Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Общая психология

Продукты труда - достижения ноосферы

Понятие духовности. Мы с вами причастны одновременно к трем основным сферам бытия:

1) природы и общества;

2) мира духовной и материальной культуры - ноосферы;

3) собственного духовного мира.

Усвоения смысла этих сфер бытия - задача каждого человека, которое она обречена решать всю свою жизнь. И чем больше она будет действовать, решать эту задачу, тем больше и светлее будет ее духовный мир.

Первые две сферы бытия человека имеют бесконечный содержание, а возможности человека ограничены временем жизни, скоростью переработки информации, потребностями, и поэтому она способна захватить только определенный участок природы, мира культуры и превратить их в содержание своего духовного мира.

Каждая сфера нашего бытия отражается друг в друге, а все они вместе - неделимая целостность. Содержание сфер перетекает из одной в другую, обогащая друг друга, а если человек станет способной решать задачи и проблемы - станет создателем, то мир природы и общества, мир духовной и материальной культуры обогащаться плодами ее работы.

Чем же надо обладать человеку, чтобы войти в эти сферы своего бытия и создать свой духовный мир - логос?

Для этого надо развивать свои творческие силы - творческие способности - и целесообразно ими пользоваться. Пользоваться, чтобы создавать продукты новые, оригинальные и самодостаточны.

Как это понимать? Расшифровывается это так:

а) чтобы построить свой духовный мир, надо иметь способности;

б) чтобы создать в себе духовный мир, надо хорошо мыслить, переживать глубокие чувства, давать волю полетам воображения и иметь совершенную

психомоторику, обеспеченную достаточной энергией;

в) чтобы творить духовность в духовном мире, надо пользоваться своими творческими способностями.

Творчество, мышление и понимание порождают особый мир - духовность. И только в этом мире человек может испытывать удовольствие, а если в нем ей будет не совсем удобно, пусть строит новые этажи духовной или материальной культуры.

Что же содержится в понятии "духовность"? Буквально: она означает, что веет, дует, как нечто невидимое; тончайшие воздух, дыхание, благоухание, благоухание и тому подобное. Духовность - это сила, которая воздействует на душу человека, волнует ее, захватывает и вдохновляет на активность.

Самые мощные слои духовности включают в себя произведения искусства, воплощенные в веществе, языке и в продуктах труда людей на культурной и производственной полях.

Конкретно: духовность - продукты работы самого духа - наиболее развитой поэтической души человека, которая разлита по всему телу; мыслящий дух, воплощенный в природные материалы, способен возвращаться к людям в тех же количествах и качествах энергии и информации - быть неиссякаемым источником, пожизненно равным самому себе.

Духовность деятельная; она дает энергию и информацию каждому человеку, призывает человека к непосредственному действию, к творческому процессу, а не только к переживанию чувств, как это распространено думать в наше время. И самое главное - к развитию в каждом человеке механизмов психики.

Ноосфера - сфера разума. К продуктам труда человека можно отнести все то, что она сделала собственными руками или силой своего ума. В частности, это:

а) предметы из вещества, результаты действия работы, имеющие потреби- чу стоимость;

б) открытия, изобретения, художественные произведения;

в) способности человека, состояние активности механизма психики;

г) вдохновение - особое психическое состояние, характеризуеть- ся подъемом сил и активизацией всех душевных и психомоторных функций.

Понятие души (психе) и логоса - продукты глубоких размышлений мудрецы в - ф ил ософив - достояние античного типа культуры. К сожалению, они выпали из научного и повседневного обихода. Почему так произошло - предмет другого разговора. Но эти понятия надо возрождать, разумеется, на уровне достижений современной науки о человеке. Почему возрождать? Чтобы приблизить научную и бытовую культуру людей до мирового уровня, в котором эти понятия являются ключевыми в понимании глубинных смыслов ноосферы.

Понятие ноосфера - совсем молодое: ему немногим более 100 лет. Но оно, как и древние понятия науки, обладает огромной способностью порождать силы познания и труда.

