Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Экономика arrow Экономика труда и социально-трудовые отношения

ТРУД КАК СФЕРА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ВЕДУЩИЙ ФАКТОР ПРОИЗВОДСТВА

2.1. Сущность категории "труда" и ее социально-экономические характеристики. Роль труда в развитии человека и общества.

2.2. Содержание, характер и виды труда.

2.3. Эволюция труда как фактора производства.

2.4. Гуманизация труда.

Резюме.

Термины и понятия.

Вопросы и задания для индивидуальной работы.

Литература для углубленного изучения темы.

Труд является важнейшей сферой жизнедеятельности человека и ведущим фактором материального и духовного производства, основой экономики в целом. Все аспекты экономической деятельности так или иначе связаны с трудом, интересами людей, их взаимоотношениями, поэтому без глубоких знаний в сфере труда и социально-трудовых отношений невозможно в современных условиях успешно решать проблемы в любой области деятельности, на всех уровнях структуры общества .

Изучая материалы этой главы, студенты должны четко выяснить сущность категории "труд", u "социально-экономические характеристики, понять многогранную роль труда в развитии человека и общества, содержание, характер и виды труда, выяснить особенности эволюции труда как фактора производства.

Эти вопросы являются теоретико-методологической основой изучения экономики труда и социально-трудовых отношений.

Сущность категории "труд" и ее социально-экономические характеристики. Роль труда в развитии человека и общества

В самом общем смысле, труд - это деятельность человека, направленная на достижение определенного результата. Работа как целесообразная и целенаправленная деятельность людей е непременным условием существования и развития общества.

Современное определение труда как сознательной целенаправленной образующей деятельности человека вы найдете в п. 1.1.

По традиционным (в частности марксистским) подходом к рассмотрению труда как фактора производства, процесс труда содержит три обязательных элемента: целесообразную деятельность человека (собственно труд), предметы труда и средства труда. Сейчас экономическая наука рассматривает труд шире и комплексными. В частности, предлагается рассматривать не менее пяти элементов процесса труда: предмет труда - вещь, данная природой, или предмет, произведенный предыдущей работой, или объект оказания услуг, на которые направлена трудовая деятельность работника с целью предоставления им новых полезных человеку свойств; средство труда - проводник продуктивного действия человека на предметы и силы природы, то орудие, с помощью которого работник воздействует на предмет труда; технология деятельности - определенный порядок производственных процессов, совокупность методов воздействия на предмет труда для изменения или предоставления ему новых свойств, формы, местонахождение в пространстве, взаимного расположения составляющих блага продукции; организация труда - система производственных взаимосвязей работников со средствами производства и между собой, что образует определенный порядок организации и осуществления процесса труда; сам труд (живой труд) - процесс осознанного воздействия работника на предметы труда с помощью средств труда, технологии, организации с целью изменения предметов и сил природы для удовлетворения своих потребностей. В процессе труда люди взаимодействуют также и с окружающей средой.

Взаимодействие человека с названными элементами процесса труда показана на рис. 2.1.

Труд - это процесс взаимодействия человека и природы, в котором человек своей деятельностью опосредует, регулирует, контролирует обмен веществ между собой и природой. Наиболее активная функция в процессе производства принадлежит человеку как носителю живого труда, и только де-

Взаимодействие человека с элементами процесса труда

ность человека превращает предметы природы на предметы и средства труда, создает технологию и организацию. Работа характеризуется осознанностью человеком, направленностью своих действий на результат (к тому же общественно полезный результат) и энергозатратностью (затратами физической и умственной энергии на осуществление трудовой деятельности). Трудом человек создает, воспроизводит, увеличивает объем необходимых ей материальных и нематериальных благ.

Труд является материальным процессом взаимодействия человека с природой и общественным процессом взаимодействия людей в производственной деятельности. Работа также и процессом потребления человеческого капитала как совокупности физических и умственных способностей человека, выступает личностным фактором производства. Именно этот фактор производства приводит в движение средства производства, создает и совершенствует технику и технологию, организует производство и определяет его цель. Вне живым трудом, без сочетания с ней материальные факторы производства является лишь определенным набором вещей.

В процессе исторического, социально-экономического, научно-технического развития роль личностного фактора производства постоянно растет. Научно-технический и социальный прогресс, вооружая человека мощными средствами производства, не только не снижает, но и повышает роль человека, выдвигая новые, значительно более высокие требования к качеству рабочей силы.

Таким образом, сущность труда в контексте теоретико-методологических основ экономики труда определяется по совокупности функций, которые она выполняет в отношении человека и общества как основная сфера жизнедеятельности и развития человека, необходимое условие жизни общества и сложная форма взаимоотношений людей в процессе производственной деятельности.

Производительный труд в сфере материального и нематериального производства - основа экономического роста, благосостояния населения, развития конкретного человека и прогресса общества в целом. Именно это определяет насущную необходимость создания технических, организационных, социальных, экономических условий для такой работы и обеспечения нормальных сбалансированных социально-трудовых отношения между участниками производственного процесса (работодателями; работниками, их субъектами и органами).

Роль и важность труда в развитии человека и общества проявляется в том, что в процессе труда создаются не только материальные и духовные ценности, предназначенные удовлетворять потребности людей, но и развиваются сами работники, приобретая новые навыки, раскрывая свои способности, дополняя и обогащая знания. Творческая работа способствует продуцированию новых идей, совершенствованию средств труда, появление прогрессивных технологий, новой продукции, материалов, энергии, которые, в свою очередь, создают новые потребности. То есть в результате трудовой деятельности удовлетворяются потребности людей и происходит прогресс производства, возникают новые потребности и дальнейшее их удовлетворения, что в дальнейшем влияет на воспроизводство населения, способствует повышению материального и культурного уровня его жизни.

Идеальная схема влияния труда на человека и общество может быть представлена как на рис. 2.2.

Таким образом, сущность работы состоит в том, что труд - это процесс осознанного трудовой деятельности человека, который осуществляется ради получения полезного результата и является, с одной стороны, процесс взаимодействия человека со средствами, предметами труда в пределах определенной технологии и организации, а с другой стороны, - процессом общественного взаимодействия между людьми.

Значение труда в жизни человека и общества оказывается во многих различных ее функциях. Основные из них.

· Работа является основным, естественным, общественно признанным, моральным способом удовлетворения всех материальных и очень многих духовных потребностей как отдельного человека, так и человечества в целом.

· Работа создает общественное богатство, приспосабливает природные условия для удобства людей, опосредует, регулирует, контролирует получения человеком природных благ.

· Работа формирует сообщества людей, общество в целом и определяет общественный прогресс. Труд и его результаты признаются об-

Роль труда в развитии человека и общества

ством как естественная основа социальной дифференциации, они сердцевиной всех социальных отношений.

· Работа и подготовка к ней становится основной движущей силой развития человека. Создавая и совершенствуя материальные и духовные блага, человек приобретает знания, трудовых навыков, умение эффективно взаимодействовать с другими людьми. Труд - это определяющая сфера социализации человека в обществе.

· В работе и благодаря работе люди узнают как законы своего развития, так и законы природы. Интеллектуальная, творческая работа открывает каждому отдельному человеку и человечеству в целом путь к свободе, включая свободу от природных опасностей, от болезней, от материальных нужд (об этом речь пойдет в главе 18).

 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее