Чувствительность - зародыш механизма творчества

Новорожденный малыш способен получать, отбирать и накапливать в себе энергию и информацию и хранить ее в закромах памяти. От чувствительности человека к выполнению ее предназначение - стать творцом - длительный путь внутренних перестроек. Чувствительность человека - возможность, задаток, а творчество - процесс материализации возможностей психики, сознания и деятельности человека.

Но может случиться и такое: задаток останется чувствительностью; человек может чувствовать задачи и проблемы, но не будет в состоянии их решать. Следовательно, преобразование чувствительности на механизм творчества -предмет воспитания и обучения.

В чувствительности новорожденного человечка механизмы творчества существуют потенциально, в ней содержится и источник его бытия. Это начало - чувствительность - есть сам процесс становления, движением.

Что обеспечивает развитие чувствительности? Движения рук, ног, туловища малыша. Движения преимущественно импульсивные, реактивные, познотонични. А их последствия - увеличение энергии и информации - начинают форму здибностей- инструментов, которые дают возможность ребенку делать что-то новое: ребенок до определенного времени не держала голову, а теперь умеет; не читала текстов, а теперь уже читает и понимает прочитанное; не обладала телом, а здесь уже выполняет головокружительные сальто ...

Отсюда следует схема развития механизма творчества: чувствительность - творчество.

Что же направляет ребенка до максимума проявлений человеческой сущности?

Правильно! - Процесс становления. Становление - непрерывное движение чувствительности - отражение. Но движение может сдерживаться до состояния недвижимости, потому что в единстве "чувствительность - творчество" является одним из составляющих становится неактивной или развитие приобретает ложного характера.

Отражение в форме чувствительности превращается в возбудимость живого. Возбудимость становится условием реагирования тканей на внешние воздействия, и они реагируют специфично: ткани мышц - сокращением или расширением; железы - выделением секрета нервные клетки - возникновением и распространением нервного импульса и т. п. В свойствах раздражительности основывается ощущения.

Надо помнить: чувствительность человека - зародыш механизма творчества.

Чувствительность малыша включает в себя огромные таинственные силы, которые до поры до времени существуют в "спящем состоянии", дремлют. Это - мышление, чувства, воображение, психомоторика и снергопотенциал бессловесной и неразумной ребенка.

Чувствительность проявляется и совершенствуется в действиях, потому что ребенок, действуя, учится действиями оценивать, дифференцировать, точно и умело оперировать предметами. С созданием новых видов чувствительности возникают и новые чувства человека.

Что, кроме чувствительности, включая процесс становления механизма творчества? На что следует обращать внимание, чтобы не потерять удивительной свойства человека - способности к творчеству?

Итак, идея становления души и чувствительности заключается в том, что все последовательные возрастные изменения человека - это непрерывное ее становления, что описывается формулой:

чувствительность - способность - способность - механизм.

На этих преобразованиях мы и остановимся.

Человек рождается беспомощным. Безвольным над собой отличие от детенышей всех живых существ. Животные рождаются с заданными и готовыми к активности механизмами движений, потребления и самозащиты. Животные сразу после рождения способны собственными силами поддерживать свою жизнедеятельность.

Человеческое же дитя совсем неподвижно. Его рабское положение - в абсолютной зависимости от окружающей среды. Действительно, а что оно имеет в своем активе? Инстинкты, максимальный уровень базовой энергии, задатки к развитию почти бесконечного количества способностей и создание механизма творчества.

Единственная опора и ставка ребенка на природный дар - энергопотенциал.

Представляете: новорожденный малыш - комочек живой материи, которое ничего не понимает, подает голос только тогда, когда проголодается, или когда мокрые пеленки, или что-то болит; судорожно двигает ручками и ножками и не способно самостоятельно даже на сторону вернуться; а через считанные годы будет способно стать творцом: читать как открытую книгу изображения в электронном микроскопе, станет способным в словах и словосочетаниях концентрировать энергию человеческого духа и духовности, равную достижениям гения. А какая составляющая механизма творчества в этот период самая мощная?

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >