ТРЕТЬЯ. МЕХАНИЗМЫ психического отражения

Чувство

Ключевые понятия темы:

чувственное познание, ощущение, анализатор, контактные ощущение, Дистант-ни чувства, экстерорецепторы, интерорецепторы, проприорецепторы, чувствительность, порог чувствительности, адаптация, адекватный раздражитель, сенсибилизация, синестезия

Понятие об ощущениях

Познавательная деятельность - это процесс отражения в мозге человека предметов и явлений действительности.

Отображение реальности в сознании может происходить на уровне чувственного и абстрактного познания.

Чувственное познание характеризуется тем, что предметы и явления объективного мира непосредственно действуют на органы чувств человека - его зрение, слух, обоняние, тактильные и другие анализаторы и отображаются в мозге. К этой форме познания действительности принадлежат познавательные психические процессы ощущения и восприятия. Впечатления, полученные с помощью ощущений и восприятий, несут информацию о внешних признаках и свойства объектов, образуя чувственный опыт человека.

Высшая форма познания человеком действительности - это абстрактное познания, происходит при участии процессов мышления и воображения.

В развитом виде эти познавательные процессы свойственны только человеку, имеющему сознание и обнаруживает свою психическую активность в деятельности. Существенной особенностью мышления и воображения есть опосредованный характер отражения ими действительности, обусловленный использованием ранее приобретенных знаний, опыта, соображениями, построением гипотез и т. Важную роль в познавательной деятельности человека играет память, своеобразно отражает, фиксирует и воспроизводит то, что отображается в сознании в процессе познания.

Важным аспектом познавательной деятельности является эмоционально-волевые процессы, побуждающие личность к активным действиям, волевых актов. Познание предметов и явлений объективной действительности и психической жизни человека осуществляется всеми познавательными процессами в их единстве. Умственное познания мира, каким бы сложным оно ни было, своим основанием имеет чувственное познание.

Вместе с тем восприятия, запоминания, воспроизведения и т.д. невозможны без участия в этих процессах мышления, переживаний и волевых устремлений. Но каждый из этих процессов имеет свои закономерности и предстает в психической деятельности или как ведущий, или как вспомогательный.

Ощущение - познавательный психический процесс отражения в мозге человека отдельных свойств предметов и явлений при их непосредственном воздействии на его органы чувств.

Ощущение - психический процесс, первичная форма ориентировки живого организма в окружающей среде. С ощущений начинается познавательная деятельность человека. С помощью различных анализаторов она отбирает, накапливает информацию об объективной реальности, о своих субъективные состояния и на основании полученных впечатлений производит адекватные обстоятельствам способы реагирования на внешние и внутренние воздействия.

Органы чувств - это единственные каналы, по которым внешний мир проникает в сознание человека.

Отражая объективные характеристики предметов и явлений, ощущение существуют в сознании как субъективные образы предметного мира. Эта их особенность обусловлена, с одной стороны, природой самих ощущений как продукта отображается ной деятельности мозга, а с другой - психическим складом человека.

Для ощущений характерно положительное или отрицательное эмоциональную окраску. Приятные или неприятные ощущения сигнализируют о положительной или негативное воздействие раздражителя и вызывают ответную реакцию на него.

Роль ощущений в жизни и познании реальности очень важна, поскольку они составляют единственный источник наших знаний о внешнем мире и о нас самих.