Ноосфера - понятие, созданное из двух древнегреческих понятий - ум и сфера (шар). Автор понятия В. И. Вернадский - первый президент Академии наук Украины. По его мнению, ноосфера - высшая стадия развития биосферы, "мыслящая оболочка Земли".

Уже в начале XX века понятие ноосферы в развитии своих теорий использовали П. Тейяр де Шарден и Э. Леруа. Чуть позже Н. Н. Камшилов "мыслящую оболочку Земли" назовет - ноогеникою; польские биосферикы - созологии. В наше время понятие ноосфера приобретает большое значение не только в деле решения глобальных проблем экологии и демографии, но и в развитии содержания образовательной системы.

Что же описывается понятием ноосфера?

Культурная оболочка Земли: уже опознан, усвоен и культивируемый логос - система законов природы. Сущность ноосферы - информационно-энергетическая. Энергия ЕЕ доступна всем, любому человеку, разумеется, в зависимости от уровня развития его души (психе). Эта энергия и информация, запертые в гармоничные формы, сохраняют в себе нестареющую (раньше говорили - нетленную), нерозпорошувану информацию и энергию человеческого духа - духовность.

Ноосфера включает в себя огромный духовный потенциал, смысловое поле которого практически не имеет границ. В ноосферы очень чудодейственная свойство - она обладает способностью к безграничному росту. Надо отметить и еще одному свойству ноосферы: она всегда устремлена в будущее.

Прорыв в будущее - ее тенденция. Это - третий признак ноосферы.

Если продукты ноосферы - часть логоса, которой овладели и используют люди, то какова же роль человека и его разума в этом планетарном процессе?

Душа человека находится между логосом и ноосферой. А между природой и душой двусторонняя связь осуществляется психомоторикой.

Человек собирает плоды и на ниве логоса, и на ниве природы, чтобы накапливать их в закромах ноосферы, благодаря чему культура человечества - в отличие от человека - практически бессмертна.

Ноосфера, зарожденная на планете Земля, имеет тенденцию к постоянному расширению и становится структурным элементом космоса. И никто не думает иначе. Поэтому задача каждого человека - и старых, и малых - еще больше уточняется: действовать разумно, сохраняя природу и себя в ее лоне; использовать и расширять целесообразно ноосфере; и - самое главное - дойти мысли: "чем человек может стать".

В ноосфере сосредоточены все пути, по которым шло человечество к истине, добру и красоте. Сосредоточены все продукты мышления, чувств и воображения, работы психомоторики и энергопотенциала. Они не только готовы результаты - знание и материальные образования, а - самое главное - и то, как они зарождались с нулевого состояния и развивались к вершинам совершенства.

Ноосфера включает в себя историю - находок и ошибок - тысячелетней творчества человечества.

Перед человеком это содержание предстает как нечто данное. Он для нас прошлое, которое не имеет координат ни пространства, ни времени. Этот материал не для того, эрудиции и не для «критики», которая долго господствовала над некоторыми, наиболее ценными слоями ноосферы. Продукты ноосферы не является материалом для загрузки памяти и для переживания наслаждения: хотя и этот путь не совсем плохой.

Предпочтение следует отдать другому. Учиться творчества на материале:

а) чужого мышления, которое вело к мнению высочайшей точности - до истины;

б) чужих чувств, которые порождают скрытые в человеке чувство, полны не менее силой, чем в талантов и гениев;

в) чужой воображения, развивая свое воображение, способную в очевидном видеть невероятное.

Во взаимоотношениях с ноосферой человек врастает в культуру, сочетая чужой опыт с личным - проходит уже известны пути мышления, чувств и воображения к истине, добру и красоте, которые прокладывали выдающиеся умы человечества.

В произведениях талантов и гениев воплощены мысли и чувства в формах гармонии, которую они увидели, почувствовали в природе. Когда человек имеет взаимоотношения с гармоничными предметами или явлениями, то переживает состояние подъема, испытывает недоумение, заинтересованность, удовлетворение.

Откуда все это? Создатели насытили их как информации, так и энергией, воплотили в них свои души. Итак, несмотря на пространство и время, создатели приходят к нам и учат нас мыслить, чувствовать, представлять, чтобы мы использовали свои творческие силы.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее