функции механизма творчества Продукты творчества.Свойства гармонииЧувствительность - зародыш механизма творчестваЭнергопотенциал - способность к действию Катарсис - восстановление гармонии человека Перманентные состояния и уровня здоровья человекаПроцессы сравнений и оценки предметов Функции чувствПсихомоторика - орган творчестваМеханизм отображения неощутимогоОтображение несуществующегоВоображение - трансформатор новых образовВоображение, сенсорная сфера и интуицияГлубинные психические явления и регуляция действий человекаПризнаки состояний психического здоровья Гармоничное состояние механизма творчестваДводиючий механизм творчестваОднодиючий механизм творчестваКачества психического здоровьяВдохновение - творческое состояние Смысл творческого подъема.Вопросы для самостоятельной работыАльтернативно-тестовые задания для самоконтроля
