Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow Педагогика

Тема 6. Инновации в педагогике

6.1. Понятие инновации

Инновации - что это такое? За три последних десятилетия в педагогической науке возникло много новых понятий и терминов, заимствованных из других дисциплин, что свидетельствует о более тесные связи педагогики с другими науками. Больше всего таких терминов заимствованы из техники и экономики, поскольку именно они оказывают наибольшее влияние на развитие общественной мысли. Так, сегодня часто говорят о экономность и рационализацию обучения, о учебную технику и технологию, о экономику образования, компьютеризацию обучения и тому подобное. Считается, что термин инновация (нововведение, новшество - это изменение внутри самой системы), в общественные науки попал по естественным, потому что чаще всего он используется в агрономии, промышленности, медицине. В педагогической интерпретации и в самых общих чертах под инновациями. (Педагогическая система - это определенная совокупность взаимосвязанных средств, методов и процессов, необходимых для создания организованного, целенаправленного и управляемого педагогического воздействия на формирование личности с определенными прогнозируемыми свойствами). В "профессиональной педагогике" (М., 1997. - С. 497), например, читаем: "Инновации - комплексный процесс создания, распространения и использования нового практического средства (новшества, нововведения) в области техники, технологии, педагогики, научных исследований" .

В литературе отмечается, что нововведений в педагогике мало. Е.М. Роджерс так определил нововведения: "Нововведение - это идея, которая является новой для определенного человека. И не имеет значения эта идея объективно новой или нет, мы определяем ее во времени, прошедший с момента ее открытия или первого использования".

Майлс нововведения определяет как "Совершенно новую, особую смену, от которой мы ждем эффективности в процессе реализации систематических задач". Французский ученый Э. Брансуик выделил три возможные виды педагогических нововведений:

1) нововведениями являются образовательные идеи и практические действия совершенно новые и ранее неизвестные. Таких совершенно новых и оригинальных идей очень мало.

2) адаптированные, расширенные или по-новому сформулированы идеи и практические действия, которые приобретают особую актуальность в определенной среде и в определенный период. Таких - наибольшее количество.

3) нововведения, которые обусловлены повторным определением задач, когда в новых условиях реализуются определенные, ранее известные действия, которые и способствуют успешному решению этих задач.

Есть еще целый ряд определений понятий новации, инновации, нововведения, изменения и тому подобное. Но все авторы едины в том, что нововведение должно означать попытку изменить систему образования, причем осознанно и целенаправленно с целью усовершенствования существующей системы. Нововведения необязательно должно быть чем-то новым, но обязательно чем-то лучшим и продемонстрировано как таковое.

Нововведение, как педагогическое понятие, означает введение нового в учебно-воспитательную, образовательную деятельность. Часто оно касается использования новых методов, способов действий, средств, новых концепций, реализации учебной литературы, новых учебных программ, средств воспитания и тому подобное. В определениях, что же такое нововведение, бытует мнение, что нововведение означает изменение, хотя при этом некоторые ученые подразумевают новые, другие - количественные, а третьи - качественные изменения.

Некоторые исследователи вместо изменений понимают простые новинки, элемент новизны, процесс обновления. Что касается специфики понятия "новшество", авторы преимущественно подчеркивают, что с помощью нововведений, новинок, изменений и т.д. обеспечивается развитие, совершенствование, улучшение, более эффективная учебно-воспитательная работа. Понятие педагогическое новшество означает изменения, направленные на улучшение и развитие воспитания и образования.


 
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Естествознание
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Региональная экономика
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Прочее