Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Экономика arrow Экономика труда и социально-трудовые отношения

Цель, задачи, объект, предмет, методология и информационная база изучения дисциплины "Экономика труда и социально-трудовые отношения"

Целью учебной дисциплины "Экономика, труда и социально-трудовые отношения" является формирование у студентов - будущих экономистов и управленцев - системы теоретических и практических знаний о категории, понятия, механизмы обеспечения эффективной занятости населения и прогрессивного развития социально-трудовых отношений в Украине на всех уровнях .

Достижение этой цели обусловило необходимость постановки и решения в этом учебнике комплекса задач:

· Дать студентам общие фундаментальные навыки научного анализа социально-трудовых процессов на всех уровнях, вызвать у них интерес к научным исследованиям в этой сфере;

· Сформировать у студентов научно обоснованные, адекватные реальности, рациональные знания о процессах, явлениях и тенденциях в социально-трудовой сфере в нашей стране: трудовой потенциал, человеческий капитал, развитие общества, рынок труда, занятость и безработица, социально-трудовые отношения, организационные, экономические и социальные компоненты процесса труда;

· Научить студентов использовать полученные знания в конкретных процессах управления социально-трудовыми отношениями, организации труда и обеспечения ее высокой эффективности на всех уровнях;

· Сформировать на этой основе целесообразно отношение студентов к собственному трудового потенциала, умение наращивать и эффективно использовать свой человеческий капитал, обеспечивать собственную конкурентоспособности на рынке труда, осознанно добиваться реализации своих интересов в социально-трудовых отношениях.

Объектом изучения дисциплины "Экономика труда и социально-трудовые отношения" является система экономических, социальных и организационных отношений между людьми по поводу воспроизводства и эффективного использования человеческих производительных сил в процессе труда.

Предметом изучения дисциплины "Экономика труда и социально-трудовые отношения" является совокупность теоретических и практических проблем формирования человеческого потенциала, обеспечения эффективного использования его в сфере труда как на макро-, так и на микроэкономическом уровнях с целью обеспечения высокого качества жизни населения и высокой эффективности экономической деятельности.

Характеризуя методологию изучения дисциплины "Экономика труда и социально-трудовые отношения" следует заметить, что слово «методология» имеет два значения: 1) учение о научном методе познания и преобразования мира и 2) совокупность методов исследования, применяемых определенной наукой в соответствии со спецификой о 'объекта ее познания.

Относительно первого значения сущность методологии экономики труда заключается в исследовании важнейших научных положений, обусловленных объективными законами развития производства, труда и общества в социально ориентированной рыночной экономике, выборе для этого научного метода познания, учете этих положений при принятии решений в сфере труда и социально- трудовых отношений. В связи с этим целесообразно выделить три важных положения:

1. Общей методологической основой научного исследования тенденций развития общественного труда и социально-трудовых отношений является диалектический метод, включающий такие базовые положения: необходимость рассматривать все экономические и социальные аспекты труда во взаимосвязи и взаимообусловленности, в динамике, обновлении и развития; учета закона преобразования простых количественных изменений в комплексные качественные; рассмотрение борьбы между старыми и новыми отношениями в сфере труда в присущих явлениям внутренних противоречиях.

2. При изучении сущности и трансформации социально-трудовых отношений и процессов необходимо учитывать исторический аспект общественных и производственных условий в нашей стране, а также мировой опыт гармонизации и регулирования отношений в сфере труда.

3. Теоретической основой изучения экономики труда, обработки основных положений регулирования социально-трудовых отношений должна быть экономическая теория, которая изучает экономические отношения, исследует и формулирует экономические законы, формы проявления их в социально-трудовой сфере. Познание и использование этих законов, анализ объективных и субъективных факторов, которые влияют на механизм их действия, является важным условием целенаправленной трансформации социально-трудовых отношений в соответствии с потребностями социальной рыночной экономики.

В своем втором значении методология становится связующим звеном между Терри и практикой, с помощью которой законы социально-экономического развития реализуются в политике управления социально-трудовыми процессами и отношениями на всех уровнях. В этом смысле методология экономики труда - это совокупность общих приемов и методов исследования социально-трудовых отношений и процессов и обработки решений по их совершенствованию с целью обеспечения социального развития и экономической эффективности.

Для достижения цели и реализации поставленных задач при исследовании проблем экономики труда и социально-трудовых отношений используются различные общенаучные и специфические методы исследования, взаимосвязаны и последовательно применяемые в общей логике анализа. Например, историко-логический метод использован в этом учебнике при исследовании социально-трудового направления экономической мысли, эволюции труда как фактора производства, характеристик воспроизводства населения, концепций человеческого капитала и человеческого развития, международного опыта регулирования занятости и развития социального партнерства; классификационно-аналитический метод - при исследовании компонентов трудового потенциала, качества рабочей силы, основных видов инвестиций в человеческий капитал, занятости, безработицы, социально-трудовых отношений, условий труда, форм и систем его оплаты и др .; экономико-математические методы - для выявления взаимосвязей между инвестициями в человеческий капитал и экономическими результатами человеческой деятельности на разных уровнях, расчета показателей занятости и безработицы, разработки методики бестарифной модели оплаты труда и т. д; методы статистического анализа - для оценки состояния и динамики изменений различных показателей трудового потенциала, занятости, безработицы, уровня жизни населения Украины и тому подобное; графически-аналитический - для наглядной иллюстрации исследуемых социально-экономических явлений и процессов рисунками и диаграммами.

Перечисленные методы далеко не исчерпывают арсенал методов исследования, использованных в этой книге и используемых при анализе социально-трудовых процессов в целом. При изучении материалов различных тем, выполнении творческих заданий, при поиске ответов на вопросы и задания для самостоятельной работы вы можете значительно расширить этот список.

Характеризуя информационную базу изучения дисциплины "Экономика труда и социально-трудовые отношения", следует прежде всего обратить ваше внимание на следующие основные источники:

1. Законодательство Украины о труде. Оно включает Кодекс законов о труде Украины, законы, принятые Верховной Радой Украины (список этих законов приведены в приложении 1); более 3000 постановлений и указов, касающихся труда и работающих, оплаты труда, условий труда, трудовой деятельности, работников, работодателей.

2. Статистическая база для исследования социально-трудовых процессов в Украине также достаточно богата. Кроме общего "Статистического ежегодника Украины", который содержит основную информацию обо всех направлениях социально-экономического развития, Госкомстат Украины ежегодно выдает очень много различных специализированных статистических сборников, которые содержат полезную информацию. Полезными для исследования наших проблем есть такие ежегодники: "Экономическая активность населения Украины", "Труд в Украине", "Доходы и уровень жизни населения Украины", "Региональный развитие общества", "Социальные индикаторы уровня жизни населения", "Расходы и ресурсы домохозяйств Украина "и др.

3. Важным для изучения многих тем нашей дисциплины является знакомство с документами и материалами Международной организации труда (МОТ). Важнейшие с точки зрения задач нашего предмета конвенции МОТ приведены в приложении 2. Основные издания, необходимые для изучения конкретных тем, приводятся в списке литературы в конце каждой темы. Эти материалы наиболее полно представлены в Украине в зале-депозитарии Организации Объединенных Наций Национальной библиотеки Украины имени В.И. Вернадского. Кроме того, много полезной информации можно найти на сайте Программы развития Организации Объединенных Наций.

4. Для углубленного изучения социально-трудовых процессов в Украине, для научных исследований в этой сфере вам понадобятся научные издания - монографии, авторефераты диссертаций, научные статьи, материалы научных конференций по проблемам экономики труда и социально-трудовых отношений. Некоторые из них (в соответствии со спецификой конкретной темы) названы в списке литературы в конце каждой темы. Однако вы должны уметь искать нужные материалы и самостоятельно. Интересную и важную информацию можно найти также в периодических изданиях, специализирующихся на социально-трудовых проблемах. Прежде всего для изучения нашего предмета нужно использовать следующие из них: научные экономические и общественно-политические журналы "Украина: аспекты труда", "Демография и социальная экономика", межведомственный научный сборник "Занятость и рынок труда", газеты "Труд и зарплата" и др .

5. Все названные в п. 1-4 источники информации будут безусловно интересные и полезные для вас только после того, как вы поймете и усвоите категории, понятия, механизмы регулирования конкретных социально-трудовых процессов, изучаемых в каждой теме. Поэтому начинать работу над любой теме или вопросом следует с изучения соответствующего материала по этому учебнику, а затем дополнять и расширять свои знания, используя источники информации, названные выше и те, что приведены в списке литературы для углубленного изучения соответствующей темы:

После освоения соответствующей темы дисциплины "Экономика труда и социально-трудовые отношения", вы должны знать и понимать термины и понятия, дать ответы на вопросы и выполнить задания для индивидуальной работы, приведенные в конце каждой главы этого учебника.

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее