Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Общая психология

Сенсомоторная культура

Движения человека, его действия несут сознания сенсорное отражение самих себя. Но не все движения в процессе их усвоения соответствуют критериям гармонии, оптимальные по строению и функциям. Строить нужно сен-сомоторну культуру: оптимальную, гармоничную.

А какая она? ее надо узнать среди множества возможных, внутри себя - сенсорно - в форме чувств. Поиска гармонии движений помогают органы чувств (сенсорные системы): они способны различать предметы или явления в зависимости от организации их структуры; предпочтение отдается тем, которые ближе к гармоничной целостности. Они вызывают удовольствие и даже удовольствие, привлекают к себе внимание, мысли, деятельное сторону разума, притягивают как магнит, заставляют вновь и вновь возвращаться к себе.

Сложность сенсорного поиска гармонии движений еще и в том, что их невозможно увидеть ни на ком другом. И механизма психомоторики приходится решать сложную задачу:

а) на ощупь, методом проб и ошибок;

б) с установкой только на физические свойства движений, например на силу;

в) проявлять двигательную изобретательность - находить линию наименьшего сопротивления движениям, подчиняясь привлекательной силе гармонии.

Ловкость - поиск способа решения моторной задачи чувством "наименьшего сопротивления" действия.

Чтобы выполнить оптимальную двигательную действие, надо потратить наименьшее количество энергии из всех возможных вариантов, которые всегда больше от нее.

В этом правиле объединены разрешенные и запрещенные природой формы действия. Разрешена - наиболее гармоничная, продуктивная форма действия, а остальные -тоже возможных форм движений - шаг в сторону запрещенных, малопродуктивных, лишенных гармонии строения движений. И варианты дисгармоничных движений могут работать, но прогресс от них ограничен, они имеют низкий КПД и слишком большие затраты энергии на нецелесообразную работу; а деятельность человека от этого становится аварийной.

Паровая машина, двигатель внутреннего сгорания и электрический двигатель могут использовать одну и ту же количество энергии, но количество работы получим разную. И сколько ни совершенствуй, например, паровоз, он может повысить КПД на один - максимум два процента. Больше не допустят неизбежные потери - рассеяние энергии.

С чувством линии наименьшего сопротивления в действия связаны динамично устойчивые формы движений. Если человек овладел такой форме движений, то это значит, что в действии максимально полно используется сила инерции тела -дарова сила и энергия человека.

Для решения новых двигательных задач надо с высокой точностью чувствовать движения, уметь приспособиться, чтобы уловить момент свободного хода в движениях, привыкнуть их использовать, в сложных ситуациях проявить смекалку и мастерское использование своих двигательных возможностей. Для совершенного владения движениями обязательно надо испытывать их в новых условиях, в разных вариантах и стараться максимально полно с ними согласовать действие.

Ловкость - овладение движениями в экстремальных ситуациях.

Этот вид ловкости заключается в том, что человеку надо мгновенно преодолеть препятствие, мешающее успешному решению двигательной задачи. Это уже другой способ регуляции движений: использованием навыки это сделать невозможно, нужна новая организация движений - действие.

В чем же тут сложность, проблема?

Выполнение автоматизированной навыки в обычных условиях не требует ловкости. Она освоен на начальных этапах ее формирования. Это относится и к пластичности, характеризующая эстетичность и выразительность движений. Знание движениями собственного тела очень часто осложняется препятствиями, и особенно теми, что возникают внезапно в ходе решения двигательных задач.

Чем больше усложняются задачи (в математическом смысле), тем выше спрос на сенсорные коррекции движений.

Итак, для преодоления препятствий надо: а) оценить ситуацию; б) подобрать движения, адекватные этой ситуации; в) опередить мыслями процесс преодоления препятствий.

Ловкость, как овладение движениями в экстремальных ситуациях, отличается от других движений тем, что время на подготовку действия - отражение ситуации и создания образа движений - сведен к минимуму, он ничтожен. Побеждает в единоборстве тот, кто четко и тонко подчиняет себя ситуации, опережает замысел соперника не размышлениями, а непосредственным действием, что подсказана мышлением. В мышлении, в его результате и заключается ловкость и пластичность движений человека.

Ловкость - решение новых двигательных задач. Это - способ действия мыслящего тела, через который неизвестно превращается в известное, освоенное в движениях. Ловкость и пластичность движений проявляются не только при решении новых двигательных задач. Разумеется, новые задачи характерны для новичков. Но это не совсем так. Если рассматривать двигательный навык как затвердевшую, раз и навсегда неизменную систему движений, то о ловкость не может быть и речи. Для этого надо разрушить стереотип навыки, выйти за его пределы, найти в движениях резервы и превратить их в заведомо управляемые элементы действия.

В действительности, как было отмечено ранее, автоматизированная действие - двигательный навык - хранит в себе определенную гибкость, пластичность. Когда в ходе тренировки увеличивается энергия, приобретается опыт и мастерство, тогда старая форма движений становится неадекватной возможностям человека. Надо их согласовать, найти новую, соответствующую возможностям форму. Вот в таком случае и возникает потребность в ловкости - найти новый способ решения новой задачи.

Ловкость особенно нужна и ценна тогда, когда возникает потребность переучиться, создать новые системы движений. Эти особенности относятся к функции деятельного мышления, и его нельзя компенсировать, хотя бы частично, за счет активности образного и символического мышления (они ведут только планировочную работу, создают образы движений).

Действенное мышление ведет техническую работу по реализации образа в материальную конструкцию движений.

Справедливо утверждение, что в образе строится следующее действие.

Все это представляет собой сенсомоторную культуру - искусство достигать гармоничного развития с помощью упражнений, организованных в определенную систему. Кроме того, овладение этим искусством способствует решению ряда задач:

а) через психомоторное действие понять умом идеи добра, истины и красоты, которые живут в каждом человеке, превратить их душевные блага - нравственные, познавательные и эстетические, а значит, сформировать творческую культуру человека;

б) мастерски усвоенные психомоторные действия позволяют рационально заполнить досуг, приятно проводить время, способствовать восстановлению сил для творческой работы;

в) психомоторная действие очищает душу, приводит чувства и мысли в гармонию с предметом действия.

Этим сенсомоторная культура человека отличается от других культур: человек создает ее для себя, и нужна только непрерывная работа над собой в течение всей жизни.

Вот функции психомоторики:

1) служить генератором энергии;

2) зарождать наши мысли и образы;

3) быть мерой наших возможностей в пространстве и времени.

Названные три функции психомоторики соответствуют: 1) механизма энергопотенциала; 2) психомоторике; 3) механизмам души: мышлению, чувствам и воображению - критичности человека.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее